我的爸爸小學作文【優選4篇】
在平時的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的我的爸爸小學作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的爸爸小學作文 篇1
我的家庭是一個和睦的家庭，爸爸對我很嚴格，媽媽對我很慈愛，我也很愛我的爸爸媽媽。
記得有一次星期天，爸爸加班很晚才回家，媽媽去出差，我獨自一人在家。不知不覺爸爸下班回來了，他看我在看電視就和藹地問我：“作業寫完了沒有？兒子。”我裝做沒聽見，爸爸又問：“作業寫完了嗎，寶貝？”“寫完了。“我撒了一個謊,爸爸讓我拿出作業自己檢查，我小聲說：“檢查過了，書包也整理好了。”我不敢看爸爸，爸爸一下子就看出了我撒謊，語重心長地說：“自己的事情要自己完成，做一個誠實的孩子。”我還想狡辯，這時爸爸讓我拿出作業，我一看爸爸的臉色，滿臉怒容，只好乖乖的'拿出作業。爸爸一看頓時火冒三丈，將我狠狠的揍了一頓。爸爸平常總是很忙碌，但他對我的學習特別關心，只要爸爸一回家就給我輔導作業，檢查作業，對我的學習總是那么不厭其煩，可我還是欺騙了爸爸，真不應該！我下決心要改正撒謊的壞毛病。
爸爸對我的學習從不放松，媽媽對我的生活照護得無微不至。
記得有一次我感冒了，半夜開始發燒媽媽急得用嘴一口一口吹涼開水，給我喂藥，一會兒給我測量體溫，一會兒給我額頭上敷毛巾，一會兒給我擦身子，一會兒又給我測量體溫，我迷迷糊糊的睡著了，等我早晨起來的時候，發現媽媽還守在我的床邊，用飽經風霜的手撫摸著我，直到高燒退下去，媽媽才長長地松了一口氣，臉上露出了欣慰的笑容。平時媽媽教我疊被子，教我整理床鋪，教我整理書桌，教我學會生活、學會做人。使我成為一名自立性很強的孩子，媽媽每天早上給我做好早餐，送我上學，給我無微不至的關心。
這就是我的爸爸、媽媽，他們愛我，我更愛他們，我要努力學習，長大回報父母的愛。
我的爸爸小學作文 篇2
我的生活是美好的，因為它多姿多彩。
我的爸爸是神龍見頭不見尾，我總是抓不到他的'尾巴。有時我放學回來他正好坐在客廳里，我就會跑到他的懷里，坐在他的腿上，理所當然地享受一下父愛，爸爸就會說：“澤澤又長胖了。”有時我無意中隨便說說家里沒飲料了，等我放學回來，爸爸已經把牛奶買好了。
媽媽總是愛臭美，她經常買一些新衣服，晚上就會拿出來和舊裙子比較，問我哪個好看。這時我會說：“這條新裙子顏色很亮麗，穿上去像淑女;這條舊裙子雖然顯瘦，但是看上去老氣。”她就會很開心。
生活中有時會發生一些小插曲，爸爸媽媽為有些事因觀點不同而發生爭吵，爸爸會因為生氣而出去，過兩個小時，我會打電話叫爸爸回家，說要跟他談話，他聽到我小大人的口氣，很快笑瞇瞇地回來了。這時我成了一個小法官，批評了爸爸又批評媽媽，他們看到我嚴肅認真的樣子，忍不住哈哈大笑。
有時候我感到無奈，我還沒搞清原因，就被爸爸媽媽打一頓，還沒有辯解的機會。唉，誰叫他們是大人了，他們總是有很多理由的。
媽媽總是讓我學這興趣班，那興趣班，學武術時，打起來就像在跳舞一樣，所以只好放棄。現在又在學電子琴，還好，雖然學了一階，還拿了一個獎狀回來，讓爸爸媽媽感到了一點欣慰。
今天是父親節，我卻忘了祝爸爸節日快樂，該對他說聲“sory!”。
生活中就是由這些小插曲組成，它們是生活中的調味品。只有經歷風雨的人生，才是真正的人生。
我的爸爸小學作文 篇3
我的老爸外貌沒什么特點，不過，他嘴巴里的口頭禪倒是很有意思，就是那句“為什么又是我呀？”每次爸爸得到干家務活的`機會后，就會說那句口頭禪。因為我家里自從有了我就變得特別亂，老媽要是大掃除，就會指揮爸爸干活，爸爸就開始說他的口頭禪了。
爸爸是我的大朋友，我每次到樓下吹泡泡玩，爸爸就會主動地接過泡泡水，吹出一個個大大的泡泡，我會和小區里的伙伴們撲向泡泡，將泡泡打破。有一次，爸爸說自己是泡泡大王，我們不服氣，和“泡泡大王”斗了一次，結果還是我們勝利了。以后，我就成了泡泡小王了。
爸爸做菜很好吃，特別是奧爾良烤雞翅，我最愛吃了。每個周末早上起來，我就會聞到一股奧爾良烤翅的味道，真是香極了，我十分喜歡，五六個雞翅，一會兒功夫就會全軍覆沒了。
爸爸喜歡開玩笑，但我不喜歡，每次爸爸哭著說我，我就知道他又開玩笑了，我就故意裝生氣，可每次都被媽媽批評，悲慘啊！
爸爸最大的特點就是——像雞窩一樣的頭發。每次，我在家等爸爸回來，就會趴在陽臺上，看到樓下一個黑色的雞窩走過，就知道老爸回來了。
爸爸不太愛打扮，每次都是有衣服穿就行，從不挑剔，可媽媽次次都是說爸爸“哎呀，這怎么地了”，“哎呀，那怎么地了”，我都聽煩了，爸爸卻不以為然。
這就是我的爸爸，我很喜歡他，你們喜歡嗎？
我的爸爸小學作文 篇4
我的爸爸是一名光榮的老師。他個子很高，瘦瘦的，戴著一副眼鏡，顯得頗為嚴肅。雖然他有時很嚴肅，但是多數時間是很和藹可親的'。
爸爸對我教育有方。我在寫語文作業時，他時時刻刻提醒我寫慢一點，把每個字都要寫好。寫完后，一定要自己先檢查一遍后，才交給他檢查把關。有一次，我寫完日記時，爸爸給我檢查，發現我有一個字多謝了一橫，說我太粗心了。然后讓我把這個字重新訂正，在另一張紙上重新工整的寫了十遍。從這以后，我在寫作業時，仿佛爸爸在身邊嘮叨著：慢慢寫，一定要寫對。
對待數學也一樣。那一次我在寫數學作業時，爸爸看見了，就說，認真點，不要馬虎，看清題意再做。我寫完了自己檢查一遍后，告訴他有一道題目不會做。爸爸讓我把題目重新認真讀三遍，看我能不能解出來，我還是不會。他就坐下來，耐心的給我講解做題的方法。
前不久爸爸還獲得了鄭東新區優秀教師呢！這就是我的爸爸，一位又嚴肅又優秀的爸爸。
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