【精華】小學作文400字錦集六篇
在平平淡淡的日常中，大家都經常接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的小學作文400字6篇，希望能夠幫助到大家。
小學作文400字 篇1
今天一大早我發現烏龜“玄古”玻璃窩里的水很渾濁，還成了乳白色。一看，喲！烏龜身上也白了，像是穿上了一件白色的婚紗裙似的。它直翻跟斗，脖子伸的.老長老長，還“嗞嗞，嗞嗞”的叫，叫的可響了，看它難受極了。我不知所措，趕忙拿了一臉盆水，給玄古洗澡。我洗啊洗，洗不干凈；用牙刷刷，只刷干凈了龜殼，脖子和前腿還是白白的。
哎呀，我都被玄古急死了。急得就像熱鍋上的螞蟻，團團轉。我左走右走，右走左走，邊走邊想道：它為什么會成這樣呢？它會不會死？會不會靈魂上天？我要怎么樣才能把它救活呢？各種疑問浮現在我的腦海里。這時，奶奶來了，她說：“放那兒，別動，讓我來”。
我在奶奶研究烏龜的時候，查了一下電腦，原來，烏龜發炎了，有菌在身上，只要用鹽水浸泡十五分鐘就可以了。哦哦，原來是這樣，我們按照電腦做了，果真好了。玄古在它的“小窩”里左蹦右跳，活潑的要命。我把食指放在玻璃窩外面，玄古用小爪子來抓我了，像是在跟我握手。哇，玄古起死回生了，哇，真是太棒了！還有，要適當的給烏龜曬點兒太陽，家有烏龜的同學，快快動手吧！
哦，今天有兩件大喜事：多閱讀課外書，查閱電腦資料，對我們幫助很大；還有，就是玄古起死回生嘍！
小學作文400字 篇2
雷鋒精神值得我們每個人學習，在我小的時候我就聽爺爺說過雷鋒的古風，雷鋒是一個樂于助、克己奉公的人，雷鋒的一輩子是為了人民而活的，他做過的好事就是一火車也裝不下。雷鋒爺爺雖然去世了，可是他的精神卻是永恒的，在我們今天仍有許許多多的'活雷鋒在弘揚和發展著雷鋒精神。
我的舅媽就是一個活雷鋒，在店里，每個人都有每個人的工作，每個人都在忙著自己的事，誰也不幫忙。可我的舅媽不是，舅媽負責統計，而裝貨對舅媽來說更是工作之外的事，可舅媽從來不吝嗇自己的力量，在裝貨期間，只要自己的工作做完了，就會去幫忙，盡自己一份力量，雖然舅媽裝完貨后已經累得不行，可在舅媽臉上看出來的卻是美麗的笑容。當然，這只是舅媽幫別人的景象。平時，她對我也提供了很多的幫助。有時，作業有些題不會，舅媽只要見了，二話不說，就過來給我講解，而且講的很詳細，有的題目比較難懂，只要我不明白，舅媽就會不厭其煩的給我一遍又一遍的講解，直到我明白為止，這個星期的兩頁同步練習中的幾道題，就是舅媽教我的。這就是我那助人為樂的舅媽。
跟舅媽相比，我覺得自己有很多不足的地方，看著舅媽幫助別人后露出的那種幸福的微笑，我在心底告訴自己，我也要向她學習，以后要多多幫助他人。
像舅媽這樣平凡的人，都能盡自己的力量幫助大家，何況我們呢?所以，我希望在我們的身邊會有許多的活雷鋒，去幫助大家。
小學作文400字 篇3
這一天，我突然冒出個想法——給我媽打工。這樣的話，我就有很多錢了。反正也是無聊，我把這件事跟我媽說了一下，她欣然同意。
剛開始就有一筆大生意。要知道一般的活也就一塊錢，貴也就三塊錢，可這次卻是五塊錢。勞動創造價值嗎!雖然是收拾廚房，又臟又累，但在金錢的誘惑下，我還是光榮的上崗了。
我斗志昂揚地沖進了戰場，準備開始戰斗。戰斗開始了!敵方派出了一員大將——揉面盆兒怪獸，我方也派出了鋼絲球將軍。鋼絲球將軍什么都好，但是不講衛生。所以不到關鍵時刻我不用它。我還用上了我的無敵大將——水。果然不出所料，鋼絲球和水配合的天衣無縫，很快就把揉面盆怪獸打的落花流水，掛了。污點魔王來了，污點魔王不僅多，而且還難消滅掉。我選了兩位戰神沖鋒陷陣。一位是超級鋼絲球，一位是洗潔精。我和兩位戰神費了九牛二虎之力，終于消滅了它一大半兒的力量。我看看我們已經占了上風，于是全力向魔王發動猛攻。終于魔王抵擋不住這么強大的`攻擊，倒下了。
第一次覺得紙上的毛爺爺那么帥。真的就像發財定律一樣：打工——辛苦——有錢。
小學作文400字 篇4
金秋十月，丹桂飄香，我們又迎來了一年一度的學校運動會。同學們穿著整齊的服裝，神采奕奕地來到操場，以年級為單位整齊地圍坐在操場周圍，興奮地等待運動會開幕式的開始。
上午八點半，運動會開幕式在雄壯的音樂聲中拉開了序幕。
首先是入場式，走在最前面的是開幕式的總指揮，他穿著白色禮服，戴著白色手套，手里拿著一根指揮棒，昂首挺胸地走在跑道上，仿佛一位統領千軍萬馬的將軍，威風無比。
總指揮的后面是四名護旗手，他們英姿颯爽，精神抖擻，一人托著國旗的一角，莊重嚴肅地護衛著鮮艷的五星紅旗，鮮花隊揮舞著鮮花，喊著響亮的口號，緊隨其后，像紛飛的彩碟跳著輕盈的舞步
鮮花隊后面是由各班運動員組成的方隊，運動員們代表著一個班級的精神風貌，只見他們邁著堅定的'步伐，喊著洪亮的口號，精神抖擻地走在跑道上，每當他們走過受閱臺時，觀眾們響起了一陣陣熱烈的掌聲、歡呼聲，那掌聲、歡呼聲在操場上空久久回蕩。受閱隊伍繞著跑道走了一圈后，便按班級順序進入了指點的場地……
開幕式結束了，激動人心的比賽開始了。
小學作文400字 篇5
《馬小跳》這本書是我過生日那天媽媽送給我的生日禮物。我拿到這本書就愛不釋手，馬上就翻開來讀了。
這本書的風云人物：馬小跳，那個調皮、可愛又風趣的小男孩，給我留下了深刻的印象。他的學習和生活，就是很多小孩的本身寫照。這本書主要寫了馬小跳的學習和生活的經歷，這些事都是我們會經歷的事情。但因為有了馬小跳，這些事都變得有趣而好玩兒！比如馬小跳和他的“冤家同桌”路曼曼之間，總有一些瑣碎的事發生。還有馬小跳和他的“死黨”朋友。都向我們反映了他們天真無邪的性格，讓我們也感覺到他們之間的'快樂！
我覺得馬小跳有趣極了，他天真可愛的性格讓我對他記憶猶新，是他使我看到了童年的豐富多彩與那些美好的記憶，讓我對童年有著難忘的感受。其實，像《馬小跳》中的趣事、傻事，我們生活中也會發生。
說到這兒，我想到童年的一件趣事。有一次，我還很小，看到電視上的火車在鐵軌上行駛，心想：這輛車怎么能在鐵上行駛呀？我也來試一試。于是，我找來一根鐵棒，拿來我的小車當火車，讓它在鐵棒上行駛，不料，才剛剛“起程”，我就“四腳朝天”了。我“哇……”地大哭，媽媽聞聲趕來，了解情況后，又好氣又好笑，“唉，你這搗蛋鬼！”寫作來源于生活嘛！我從書上找到了我們的“影子”。我們在書中找到了屬于我們的世界，讓我們在自己的心靈種下了一顆童年的種子！
小學作文400字 篇6
去年的冬季里，我們學校進行了一場激烈的拔河、跑步比賽。
星期四，我們全班都來到操場上，操場上熱鬧非凡，歡呼聲，嘆氣聲，加油聲，匯成一首美妙的歌曲。”請三《五》班和三《6》班參加拔河比賽的人到比賽場地來。”話音剛落，我們參加比賽的人和我們的“敵人”就飛奔到比賽場地來。“ 各就各位，預備，開始！；只聽；砰！；的一聲響，我們就握緊繩子，邁開一大步，就開始拔河了。但是因為我們沒用盡全部的力氣，所以總是”敵人”領先。
忽然，我們猛的.一用力，紅線來到了我們的“地盤”眼看馬上勝利就投進我們的“懷抱”里。不料，“敵人”趁我們放松時，把我們摔了個“狗啃泥。”可我們立刻像彈簧似的站了起來，繼續比賽。這時，我們因為用力太大而體力不支了，紅線來到了“敵人”的“地盤”拉拉隊一見我們體力不支，就趕緊揮舞著彩帶大聲喊：“三《6》班加油，三《6》班第一！我們一聽到”第一”兩個字，就以最后一絲力氣繼續拔，剎那間，我們發現“敵人”有一個閃失，就立刻打起精神，使勁一拔，“噓！”比賽結束，我們開心的大叫：“哦！我們勝利了！我們勝利了！”
緊接著是跑步比賽，我們班的“小飛人”徐正月和“風火輪”里李業拼命的跑著，因為他們倆，我們跑步比賽又得了第一。
這次冬季運動會正令我們難忘。
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