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小學生作文

小學作文

時間:2023-08-05 15:19:52 小學生作文

小學作文10篇(通用)

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的小學作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

小學作文10篇(通用)

小學作文 篇1

  和著春風的桃花,在林中舞蹈著,等著我,而我跳向桃花林的舞姿也越來越快。

  風而起了,桃花醉了,彈去束縛在身上的塵埃,隨風吻向叮咚作響的小溪。陶醉中,不知何時,這里居然下起了桃花雨。

  漫步在這幻象一般的桃花林中,步伐時而輕碎,時而跳躍。眼中只有粉色的世界,天空也變得粉粉的.。一陣陣花香傳來,我差點被香味窒息。是鳥兒在向我們低吟淺唱,踏過的桃花,拂過的桃枝,也在沙沙作響,她們是在配合鳥兒的新曲,還是在迎合我跳舞的旋律?

  桃花拂枝,雙腳沾上了濕潤而清新的泥土。探眸間,看到一只紫色的蝴蝶,穿梭在桃花中,翅膀一開一合,發著熒光,忽隱忽現,像粉色的天空中劃出一道紫色的虹。

  旋轉,旋轉……整個世界只有旋轉,展開雙臂,閉上雙眼,踮著腳,旋轉,旋轉……長裙與飄帶落下的桃花觸吻,雙手接受她們的洗禮。睜開眼,發現桃花正隨著風,朝那溪中飄去,那溪叫什么呢?桃花溪?

  我小心地踏著花瓣鋪陳的地毯,用我的心感受著花瓣的留戀,努力將花瓣的影子烙印在我的記憶里,我俯下身子將花捧在手里,將我的感激輕輕地告訴花瓣:你帶給我們春天的信息,送給我們美妙的世界,粉粉的顏色,小巧玲瓏的身體,散發著淡淡的花香,宣告壓抑、寒冷的冬天已經過去,大地結束了冬眠,山要青了,水要綠了,溫暖的大自然敞開了她的懷抱……現在她要離開我們,回到大地,我感到她在微笑,約定明年春天的相會。

  橘黃色的黃昏,我依然靠在樹旁,看著這桃花雨的朦朧,不由得哼出一首歌來:“ 林中下著 桃 花 雨,歌中唱出桃花曲,心中戀著桃花香,手中吻著花臉龐。 忽見花雨向溪去,心中開始有顧慮,這種感受何時起,難不曾,心已隨花去 ……”

小學作文 篇2

  放五一假,爸爸媽媽都沒在家,只有我一個人在家,我在家把作業寫完,就看了一會兒電視。我覺得有些餓,但是我一看時間,還有一個小時爸爸媽媽才回來,我這下急了,看來我撐不住了,就想自己做飯,說做就做,我自己就進了廚房。

  開始做飯了,我只會炒雞蛋,就拿了兩個雞蛋,打開,到道碗里,一覺在加了點鹽就好了,再給鍋里到上油,等油熟了,把雞蛋到進去,炒上一會,香噴噴的炒雞蛋就炒好了。再熱上幾個饅頭就好了。

  我端上飯桌,就津津有味的.品嘗著我豐收的成果。

小學作文 篇3

  我正在家里津津有味地看電視,忽然,一幅盲人的圖片出現在屏幕上。我想:唉,好可憐的小!那么可愛,才九歲就成了盲人了。我突發奇想:讓我也來試一試做盲人的感覺,好,明天就開始!

  第二天,我把我的計劃告訴了,媽媽十分同意說:“好啊,也讓你嘗嘗做盲人的滋味。”媽媽從我的書包里拿出,將它折成一個長條,然后把我的眼睛蒙上。頓時,我的眼前漆黑一片,眼前那些熟悉景象消失了,取而代之的.是一片黑暗。這黑暗也讓我的起伏不平,期待中還有一些害怕。

  我左摸摸,右摸摸,用100分貝的聲音大叫:“媽!呢?”“在床上,自己找!焙!摸到了!我不顧前后,猛地套上去,哎?套頭怎么這么小。恳幻,呀!原來是我把頭套到袖子里了?花了半個小時穿好衣服后,我跌跌撞撞走到洗臉,又找毛巾擦臉,結果,媽媽走進來大叫:“啊,你怎么拿洗腳布擦臉啊!”

  還有一個難關,吃“瞎飯”。我拼命往嘴里扒飯,可越快越倒霉,婆婆夾的菜里竟有幾個生姜和調味用的紅辣椒。老天真是捉弄人,這兩樣東西竟被我一起扒進了嘴里,害得我把它們吐了出來。

  經過這件事,我深刻地體會到了的痛苦,我們應該去關心他們而不是去責怪他們,我們這些擁有光明的人也應該珍惜光明。所以,我們不能看不起他們反而要尊敬他們。

小學作文 篇4

  人人都有夢想,可是,夢想是什么呢?其實呀,夢想是現實的東西,只有經過辛勤的勞動與付出,并且腳踏實地,就能擁有夢想,實現夢想。每當我在電視上看到那些山里的孩子因為沒錢上學只能在家放牛、割草、打柴,每當我看到那些有殘疾的少年兒童在我們唱歌、跳舞、運動時那種羨慕和期盼的目光時,我的心情十分的沉重,我在想,我要是一個世界級的魔術師那該多好呀。如果我是魔術師,那么生活將會變得更加美好,永遠充滿著神奇的色彩。我要變出一大筆錢捐獻給希望工程,建成一所希望小學讓那些因為窮沒有錢上學的山里娃,能夠安安心心的坐在斬新明亮的.教室里上課。在她們上學時,我要經常去看望他們,和他們一起開展有意義的班隊活動,讓他們表演節目、唱歌、跳舞、做游戲。 讓他們也能象我們城市里的孩子一樣,能夠好好學習天天向上,長大了成為祖國有用的人才,為我們的祖國作貢獻。那些有殘疾的少年朋友,雖然他們的身體有殘疾,但他們的心靈卻是健康的,他們也渴望和我們正常人一樣快樂的學習、生活。

  如果我是魔術師,我要給全世界的殘疾人帶來快樂。我要為所有失明的人,變出一雙雙明亮的眼睛,讓他們也能看一看這五彩繽紛的世界,看看我們祖國的大好河山。我要為聾啞人變出一付動人的金嗓子,來歌唱黨、歌唱祖國,歌唱我們今天幸福的生活。我要為所有肢體殘廢的人裝上健壯的四肢,和我們一樣盡情的運動。我要把人們的所有痛苦變的無影無蹤,把快樂變得充滿人間。如果我真的是個魔術師,我要把我們的祖國變成一個繁榮昌盛的現代化國家,我要把全世界變成和平美好的大家庭,我要把宇宙變成瑰麗多彩的全人類的大樂園。也許在很多人的眼里,我要實現這個夢想是不可能的,,但我有一顆熾熱的心,有一雙勤勞的手。我相信,努力了就會成功,努力了就能把不可能變成可能。

小學作文 篇5

  親愛的高秋妹老師,在即將畢業之時,我有多少話要向您說。謝謝您!高老師。是您給予我們豐富的知識,教我們許多做人的道理,F在我們已經長大,而你的臉上卻悄悄地出現了皺紋。這是您把全部心血都澆灌在我們身上。我們怎能不謝謝您呢?

  高老師,謝謝您耐心地教導我們。記得三年級時,您剛接我們班,成為我們數學科任老師。那時,我寫字很差,第一次寫的.作業您就叫我重抄,可我重抄之后,字還是很潦草,您決定教我練字。我非常害怕給您的第一印象不好,怕您會說我笨?赡鷽]有。您從橫豎的寫法,到字的大小,結構,一筆一畫,耐心地教,遇到難寫的字時,您就把著我的手來練。此時此刻總有一股暖流,暖在我的心田。為了幫我練好字,您每天都很早早來到學校。為了幫我練好字,您經常陪我練到晚。如果沒有你的耐心教導,我能寫出現在這手漂亮的好字嗎?

  上您的課,我感到特別輕松﹑自然,一點也不緊張。心理怎么想就怎么表達。非常隨意。在不知不覺中對知識有了進一步的理解,難怪數學成績提高這樣快。聽你講課真是一種享受,因為您講課生動有趣,明白易懂。您常常向我們介紹數學在現實生活中應用例子。在我們眼前打開一道通往數學知識王國的大門。當然您最擅長的是教會我多想,多說,多讀,多練的方法。

  高老師您是嚴師,也是慈母,您雖然帶了我們一年,但是我卻從一位連字都寫不好的學生,成了一名三好學生。

  高老師,我感謝您,感謝您對我們的摯愛,感謝你高尚的師德……

小學作文 篇6

  樹葉黃了,慢慢卷起了自己的葉邊,不緊不慢地飄向大地。我拾起一片落葉,聞一聞,還能嗅到夏天的氣味;緊貼在耳邊,在這片枯黃的葉子上,似乎聽到了秋天的腳步聲……

  很多葉子仍舊是綠的,不愿泛黃,盡管已經進入了秋天。也許是大樹舍不得夏天的離開,舍不得那火熱的陽光,舍不得那熱情奔放的`夏雨,舍不得大樹下孩子們嬉戲玩耍的笑聲……

  對于夏天的離開,校園中的孩子們也是十分留戀,因為,夏天給予了他們一個漫長的假期。你看,他們正在綠茵茵的草坪上踢足球,在墻根下找蟋蟀,在大樹下捉迷藏……他們是在抓住夏天的衣角,不忍與夏天揮手道別。

  又是一場綿綿細雨,“一場秋雨一場涼”,夏天漸行漸遠,秋天越來越近。雖不忍心,我們還是揮揮手:“夏天,明年再見!”

小學作文 篇7

  是誰遨游在天地間看透紅塵?是誰飛上半空卻匆忙離世?是誰璀璨耀眼卻黯然神傷?它也曾繁華過,也曾引人注目過,但下一秒就會被人遺忘。它的名字叫做煙花,一種易冷的"花",一種悲傷的"花"。

  聯想到煙花,它在我腦海里的形象是美麗的,美不勝收。它是令人向往的,讓人引起遐想的。只是,你是否注意過,煙花背后的寂寞。

  當它綻開在漆黑的夜幕時,也許千千萬萬的人都注意著它,也許有人會情不自禁的贊嘆一句,因為煙花代表著喜慶,代表著美麗,沒有人會不愛它。當看到滿天的星星點點時,我會沉浸在她獨特的魅力之中。但又有誰會想到它的凄涼與悲慘?煙花易冷,冷的徹徹底底。

  當煙花消失的那一刻,人們卻還是歡聲笑語,煙花的心里是否有哀傷?在這個時代里,又有多少人能夠用微笑去看待塵世,能夠用慧眼去看清塵埃。煙花它沒有生命,它不會哭,不會笑,不會悲傷,不會快樂,所以它是可悲而可憐的。但是人是一種活的生物,它有著自己的`情感,有著自己的思想,有著自己的生活。你自然不用刻意去改變自己的人生,達到煙花的一瞬繁華,來換取落寞的余生。

  貧窮是一世,富裕也是一世;快樂是一世,悲傷也是一世。你不用讓自己聞名天下你就是你,平凡的你只負責編寫自己的一輩子。

  煙花易冷,它的一世是繁華的一世,但它也帶著悲傷和遺憾結束一世。人心不是冷的,你的一世是怎樣,誰也不知道。只是你的人生是由平凡來編寫的,你不用記住煙花,只要知道繁華的煙花是冷的,是傷心的;而你是平凡的,是快樂的。

小學作文 篇8

  父母是沒有什么東西可以代替的。——巴金

  是的,我的媽媽就是一個好媽媽,我非常喜歡我的媽媽。

  還記得上次,我和媽媽一起來到了漳州的大超市,買了很多東西。回來時已經九點鐘了。剛一到家,刮起了狂風,下起了暴雨,忽然,停電了。因為我又累又困,我躺在床上,可天氣十分悶熱,空調又沒電,我怎么睡也睡不著,這可急壞了媽媽。她坐在我身邊,不停地給我扇著扇子,我好不容易才進入了夢鄉。

  過了好久,我迷迷糊糊地從夢中醒來,媽媽還在給我扇著扇子,可汗水濕透了她的衣裳,我的淚水悄悄地在眼眶里打轉。啊!媽媽對我的關心是清涼的風,是夏天的空調。

  在學習上,媽媽總是嘮嘮叨叨的,每當我放學時,媽媽總要問我:“今天乖不乖呀?”我上學媽媽總要對我叮囑:“要和同學友好相處,”“要聽老師的話……”

  小時候,我都是聽著媽媽的故事入睡,而現在,媽媽還會讀一些作文啦,歷史故事啦,科學故事啦……日積月累,我的大腦里填滿了很多知識。

  !媽媽的愛是沒有什么東西可以代替。媽媽的愛是無價的,是世界上最偉大的'!笆郎现挥袐寢尯,有媽的孩子像塊寶……”是的,我就是媽媽的一塊寶。媽媽對我的關心我不會忘記,我要好好學習,長大后做個有出息的人,好好報答我的好媽媽!

小學作文 篇9

  自懂事起,在電視上看到了蔚藍的大海, 總覺得還是靜謐的,是夢幻的,直到父母帶我去青島旅游,我才圓了看海的夢,讀海作文。

  來到海濱泳場,好多人赤腳在沙灘上撿貝殼,聆聽浪花拍打著沙灘的聲音,仿佛兒時媽媽的搖籃曲,踩在沙灘是那樣的愜意和陶醉,近處陣陣海浪襲來,撲騰拍打著沙灘,聲聲起伏在耳旁交替,伴隨著游客的歡笑聲,仿佛將人帶入一個沁人心扉的世界,構成了一曲歡快的音符,海浪帶走了我腳下的沙礫,看著白色泡沫在沙灘上蔓延而又褪去,海在瞬間給人浪漫的'遐想。

  一邊聽著爸爸給我講解,大海有著豐富的資源,一邊迎著浪潮在海灘邊戲水,海浪如同一只巨大的手,以排山倒海之勢陣陣襲來,激起的朵朵浪花濺在身上,涼意透徹肌膚,我不禁打了個寒戰,那浪花在空中停留了幾秒后緩緩落下,如同魔法師手中的魔法棒在空中揮出優美的弧線,讓我陶醉在童話故事中一般,小學三年級作文《讀海作文》。

  導游發出了即將要啟程的信息,我戀戀不舍的和爸爸媽媽一起去淋浴更換衣服,

  旅游車發動起來,我從車窗朝大海望去,大海--我會再來“讀你”

小學作文 篇10

  今天下午放學的時候我發現我的媽媽的走路有點奇怪,我便問我的媽媽:“我的`媽媽,你的腿怎么了?”我的媽媽回答:“沒什么,就是腿有一點疼而已!蔽揖驼f:“我一會兒要給你一個驚喜!”

  回到家,我主動說:“我的媽媽,今天我去打奶!”我的媽媽一聽,說:“沒事兒,我去吧!”我再三請求,我的媽媽終于同意了,臨走前,我的媽媽給我幾塊錢,并叮囑說:“記著買一包饅頭哦!”我認真地點了點頭。

  晚上吃晚飯喝完奶,我又主動幫我的媽媽洗碗、擦桌子,這些干完后,我又幫我的媽媽澆花、掃地,我感覺自己像個小大人似的,跑前跑后忙的不亦樂乎。我的媽媽高興地對我說:“孩子,你長大了,能幫我的媽媽干事了,我從內心高興,現在開始做作業吧。”

  今天晚上是一個非常有意義的晚上!

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