有關我的發明小學作文匯總九篇
無論在學習、工作或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的我的發明小學作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的發明小學作文 篇1
今天，我在玩的時候看見于成龍在拿著瓦片，讓他爺爺把瓦片打成五塊。然后，我就想到了一個好主意。
我回家里準備了一個錘子，又找來一塊瓦片，我用錘子把瓦片砸成五塊正方形，我把正方形的四個角磨成圓的`，好難磨呀。我去外面看于成龍磨石頭，天成龍用水灑在石頭上，石頭就非常好磨。我就用了這種方法，很快石頭被我磨好了。磨的又光又滑。拿在手里感覺非常好。媽媽說“真是功夫不負有心人。”
我的發明小學作文 篇2
因為發明家可以發明許多有用的東西來改變人們的生活，讓人們的生活變得更加美好。比如洗衣機，有了洗衣機人們就不用用搓衣板洗衣服了，用搓衣板洗衣服又費時間又費力，真是不方便。再比如高鐵，一下子把人們的距離拉近了。還有互聯網，互聯網把時空變得更加具體。
有一次，我考試沒考好，被媽媽訓斥了一通，我的心情立刻變得如雷雨般的天氣，陰沉沉的，整天吃飯不香，睡覺不甜。我覺得很不好意思，不想讓爸爸媽媽看見我，我怕他們會對我很失望，真想挖個地洞鉆進去。剛好那天我家換了一個洗衣機，我看著那個洗衣機的包裝盒，心里突然蹦出了一個嶄新的奇想：如果用它做一個小屋子，每當我不高興的時候就進去坐一坐，反省一下，心情可能就會好些。
于是我在洗衣機的盒子上用剪刀挖了門窗，在里面畫了一些漂亮的圖案，還在屋子里放了一把小椅子、一個臺燈、一個垃圾桶和一些零食。不一會兒功夫，我的小屋子就做成了。
我坐在小椅子上，屋子里黑黑的、靜靜的。過了一會兒，我打開臺燈，看著屋子里的壁畫，吃著零食，我的腦子里想著媽媽對我說的話，心里感到一絲絲暖暖的幸福。我推開屋門，看見一縷縷明媚的陽光從窗外射進來，我的心情一下子豁然開朗了，覺得煩惱一去不回。因此，我給小屋子命名為“刷新屋”。我還請了我的好朋友來感受一下被刷新的`感覺。當他從“刷新屋”出來以后，也變得活潑開朗了許多。
我想，既然“刷新屋”的效果這么好，如果全世界的人家里都有一個“刷新屋”的話，那全世界的人都不會有煩惱了。
我崇拜發明家，我想當發明家。我還發明過投幣機和消磁器，在學校組織的手工比賽中，我發明的“飛機”還獲得過全校的一等獎。我一定要好好學習，長大后能當一個發明家，幫助人們的生活向前邁上一大步。
我的發明小學作文 篇3
大家都知道發明可以使生活變得更美好，發明可以為人類增加便利。那么二十年后的我又發明了什么，大家想知道嗎？
我——-就是大名鼎鼎的發明家。從二零二五年直至現在的二零三五年，我一有三項發明獲得諾貝爾獎，第一項：智能車；第二項：多功能筆；第三項是我最驕傲的.壓縮房。下面我就給大家詳細的介紹介紹吧！
智能車，很多朋友可能已經略知一二了，對，就是它的功能非常滴多。第一，外表堅硬，刀槍不入。第二，可以無人駕駛，語音操控。就比如說，我想去太平洋，它接到指令后會立刻以光的速度前往指定地點。第三，防偷防盜，你可以在遙控器上按下白色的按鈕，他就會隱身，并且東西可以穿透他，再按下紅色的按鈕它有會現身，（每個車子按鈕不一樣，就算你拿到對應的遙控器不是其主人也無效！）這樣既節省了空間，還擴大了孩子們玩耍的場地。第四，它還可以水、陸、空三用哦。不買不知道，一買嚇一跳。
接著，多功能筆。一，可伸縮成直徑一納米的圓球，方便我們攜帶。（想縮多小就可以縮多小。）二，有輔導學習的功能，筆桿上有一個電子屏可以與名師互動VIP輔導。三，可凈化空氣，他將有害物質分解成空氣或其他有益資源。
女士們先生們安靜！
下面是壓軸戲————壓縮房！壓縮房，顧名思義可縮小、放大的房子。但是如果你以為它只能縮放，那你就大錯特錯了。壓縮只是它的特色而已，其實還有許多。首先，可把自己的家放在兜里（沒有重量）。旅行時就不用找旅館了。然后是你對著家喊：“輪子。”或者“飛。”它就會變成汽車、飛機。若是你擔心房子原來的位置被占，你多疑了，那里會像有了一扇玻璃門別人無法入侵。
“叮鈴鈴叮鈴鈴——-”我在床上被驚醒了，原來只是一場夢。我揉著還未睜開的眼睛，心想道：我一定會讓這成為現實的！
我的發明小學作文 篇4
今天的語文課上，閆老師說：“讓我們展開想象，寫一篇你想發明一個什么樣的機器人？”頓時，在我的腦海里浮現出了一樣東西，那就是“環保機器人。”
我的“環保機器人”，使用廢報紙和小木棒還有卡紙做成的.，它的外形看起來和我們人的的外形差不多。當我把一個芯片放在它的大腦里，它立刻可以幫助老人清理垃圾，可以幫助媽媽做家務（洗衣、做飯、打掃衛生）還可以輔導我做作業。總之，它的用途可多了，能幫助我們做很多事情。
這就是我發明的機器人，能環保的機器人。
我的發明小學作文 篇5
我想發明一種多功能飛機。當我在路上被堵住時，它能伸出兩只翅膀帶著我飛向天空。當我想去海底世界時，它能帶著我進入大海。當我想去上海時，它能帶著我開到高速公路。我多想擁有這樣的飛機。
我要認真讀書，長大后造出這樣的飛機。小朋友，你看我能行嗎？哈哈！
我的'發明小學作文 篇6
星期五的夜晚，我做了一個夢，夢見了這樣一件事：
我長大以后發明了一個機器人，名字叫做：好家教1號。因為她像我們的家教老師一樣，所以叫他好家教1號。她“長”得非常可愛、漂亮：她“長”著大大的眼睛、白里透粉的臉蛋，高高的鼻梁下“長”著一張能說會唱的嘴巴。好家教1號的功能是：她可以幫助生病在家或上課不聽講的孩子完成上課學習的內容，還能幫助孩子激發對學習的.興趣。
“當當當”鬧鐘響了，我匆匆忙忙的起床了！
我的發明小學作文 篇7
二十年后的我已經是一個孩子的爸爸。二十年后我已經是一位發明家，在國務院當教授。肩上一邊抗著一家生活的負擔，一邊抗著研究火箭的重擔。
早上我做著自制的噴氣試摩托車來到火箭研究中心。“勇者1號”是我這幾十年來費盡心思的創世杰作。在研究前我曾經想過帶著老婆和孩子一起做在我親自研發的火箭上沖上云霄，展望未來，見一見人類一直探索的宇宙。
火箭發明是我的最愛。
他有著世界上頂尖的'科技和功能，可以載上幾百個人呢。他體形龐大，有十二飛機那么的大。利用太陽能飛行。里面的氧氣是地球上的3/2，所以不需要帶上氧氣帽了。里面的減壓器能將重力變的跟地球上的差不多。這些設備令人感到的也就只有舒服而沒有壓力和不安。
“人工機器人”也是我的最愛，他和“勇者1號”一樣，都是我的四大發明之一。人工機器人有著思想，但是思想也只受主人的控制。人工機器人已經是普遍全球了。例如：學校、工廠、家庭、商店......
人工機器人能幫我們做我們辦不到的事，危險的事也能做。就算是從高樓上摔下來，也只像毛發落在肚皮上——每感覺。因為他的外殼是由超鋁合金作成的。有著堅韌的固定力，怎么樣板動，都是不會掉下來的，因為沒有密碼外殼是無法取下來的。他身上有著全世界的衛星定位系統，能快速的搜索到機器人現在在哪里。他還有著強力的防御系統，就連水和火都不怕。
我的四大發明是“人工機器人”、“勇者1號”、“回收垃圾桶”。回收垃圾桶能將所有的垃圾和廢品進行處理。還有一個就是尚未研制成功的“復活器”。
所以說我的發明的確是神！
我的發明小學作文 篇8
轉眼間，20年又過去了。我已成了世界一流的博士，獲得了N次的諾貝爾獎。今年，我又發明出了新產品――“彩色墻”。
這種彩色墻可用在學校里，它會隨著相應的環境，時間來變化溫度和顏色。
下課時，學生們最重要的就是休息，休息再休息，以便上好下節課。因此“彩色墻”會轉變為清新的綠色，使學生們得到徹底的.放松。此外，“彩色墻”還會在下課時發出一種微波，這種微波一射進學生的眼睛里，就會使學生的眼睛受到一段“微波按摩”，相當做了一次高級“眼保健操”
到了夏天，當然更少不了“彩色墻”了。因為一到夏天，“彩色墻”會自動變為藍色，使同學們看了之后，馬上覺得“透心涼”，不僅如此，只要“彩色墻”吸收一定的熱量時，它會自動噴灑出冷氣，使同學們在炎熱的夏天能吹到陣陣涼風。
它更是同學們考試時必不可少的好幫手。同學們在考試時必定有些緊張。這時，“彩色墻”就發揮了它的變色功能，把墻變成了桔紅色，使同學們在考試時得到相對得放松，這樣，就保證同學們能考出好成績。
瞧！這就是我的發明。
我的發明小學作文 篇9
變色龍可以隨著周圍的顏色變化。我想設計一種衣服：可以根據晚會的主題，變換出相對的'服裝，如果你不滿意，它會把你的想法添加進去； 當你遇到危險時，它會像變色龍一樣，變成周圍的顏色。
它能讓你變成鳥的模樣，讓你在天空自由飛翔；它能讓你變成各種各樣的魚類，讓你去探索海底的奧妙；它還能讓你變成一棵樹，來當堅守邊疆的衛士……
我發明的衣服，能讓你光彩奪目，還能讓你在天空飛翔，潛入海底，總之能讓你歡樂無比！這就是我的發明。
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