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小學(xué)生作文

夢想小學(xué)作文

時(shí)間:2023-07-12 11:16:28 小學(xué)生作文

實(shí)用的夢想小學(xué)作文匯編八篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編精心整理的夢想小學(xué)作文8篇,希望對大家有所幫助。

實(shí)用的夢想小學(xué)作文匯編八篇

夢想小學(xué)作文 篇1

  小草的夢想是綠遍山山水水,

  流水的夢想是征服沙漠戈壁,

  鳥兒的夢想是飛越險(xiǎn)山惡水,

  大地的夢想是養(yǎng)育千萬生靈……,

  誰都有夢想,誰都不能缺少夢想。

  ……

  我的夢想是當(dāng)一名成功的設(shè)計(jì)師。我要讓全人類穿上我設(shè)計(jì)的衣服。

  有了夢想還不行,不去耕耘,不去播種,就沒有果實(shí)。“世上無難事,只要肯攀登”。有了夢想,就要懂得耕耘、播種,這樣成功的夢想就離我不遠(yuǎn)了。

  我的夢想想實(shí)現(xiàn),必須有:想像的翅膀,帶我飛到想像的空間,搜索自己想要的東西;充分的陽光,知識的陽光照射著自己的夢想;鋼鐵般的意志,有一份對自己的夢想奮發(fā)向上、永往直前的.意志;十萬分激情,有了激情就做得更好……。

  我要為我的夢想通一條道路,不管有龍卷風(fēng),還是有暴風(fēng)雨,我都要勇往直前。如果,路上有拌腳石,把我拌倒了,我也要忍著疼痛,走完這條路。我要學(xué)習(xí)當(dāng)年紅軍過草地、爬雪山那種勇往直前的精神。夢想,讓地球縮小;夢想,讓高原變矮;夢想,讓高樓拔地而起;夢想,讓人在天空遨游……,夢想改變一切,夢想成就一切,夢想美麗一切……。

  夢想讓人不斷追求一個(gè)一個(gè)的目標(biāo),擁有夢想的人,讓我們把夢想的蠟燭點(diǎn)燃吧!把自己照亮吧!

  讓夢想陪伴自己走過每一個(gè)轉(zhuǎn)角!

夢想小學(xué)作文 篇2

  如果有人問我最敬佩誰,我會說老師;如果有人問我最喜歡誰,我會說老師;如果有人問我的理想是什么,我也會說當(dāng)老師。教師是個(gè)神圣的職業(yè)。俗話說得好:老師是蠟燭,照亮了我們的人生道路卻燃燒了自己;老師似春蠶,為我們無私奉獻(xiàn);老師像一艘大船,把我們送往成功的彼岸。哪一個(gè)成功人士,哪一個(gè)受眾人仰慕的科學(xué)家不是老師辛苦培養(yǎng)出來的。教師是個(gè)辛苦的職業(yè)。班上總是有許多同學(xué)的成績上不去,老師不管有多忙多辛苦還是堅(jiān)持每天給那些貧困戶補(bǔ)充營養(yǎng)。班上有誰不舒服了,老師總是關(guān)心的問寒問暖,攙扶著他們回家。每天晚上睡得最晚的是老師,早上起得最早的是老師,老師又為我們批改作業(yè),有為我們備課,那些不公平的白頭發(fā)還偏偏要先爬上老師的發(fā)梢。教師是神圣的職業(yè)。他們的袖口上有永遠(yuǎn)也都不掉的粉筆灰,嘴里有永遠(yuǎn)也吐不完的優(yōu)美詞句,手里有永遠(yuǎn)也畫不完的圓和角,眼睛里有永遠(yuǎn)也琢磨不透的意思。我敬佩老師,也衷心得感謝老師對我的厚愛,對我的鼓勵(lì),對我的幫助,對我的培育之恩。所以,我也想作一位老師,作一位貧困山區(qū)的老師,給予那里的孩子知識,讓他們同城市的孩子一樣享受知識海洋的孕育,成為祖國的棟梁,祖國的驕傲。希望我的回答對您有所幫助我的理想每個(gè)人的一生不一定都是輝煌的,但都有各自存在的意義和價(jià)值。只要心中能有一個(gè)愿望,一個(gè)理想,那么它就會為你指引方向,促使你進(jìn)步,讓你走向成功,這其中的過程才是最精彩的。每個(gè)人的一生不一定都是輝煌的,但都有各自存在的意義和價(jià)值。只要心中能有一個(gè)愿望,一個(gè)理想,那么它就會為你指引方向,促使你進(jìn)步,讓你走向成功,這其中的過程才是最精彩的。我的理想是當(dāng)一名人民教師,因?yàn)榻處熓侨祟愳`魂的工程師。假如我真的當(dāng)上了一名教師,我會毫不猶豫地去那些貧困山區(qū),不論條件有多么艱苦,環(huán)境有多么惡劣,我也要把自己的知識傳授給他們。因?yàn)樗麄兌际亲鎳奈磥,他們渴望知識、渴望學(xué)習(xí)。

  我的這個(gè)理想,來源于一篇小說,這篇小說記述了一個(gè)真實(shí)的故事:一個(gè)大學(xué)生去山區(qū)做教師,那時(shí)候他是堅(jiān)定的`。山區(qū)的人們高興極了,把任何最好的東西都讓給這位老師,希望他能一直留下來。起初,這位老師也對山區(qū)的未來充滿了信心,整天與孩子們呆在一起,整座大山都充滿了孩子們的歡聲笑語。但是一個(gè)月后,面對惡劣的自然環(huán)境,他認(rèn)輸了,他再也呆不下去了。一天早晨,乘別人還在睡意朦朧的時(shí)候,他離開了大山。孩子們醒來后去找他們的老師,發(fā)現(xiàn)老師已經(jīng)離他們而去了,他們哭泣著,但一切都已經(jīng)結(jié)束了。

  有一位老師曾經(jīng)這樣說過:我愿用博大的胸懷去愛每一個(gè)學(xué)生,愿把我的聰明與才智無私地奉獻(xiàn)給每一個(gè)學(xué)生。當(dāng)我有一天最終面對死亡的時(shí)候,我會自豪地說,我無愧于人民教師這一偉大的稱號啊!從這句話中,就可以知道,當(dāng)一名人民教師是多么光榮啊!理想好比是一盞指路明燈,它會指引你到達(dá)成功的彼岸!祝你好運(yùn)!答案補(bǔ)充如果有人問我最敬佩誰,我會說老師;如果有人問我最喜歡誰,我會說老師;如果有人問我的理想是什么,我也會說當(dāng)老師。教師是個(gè)神圣的職業(yè)。俗話說得好:老師是蠟燭,照亮了我們的人生道路卻燃燒了自己;老師似春蠶,為我們無私奉獻(xiàn);老師像一艘大船,把我們送往成功的彼岸。哪一個(gè)成功人士,哪一個(gè)受眾人仰慕的科學(xué)家不是老師辛苦培養(yǎng)出來的。

  教師是個(gè)辛苦的職業(yè)。班上總是有許多同學(xué)的成績上不去,老師不管有多忙多辛苦還是堅(jiān)持每天給那些貧困戶補(bǔ)充營養(yǎng)。班上有誰不舒服了,老師總是關(guān)心的問寒問暖,攙扶著他們回家。每天晚上睡得最晚的是老師,早上起得最早的是老師,老師又為我們批改作業(yè),有為我們備課,那些不公平的白頭發(fā)還偏偏要先爬上老師的發(fā)梢。

  教師是神圣的職業(yè)。他們的袖口上有永遠(yuǎn)也都不掉的粉筆灰,嘴里有永遠(yuǎn)也吐不完的優(yōu)美詞句,手里有永遠(yuǎn)也畫不完的圓和角,眼睛里有永遠(yuǎn)也琢磨不透的意思。

  我敬佩老師,也衷心得感謝老師對我的厚愛,對我的鼓勵(lì),對我的幫助,對我的培育之恩。所以,我也想作一位老師,作一位貧困山區(qū)的老師,給予那里的孩子知識,讓他們同城市的孩子一樣享受知識海洋的孕育,成為祖國的棟梁,祖國的驕傲。

夢想小學(xué)作文 篇3

  每個(gè)人都有一個(gè)夢想,有的人的夢想是當(dāng)一名辛勤的老師,有的人是想當(dāng)一名金融學(xué)家??而我的夢想是當(dāng)一名大設(shè)計(jì)師。

  設(shè)計(jì)師分好多種,分別是設(shè)計(jì)建筑、設(shè)計(jì)家具、設(shè)計(jì)服裝……我要設(shè)計(jì)的就是服裝。要做一名設(shè)計(jì)師就要做到會畫畫,可以畫到圖紙上。還要學(xué)習(xí)好,考上好的藝術(shù)學(xué)院,并且可以計(jì)量衣服的長度。一名設(shè)計(jì)師可以改變我的人生,它讓我更加努力。我想要成為設(shè)計(jì)師并不是因?yàn)槲艺J(rèn)為它很酷,而是因?yàn)槲艺J(rèn)為,這個(gè)職業(yè)很偉大,可以幫助需要幫助的人設(shè)計(jì)他想要的`風(fēng)格。

  我今后要認(rèn)真學(xué)習(xí)美術(shù),早日升到素描,學(xué)習(xí)會畫立體的東西,這樣才可以畫好圖紙。學(xué)美術(shù)需要耐心,我認(rèn)為我可以擁有實(shí)現(xiàn)夢想的機(jī)會。

  這個(gè)夢想支持著我前進(jìn),夢想再不行動就只!皦簟焙汀跋搿绷恕

夢想小學(xué)作文 篇4

  這學(xué)期我們搬到了一個(gè)更美、設(shè)備更高級、環(huán)境更好的校園里成長,為此今天我們要進(jìn)行慶祝活動。

  我們排著整齊的隊(duì)伍走進(jìn)了廣闊的操場。我們的主持人有一雙大大的鞋子,一只長長的尾巴還有一雙靈巧的小手,這就是我們的'吉祥物欣欣。

  第一個(gè)活動是管樂團(tuán)的演出,有大鼓、笛子還有架子鼓。他們表演的樂曲優(yōu)美動聽。第二個(gè)活動是校長講話,第三個(gè)活動是我們同學(xué)的演出。首先樂團(tuán)演出動聽的音樂,集體合唱團(tuán)表演歌曲《茉莉花遍地開》,再后來是舞蹈,他們舞姿優(yōu)美。第四個(gè)活動集體操表演,有我們班同學(xué)演出的禮儀操,三年級的武術(shù)操,四年級的花棍操,六年級的武術(shù)操。

  大家的演出給我們留下了深刻的印象,以后我一定要上臺演出。我要在這個(gè)美麗、先進(jìn)的環(huán)境下努力學(xué)習(xí)實(shí)現(xiàn)自己夢想。

夢想小學(xué)作文 篇5

  一天傍晚,我最后一個(gè)離開學(xué)校。突然,一陣狂風(fēng)吹來,一個(gè)“UFO”把我吸了上去。

  真是一波未平一波又起,天上來了個(gè)金鐘罩,把我扣在了里面,這時(shí),罩中伸出了12只手臂,給我裝備上了一套設(shè)備精良的盔甲,突然,我不小心用手心激光把金鐘罩打破了,我飛出金鐘罩。土壤識別器告訴我,這是火星,“啥,這兒是火星?”我一高興,立刻摔了下來,不時(shí),周圍就圍上了許多機(jī)器人,它們告訴我,由于火星有四季變化,氣溫比地球低,生存條件僅次于地球,所以要給外星來客穿上盔甲。

  “有科學(xué)家推測,火星曾比現(xiàn)在更溫暖潮濕,可能出現(xiàn)過生命,這是真的嗎?”我問。

  “是的,我們就是火星人造出來的.,火星由于被外星球來客的過度開采,導(dǎo)致生存環(huán)境嚴(yán)重失衡,他們預(yù)測到火星人將要滅絕,也知道其他星球也將遭遇滅頂之災(zāi),所以造出了我們,希望我們機(jī)器人能幫助其他星球人度過難關(guān)!睓C(jī)器人回答說。

  隨后,機(jī)器人首領(lǐng)給了我一枚“召喚器”,他們邀請我成為保衛(wèi)星球的一員,當(dāng)星球出現(xiàn)危機(jī)時(shí),“召喚器”就發(fā)出求救信號,所有星球衛(wèi)士第一時(shí)間到達(dá)。接過“召喚器”,我成為了一個(gè)真正的星球戰(zhàn)士,我將守護(hù)著整個(gè)宇宙,這是我的“夢”,在這一刻,它終于實(shí)現(xiàn)了。

  帶著對星球的繼續(xù)探索,帶著對浩瀚宇宙中星球守護(hù)的責(zé)任,在它們的擁護(hù)下,我消失在了紅色的霧中……

夢想小學(xué)作文 篇6

  很多同學(xué)問我:“你寫得作文為什么那么好?”這時(shí),我總會美美地說:“是呀,因?yàn)槲蚁矚g寫,寫作是我的夢想!”

  你看,那高爾基多神氣、多偉大呀?他的每一篇文章都寫得那么漂亮,那么完美。

  有一天,我做了個(gè)夢,夢見我的每一篇文章也都寫得那么生動,那么完美?蓧魟倓傋龅揭话,床頭的小鬧鐘就淘氣地叫醒了我:“快起床,別遲到了!”

  我在上課的時(shí)候,卻走了神兒:那個(gè)夢的'后一半是什么呢?下課后,我把我的夢告訴給一個(gè)好朋友,可他卻說:“就憑你,想當(dāng)高爾基?做夢吧!”我亳不服氣地說:“對,就憑你這句話,我當(dāng)定高爾基了!”

  從那以后,我就勤奮讀書,細(xì)心觀察,寫出許多作文。我希望自己能走在成功的路上,成為高爾基那樣的作家,在不久的將來,我一定讓夢想成真!

夢想小學(xué)作文 篇7

  我一個(gè)夢想,長大后將建造一個(gè)新的學(xué)校,那是個(gè)非常神奇的學(xué)校。

  教室里,老師一指黑板,電子黑板就能顯示出老師所教的內(nèi)容,圖文并茂,一目了然,同學(xué)們學(xué)習(xí)非常輕松。下課了,老師一按紅色電鈕,那黑板上的字就立刻消失了,老師再也不用吃那可惡的粉筆灰了。下節(jié)是活動課,只要按一下旁邊的綠色按鈕,教室里的桌椅一下子就全藏到地板下去了,消失在我們的視線,隨之出現(xiàn)的是一個(gè)小小的舞臺,教室立刻成了室內(nèi)活動室,同學(xué)們就在這里無憂無慮地玩耍嬉鬧,跳舞歌唱,頓時(shí),悠揚(yáng)的'琴聲、美妙的歌聲,翩翩的舞姿,歡快的笑聲,交織成一曲動人的樂章。我們是那么的自由自在,老師在一旁看著我們,一臉的幸福。

  中午,到了吃飯的時(shí)間,一按午餐鈕,不一會兒,就有許多美味可口的營養(yǎng)午餐呈現(xiàn)在我們面前:水果、牛肉、雞蛋……好豐富呀!吃完午餐,生活老師一按墻的按鈕,十多張5層別致的兒童床出現(xiàn)在教室里,同學(xué)們很快就躺在床上,沒多久,就靜靜地進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。下午起床后,生活老師再按一下這個(gè)按鈕,床又不見了,教室馬上成了寬闊的運(yùn)動場。哦,下午是體育課,同學(xué)們各自按動更衣鈕,換上了運(yùn)動衣,選擇自己的訓(xùn)練項(xiàng)目和活動,在體育老師和機(jī)器人老師的指導(dǎo)下鍛煉自己的身體。糟了,下雨了?放心,別忘了我們是在室內(nèi)運(yùn)動場呀!

  放學(xué)的音樂一起,各班的同學(xué)就紛紛下來,各自坐上飛車回家。喧鬧了一天的校園靜寂了下來。

  怎么樣,我建造的學(xué)?釂?我想老師們和同學(xué)們都會喜歡的。

夢想小學(xué)作文 篇8

  唉,生日前一天就那么倒霉,上課因想著生日的事而心猿意馬,沒聽數(shù)學(xué)課,被老師罵了一頓,并罰20遍數(shù)學(xué)概念,手都酸了!我躺在床上悶悶不樂地想。接著,我想到我是畢業(yè)班的學(xué)生,作業(yè)每天都把我壓得喘不過氣來,真希望在生日那天能消失啊!這時(shí),突然來了個(gè)“小老頭”,拳頭大小,年輕古怪,聲音像老人:“我會滿足你的生日愿望”!我驚得說不出話來,過了好一會兒,我才問:“真的嗎?”“那當(dāng)然,你瞧……”

  他用手一指,啊,天已亮了,“完了,上學(xué)要遲到了!”我驚叫道,忙沖出房?矗瑡寢尪酥砂俺鰜砹,臉上卻若無其事。“媽,你怎么不早點(diǎn)叫我!”我撲了過去,卻撲了個(gè)空。“咚!”“哦,好疼哦!”媽媽奇怪地說:“菁菁,天怎么這么早就去上學(xué)?還沒通知我,連書包也沒拿走?”爸爸說:“今天摸底考,一整天都考試,不帶沒什么關(guān)系!碧炷模职謰寢尵箾]看見我,可我卻看得到他們,難道我真的消失了?我不禁放聲大哭!靶±项^”在我耳邊說:“沒關(guān)系,過一天就會沒事的,今天你可以痛快地玩!”“哦!”我高興得一蹦三尺高。我來到大街,大街上要是平時(shí)的話,我會被擠得透不過氣來,可今天,我穿梭自如,我想:這樣沒意思,不如……小老頭是似乎出了我的心思:“不能干壞事,否則就會現(xiàn)出原形!迸,我收回了心思。

  不知不覺,來到了兒童公園,今天我是隱形人,不如去玩?zhèn)痛快,我玩啊玩啊……當(dāng)我乘上快速列車時(shí),車上的人綁上了安全帶,而我即刻隱形又透明,一個(gè)“急剎車”,我飛出老遠(yuǎn),幸虧小老頭把我拉住了,好險(xiǎn)……

  中午,肚子在向我求救了,我便到肯德基門前,小老頭消除了我的`透明,我剛要去抓雞腿,想到:不會把人嚇?biāo)绬?便縮回了手。小老頭眨了下眼睛,所有人都定住了,我們開始大吃特吃。我問:“那他們看到東西亂飛也會嚇?biāo)姥!”小老頭回答:“不會,他們的思維能力也暫時(shí)停止!”于是我們把東西都吃了個(gè)精光。

  從肯德基出來,我情不自禁地走到學(xué)校前,我想:我是不是想自己的老師和同學(xué)了?走過學(xué)校,我又不知不覺回到家,我也想爸爸媽媽了,雖然看得到他們,卻無法和他們交談。我懇求小老頭,把我變回現(xiàn)實(shí)世界。他卻說:“只有過一天才能變回人類”。哎,我只好在家門口,終于,時(shí)間一到,我進(jìn)了家門。我睜開眼睛,媽媽正看著我,哦,原來只是做夢,但我懂得了,世上沒有什么比一家人其樂融融更幸福。這個(gè)夢就算我的生日禮物吧。我希望:我們一家人永遠(yuǎn)其樂融融,讓幸福永遠(yuǎn)縈繞我家。

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