小學作文300字【精】
在日常的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的小學作文300字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學作文300字 篇1
習慣了城市里喧囂的汽車喇叭聲，林立的高樓大廈，我夢想中的家園在哪兒？
啊，我夢想中的的家園就在這里：一片滿目翠綠的額樹林里，坐落著一間小屋，有一條彎彎的石子路通向屋子的門前，旁邊是一個用竹子編成的`鳥籠，里面飼養(yǎng)著一只灰雀，籠子的前面有一個用磚頭搭起來的池塘，幾條金魚在池塘里愉快地游來游去，它們不用擔心被裝在魚缸里，也不必擔心會被抓起來。
門前，有用毛竹做成的桌椅，有一個用磚頭搭起來的小圈子，里面養(yǎng)著一只黑貓和一只白貓，它們愉快嬉戲，樣子可愛極了！
屋子也不像現在的別墅一樣了，是一間用毛竹搭起來的屋子，里面放著用毛竹做的椅子和桌子，還張貼著一幅淡淡的山水畫，屋子里的用品：枕頭呀，床呀，寫字臺呀，都是用毛竹做成的。
哦，夢想中的家園真美呀！
小學作文300字 篇2
張老師是我在華翰作文輔導班教我寫作文的老師，她是我報過的所有輔導班里最熱心的老師。張老師今年25歲，長的不胖不瘦，不高不矮。她很愛笑，盡管她笑起來并不漂亮并不美麗。因為她一笑就露出黑黑的牙齒。但是，她笑起來溫柔可親，她的眼睛大大的，又黑又亮，特別有神。每當課堂上有的同學不專心聽講的時候，老師的眼睛就會注視著他，那位同學就會自覺的專心致志的聽講了。張老師講起課來細致耐心，條理清楚，而且和藹可親，富有風趣，同學們都可愛聽她講課了。
張老師她還非常的`熱心，記得我剛去華翰作文培訓班時，每次我拿起筆寫作文時我根本寫不出內容。張老師就來指導我。然后把說的寫下來，她經常安排課堂上做游戲，然后讓我們把游戲的過程用文字描述下來。后來，在我的作文中張老師發(fā)現錯別字非常多，她總是很耐心的一個一個的改正過來。過了一段時間，她發(fā)現我進步不大，又建議我媽媽找些精美的小文讓我摘錄其中的好詞好句，來增加我的詞匯量。我每次去華翰作文班學習的時間是每周六，而張老師又提出了每周二的晚上還給我補課，并且是不記報酬的。在張老師的熱心輔導下，我的作文終于漸漸的有了進步。
我喜歡我華翰作文班的張老師。
小學作文300字 篇3
我想如果我問大家最喜歡的假期是什么，大家給我的回答一定是暑假吧，因為暑假的'時間最長，可是，我卻不喜歡暑假，因為暑假帶給我的煩惱太多了，下面請聽我訴訴苦。
暑假真無聊，沒有自由的空間，整天除了輔導班還是輔導班，連一點玩的時間都沒有，好不容易家長不在家，能看一會電視，可是一想起家長給留得做不完的作業(yè)，就頭暈腦轉。還記得有一次偷懶被臭罵了一頓呢!
有一天，媽媽不在家，天氣熱的像個大蒸籠，煩人的鳥嘰嘰喳喳叫個不停，這是我最喜歡的動畫片，喜洋洋與灰太狼開始了，我立刻放下手中的筆，奔向客廳，津津有味的看了起來，把作業(yè)早都王道九霄云外了。正在我看到結尾時，電話突然響了，我一接，“呀，是老媽”我叫道。
媽媽問我：寶貝，作業(yè)完了沒啊?吞吐吐吐地說：“玩···了”“完了就好，我一會回來檢查啊”我還沒等媽媽把話說完我就掛了電話，立刻回到房間做起了做業(yè)，做了還不到一半只聽“叮咚”“哎呀”媽媽回來了，我更急了，媽媽走進我的房間，質問道：“作業(yè)拿來我看看”我不知所措，我心想：“還是招了算了”然后，我就一五一十的說去了真相，被媽媽罵了一頓。
唉!暑假真是煩人，要是暑假我能自由點就好了，你們有同感嗎?
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