小學的作文

[薦]小學的作文3篇

　　在平平淡淡的日常中，許多人都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的小學的作文3篇，希望對大家有所幫助。

小學的作文 篇1

　　今天是“三八婦女節”，是媽媽的節日，我可以送給媽媽什么禮物呢？坐在桌前我苦思冥想著：給媽媽一個小東西，什么小東西呢？不知道。給媽媽燒一頓飯？我不會。媽媽愛吃什么呢？不知道。哎，想想我對媽媽的了解還真夠少的。哦！我知道了，我給媽媽做一張溫馨的賀卡吧！

　　心動不如行動，我馬上動起手來，我跑到爸爸的辦公室拿了一張a4紙。我先把紙對折后攤開，在封面上畫了一個大大的愛心，表示我對媽媽的祝福，在愛心上面寫上：祝媽媽節日快樂！幾個橙色的大字映襯著金黃的涂鴉色，顯得非常和諧；再加上紅心的映照，就更加漂亮了。在賀卡反面，我畫了一棵大樹，一朵小花和一個大太陽。陽光很明媚而且很熱，大樹是媽媽，小花是我，意思是：媽媽您為我遮風擋雨，為我付出，我從心底感謝您！打開賀卡，里面有許多小愛心，我把封面的大愛心剪下來，在愛心最下面貼上雙面膠，在愛心的`反面又寫了：兒子祝媽媽身體健康，笑口常開，每天都開心！

　　我的賀卡做好了，我興奮地拿著賀卡跑到媽媽面前，把賀卡送給她，說：“祝媽媽節日快樂！”媽媽驚奇地說：“今天三八節你也記住了？”我點點頭，看見媽媽笑了，我的心里美滋滋的。

小學的作文 篇2

　　暑假生活像一個五彩斑斕的夢，使人留戀,使人向往，暑假發生的一件件有趣的事,常常把我帶進美好的回憶中。

　　記得上個月的一天，叔叔突然心血來潮，告訴我今天要去釣魚。我一上車就特別興奮，一直鬧著司爸爸開快點，腦子里還一直幻想著自己釣魚的場景。我們沿著

　　崎嶇的.山路開往目地的，雖然過程十分艱難，但還是沒有影響我們的興致。終于到達了，我一下車，便情不自禁地贊嘆大自然神奇的美景，池塘里的水澄清得如同鏡子一般，與蔚藍的天空形成了鮮明的對比。來到池塘邊，我便把手中的魚竿放入水中，“耐心”地等待大魚上鉤。啊！浮標動了一下，心想：雖然我是第一次釣魚，但是我還是很聰明的啊！我用手輕輕一提，卻覺得好輕，難道是條小魚？可當我把魚竿提起的時候，映入眼簾的是空的魚鉤。我沒有難過，反而更下定決心要釣大魚。第二次把魚鉤放進水中。唉，怎么浮標又下沉，這次我學了聰明，等了一會兒，可還是管不住性子，可誰知結果不如人愿，是樹根。看看在我旁邊的叔叔，像是一個所向披靡的大軍，早已碩果累累。不出幾分鐘，我就看見叔叔釣上了一條銀光閃閃的大魚，令我大吃一驚。叔叔瞧見我的心思，便放下魚竿，專心致志地對我說：“你是第一次釣魚，有沒有成果不要緊，最重要的是考驗你的耐心。你剛才就像是《小貓釣魚》里的小貓一樣，不專心，動不動就吹胡子瞪眼開小差，怎么能成功呢？聽了叔叔的一番話，我明白了做什么事情都要持之以恒，便又一次把魚鉤放進水中。魚標在水中動來動去，一會兒下沉，一會兒漂浮，叔叔告訴我有大魚了，讓我提竿。果然，我釣上了一條大魚。

　　晚上吃飯時，望著碗里美味，心里有一種說不出的高興。心想：這次釣魚使我大開眼界，以后一定多多參加此類活動。

　　這就是我暑假里發生的一件最有趣的事——釣魚。

小學的作文 篇3

　　我有一個刨筆機，他很特別。一方面，它既安全也很衛生。它不同于傳統的鉛筆刀，它很安全，不會傷到手;它也不同于傳統的刨筆刀，在使用的過程中，筆屑會隨處散落，不衛生。設計者在刨筆機的下方設計了專門的筆槽，用于收集筆屑。另一方面，他的樣子很特別。設計者把它做成了一個綠色的機器人，他的手臂可以上下擺動，讓人覺得很有趣。每天，我都會用它來削鉛筆。

　　我該怎樣來削鉛筆呢?首先，將它的臉部往外拉;再按住按鈕，將筆伸進機器人的`嘴里，然后轉動把柄;最后按住按鈕將鉛筆抽出，鉛筆就削好了。這樣是不是很方便?

　　但是使用起來，偶爾也會遇到“小麻煩”。有一天，我在家里寫作業時，一不小心碰到了刨筆機，里面的筆槽脫落，筆屑全部落在了作業本上。雖然經過清理，但是還是有一些筆屑慘牛仔了作業本上，我只好用橡皮擦干凈。我說：“哎，下次的注意點兒了!”

　　我真希望設計者能夠及時的完善刨筆機的設計，那樣我就更喜歡它了!

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