小學二年級暑假作文
在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的小學二年級暑假作文，希望對大家有所幫助。
小學二年級暑假作文1
這個暑假媽媽給我報了托管班，這個托管班是個琴行，那里有很多樂器，我每天都在這兒練2個小時的鋼琴，還認識了許多新的小伙伴，我們在一起寫作業(yè)、游戲，每天都有每天的樂趣。
最開心的就是暑假剛開始，媽媽就給我訂了很多我喜歡的書，這也意味著暑假我要和書作伴了，每看完一本書，就會收到一個禮物，這個禮物就是‘美好的記憶’，看的.書多了，收到的禮物就多，我們的見識就多了。所以我一定在暑假里要多看書。
這個暑假我還學會了做飯呢！
當然暑假也不會少了戶外活動。爸爸媽媽本來計劃要帶我去廈門鼓浪嶼旅游的，由于爺爺病了，爸爸媽媽要照顧爺爺，又不想對我失約，所以就委托舅舅他們帶我去玩了。
這個暑假真是一個快樂、充實、美好的假期。
小學二年級暑假作文2
我的暑假生活是豐富多彩的，下面就讓我來介紹給大家吧。
暑假剛開始，我還是以學習為主。我不僅能完成學校里布置的作業(yè)，還能完成爸爸媽媽布置的作業(yè)。而且，在暑假里，我還養(yǎng)成了一個習慣，就是喜歡上了看書，只要一寫完作業(yè)，我就拿一本我媽媽給我買的《三國演義》和其他的`書，目不轉(zhuǎn)晴地看了起來，直到晚上，我還在看書。
除了學習，我還參加體育活動。羽毛球是我經(jīng)常參加的體育項目。另外，在暑假里，我的羽毛球技術(shù)大大增長，我發(fā)球發(fā)得更有力了，接球接得更準了，打斜球的次數(shù)少了。
在七月份媽媽給我報了書法班，讓我的字寫得更好了，媽媽還給我報了英語班，使我的英語讀得更流暢，讀得更標準了。
這就是我的暑假生活，一個豐富多彩的暑假生活，暑假使我進步非常大，使我變得更優(yōu)秀。
小學二年級暑假作文3
暑假到了，為了讓這個暑假過的有意義，我這個暑假里有以下打算。
第一個打算是好好鍛煉身體，我要每天早上七點鐘起床，然后到外面操場上滑冰、騎自行車、跳繩，和爸爸一起跑步、打羽毛球，我要把我的身體鍛煉的更強壯。
第二個打算是幫媽媽做家務(wù)。平時媽媽為了我很辛苦，所有的家務(wù)都是媽媽做，放假了，我可要讓媽媽好好歇一歇，我要幫媽媽掃地、拖地、洗衣服、疊被子、洗碗和擦桌子，盡量多干一些我能干的事情。
第三個打算是好好練習寫，平時我每次考試總是語文沒有數(shù)學考試的分數(shù)高，主要原因是我的.沒寫好，每次作文扣的分數(shù)多，所以，暑假里我打算認真觀察，多練習，最少每個星期練習寫一篇作文，并多向爸爸媽媽請教，多從電腦上學習，爭取盡快提高我寫作文的水平。
這就是我這個暑假的打算，我想，只要我努力，我一定會實現(xiàn)我的打算的。
小學二年級暑假作文4
今天，我高高興興地跟著媽媽去辰之烘焙學習怎么做餅干，體驗一下烘焙的樂趣。
到了那兒，老師叫我們穿上圍裙，準備好搟面杖和鏟刀。我和媽媽兩人一組，老師發(fā)給每組都發(fā)了一盆面粉，里面還有黃油和抹茶粉，讓我們攪拌均勻。我和媽媽都是第一次做餅干，都不知道從何下手，一邊問一邊學，終于把面粉攪拌均勻了。接著我和媽媽分工合作，把面團放在桌上不停地揉，把它揉得越來越細膩。這時，老師讓我們用搟面杖把面團搟成像大餅一樣扁扁的，然后用餅干模具在“大餅”上印出來。我們馬上動起手來，在餅上印一各種各樣的圖形，有小熊、小兔子、五角星、肉骨頭……。然后用鏟刀把它們鏟出來放進烤盤里，很快面團就用完了，然后老師把我們做好的滿滿的一盤餅干放進烤箱里，不一會兒，餅干就出爐啦！
聞著香噴噴的'餅干，我迫不及待地吃了一愉，又香又脆！我要把我親手做的餅干帶給我的爺爺奶奶、外公外婆都去嘗一嘗！
小學二年級暑假作文5
今年暑假，爸爸和媽媽帶我去南京旅游。這天晚上，我和爸爸媽媽要去看螢火蟲。
我們住在靈谷寺風景區(qū)里面的一家旅館里。吃完晚飯，天剛剛黑透，我們就迫不及待地出發(fā)了。外面天很黑，剛開始我很害怕，但看到螢火蟲就不害怕了。
螢火蟲從遠處看就像一顆顆眨眼的`小星星。我捉了幾只螢火蟲放在手心里。我發(fā)現(xiàn)螢火蟲有六條腿，它的尾部有一個發(fā)光器，可以發(fā)出熒光。媽媽想拍照片，但是手機拍不出螢火蟲。我們碰到了一位叔叔，他正在用專業(yè)相機拍螢火蟲。我看到他相機里的照片上，很多螢火蟲像星星一樣在眨眼，漂亮極了。叔叔告訴我們：他拍每張照片要用5分鐘的時間。
我捉了十幾只螢火蟲，放在瓶子里。晚上睡覺的時候，他們在黑暗中閃閃發(fā)光，好看極了。早上我把他們放回到草叢里。
有螢火蟲的夜晚，景色十分優(yōu)美。真期待下一次再去看螢火蟲啊！
小學二年級暑假作文6
今年暑假，我依然在學我喜歡的跆拳道。我學跆拳道已經(jīng)將近三年的時間了。跆拳道能讓我強身健體，鍛煉我的意志，提升我的素質(zhì)。
我每次都要穿著一身潔白的跆拳道的道服去跆拳道館訓練，現(xiàn)在教練已經(jīng)教我們踢板訓練了。踢板訓練先想跑步的'姿勢，然后跳著踢，最后再換個腳跳著踢，就這樣反復(fù)的練習。在這炎熱的夏天，我們個個都訓練的滿頭大汗，但是，我們還是很認真專心的練習。果然，功夫不負有心人，在教練的指導(dǎo)下，我已經(jīng)是綠帶了。每次上完課，我們都要喊出跆拳道的口號“禮義、廉恥、忍耐、科技、百折不屈”。
在教練的辛勤指導(dǎo)下，我懂得了“臺上一分鐘，臺下十年功”的道理，我以后一定要繼續(xù)做好每一件事。
小學二年級暑假作文7
暑假的一天晚上，媽媽帶著我去逛超市，我忽然看見一盆圓鼓鼓的'仙人球，我很好奇就買了它。
到了家里，我把它放在陽臺上隨便找了一個塑料瓶裝了很多水，我一邊給花澆水一邊想：你要多少天才能開花呢？
過了幾個月，我已經(jīng)忘了那盆仙人球。直到有一天我做完暑假作業(yè)想休息一會兒，就坐在沙發(fā)上當我望著窗外的風景時，我看見了那盆被我遺忘的仙人球，還沒有開花，我很生氣。一把抓住它，把它放到走廊，我氣呼呼地說：“你不應(yīng)該在陽臺上的。”
又過了很多天，我在走廊上看見了一盆開著鮮花的一個植物，我很好奇：我沒有買過這個植物啊。我努力地回想原來是那個仙人球。
我那時候應(yīng)該把它放在陽臺上的，我明白了“心急吃不了熱豆腐。”
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