難忘小學作文400字

時間：2023-09-27 18:43:20 小學生作文

（精品）難忘小學作文400字7篇

　　在學習、工作乃至生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的難忘小學作文400字7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

（精品）難忘小學作文400字7篇

難忘小學作文400字篇1

　　我們的人生中都會有一個開啟我們通往人生道路的大門的鑰匙的擁有人，而我的解鎖人就是我們的心理老師——徐恩女老師。

　　有一次上心理課，老師說：“這堂課的內容就是‘千千結’——是一種游戲，等一下我們排隊到操場上去，你們手牽手打結，我來幫你們解開不過要記住，你們的手不能放開！”我們一聽，炸開了鍋，紛紛沖出教室排好隊，一起向操場“進攻”。

　　到了操場，老師讓我們女生圍成一個大圈，一起向中間走去，拉住碰到的手，不能放開。我們拉來拉去，都是三只手拉在一起，老師又到男生那里去了，我們女生也又不喜歡的.人，就慢慢散開，都找跟自己要好的人圍在一起，慢慢的一個大圓圈就分成了好幾個小圓圈，老師又走過來了。老師先去接別人的結了，別人的很容易就解開了。可是到了我們這兒，可就沒有那么簡單了。我們這兒可是“亂線頭”呀！老師在我們這個“亂線頭”這兒傷著了腦筋。我們就這樣站著，老師也在一旁繼續浪費著大量的腦細胞。

　　過了一會兒，老師終于想出來怎么解開我們這個“亂線頭”了。我們各個在別人的雙手下面鉆來鉆去，終于解開了，大家都笑了，老師也放心的笑了。這就是我的啟蒙老師——徐恩女老師——我們富有童心的心理老師。

難忘小學作文400字篇2

　　有一次，爸爸媽媽都出去了，家里就只有我一個人。

　　到了晚上，泡面都吃光了。我的肚子“咕咕”直叫，餓極了。

　　我在廚房里翻箱倒柜，找吃的`。突然想起廚房冰箱里還剩幾塊肉餅，把肉餅放到桌子上，沒經過媽媽允許就自己煎，心想，都看過媽媽那么多次煎肉餅，肯定會煎。于是費了不少功夫把煤氣灶打開了，把花生油倒在鍋里，倒了一大堆，因為裝肉餅的盒子上寫著：油要超過肉餅的厚度。

　　燒了一會兒，油總算筷子伸下去會冒泡了，就去拿肉餅。可一拿肉餅，碎了，因為冰全化成水了，肉餅實際上是肉漿壓起來的。

　　我把肉塊扔進鍋里，很多油煙從鍋里升起，伴隨著“磁磁”的聲響，這時才想起油煙機忘開了。

　　肉餅快變黑了，我怕里面沒熟，這時想起了媽媽煮餃子時的“密方”，煮餃子過程中要加一些冷水，讓沸水降溫，使餃子熟進里面去皮又不會爛。我覺得這種方法應該對肉餅也適用，就傻乎乎的把水扔過去了（因為怕油濺到），水剛進油鍋就產生了“不良反應”，油的氣勢一層高過一層，“磁磁磁磁”地竄出油鍋，我馬上搬來一條凳子，站上去，在遠處看情況，看樣子是差不多了！

　　等“風波”平息后，我小心翼翼地把餅放到碗里，這時我才發現有很多油跳到桌上來了。

　　咬一口肉餅，結果里面半生不熟，肉還透明的呢，我只能一咬牙，吃下去了，味道還不錯！

難忘小學作文400字篇3

　　生活中有許多張臉，又高興、快樂、慈祥、憂傷、生氣、悲哀……但最令我難忘的是那一張慈祥、高興的臉。

　　這張慈祥的臉是我從三年級就一直看的。上三年級時，我們的老師改頭換面，換了一副新面孔——新老師來了。

　　自從這個新老師來了以后，每天總是用微笑面對同學，讓他們感到親切溫和。但有些特別搗蛋的（只有幾個），也用特別的方法對付他們，這個特別地方法是什么呢？先不告訴你們，暫時保密。

　　這個新老師的教學方法也別具一格。上課時總給我們講一些跟課文有聯系的小故事，慢慢的從故事引入正文。在不知不覺中已經把知識教給我們了，這樣的教學既不像一般教學那樣乏味，有很好的將知識記在腦子里。

　　這張慈祥的`臉不知為什么事而煩惱，臉上多了些憂愁，似乎很忙，這幾天總是把作業帶回家改，在學校里總改不完，臉上的皺紋也多了幾條，頭上的白發也在逐漸增加，老師的煩惱大多都是為我們這些學生吧！這張慈祥的臉有時也會發怒，這張慈祥的臉發起火來也是很可怕的哦！一旦發起火來，那真是“驚天地，泣鬼神”，當然，發火的幾率也只有百分之零點幾。

　　這張慈祥的臉為我們做出了許多，我們在一點點長大，而它卻一天天衰老。

　　我們畢業的時候，全班同學都跟她照了張合影，我至今還保存著，到現在也忘不了它。

　　這張慈祥的臉就是我們的吳斗香吳老師。

難忘小學作文400字篇4

　　今天，是一年一度的中秋佳節，各家各戶都團團圓圓過中秋。

　　我起了床，異常興奮，出去望望，人們個個喜氣洋洋。我去看爸爸，爸爸已經去買菜了，我和媽媽也去了超市，買了月餅和各種各樣的小吃。準備完畢，我們去外公家。

　　到了外公的院子里，秋天的景色呈現在眼前，美麗的菊花開了、有菊紅色、有大紅色、有菊黃色……那些花花草草都在熱烈的歡迎我們的到來！終于到了吃飯的.時間，爸爸燒了紅燒豬蹄，還有我最愛吃的紅燒魚……我迫不及待地拿了一只紅燒豬蹄，低下頭狼吞虎咽地吃起來。吃好了午飯，我和表妹一起歡快地玩了起來，我們有時在玩捉迷藏，有時在玩貓捉老鼠……好玩得很，我們玩得不亦樂乎。

　　晚上，我們準備好了月餅，在院子里歡天喜地地賞月，聊天。十五的月亮真圓，就像嫦娥在月宮中若隱若現。我們吃著月餅，望著圓月，星星在月亮旁邊，一閃閃的，像是在眨眼睛，星星明亮得在天空旋轉，真美！

　　挺晚了，我們只好戀戀不舍地走了，希望下一年中秋節還是那么開心地過！

難忘小學作文400字篇5

　　作者一跨入校門，就發現了自己與別人不同：裂唇、彎曲的鼻子、歪歪的牙齒，說話結結巴巴。所以小朋友們都嘲笑她，躲著她。

　　二年級的時候，作者進入倫納德夫人的班級。倫納德夫人很胖但很美，很慈祥。作者很敬愛她。作者的班上每年都有口語測驗，只要把手抬起來一點點就可以聽到老師說的話。當她聽到倫納德夫人在她耳邊所說的八個字的時候，仿佛一束陽光照進了心里：“我希望你是我女兒”。作者在一瞬間感到十分溫暖和從來沒有過的幸福，讀后感《難忘的八個字讀后感苑伊陽》。

　　如果我們能夠設身處地地感受故事中這位小朋友因為天生的缺陷而承受的自卑，我們就可以體會到故事中倫納德夫人那一句簡簡單單的'話語所帶給作者的溫暖、自信和不平凡的力量。

　　故事寫到這里就停止了，但是這樣的寫法卻能使我體會到倫納德夫人的話語和態度對作者一生的影響。

　　所以，如果一個人天生身體上有殘疾，比如不能聽、不能看、不能說等等，已經是生活帶給他極大的不公平了。他本身就承受了正常人不能想象的痛苦和壓力。我們不能譏笑和鼓勵這樣的人，而是要心中有愛，真誠地幫助他們，使他們能夠像正常人一樣生活和學習，融入社會的大家庭。

難忘小學作文400字篇6

　　小學生后轉眼間要過去了，但又一堂課一直在我腦海里回蕩，使我久久難忘。

　　記得那是一節科學課，我無聊的坐在座位上等待著下課鈴聲的響起。一分鐘，兩分鐘，三分鐘……“叮鈴鈴叮鈴鈴”“終于下課了”我高興得叫了起來。我和“小鹵肉”高興得玩了起來，又蹦又跳，高興極了。可是時間不等人，過得真快，轉眼間又上課了，我又來到了“無聊”的世界，我的腦海中突然蹦出來一個念頭和“小鹵肉”說悄悄話。我先把她推了幾把，沒反應。又叫了幾聲，還是沒反應。哼，不理我！嘿嘿看你這下理不理我。于是我一把揪住了她的頭發。“哎呦”只聽“小鹵肉”慘叫一聲，她轉過頭，嚴肅地看著我，對我說“你真是搗蛋，學習的時候認認真真，玩的.時候才能高高興興，三心二意只能一事無成，現在還是認真聽課吧！”我聽了之后驚呆了，平時活潑可愛天真的“小鹵肉”今天是怎么了？我嬉皮笑臉地說“哎呀媽呀，今天太陽打西邊出來了！”“小鹵肉”偏過臉說“嚴肅點，我沒有開玩笑！”

　　這節課我受益很深，讓我終生難忘！

難忘小學作文400字篇7

　　每一個人的生命中都會有許多的“第一次”，其中一些“第一次”，令人難以忘懷，而我最難忘的是第一次獨自回家。

　　上三年級的時候，媽媽對我說：“你已經長大了，我們家離學校不遠，以后你必須要學會放學后自己走回家，不能再讓爸爸媽媽來接你回家。明天上午放學后，你就自己走回家吧！”我說：“那好吧！”雖然當時我一口答應了，但是過后我心里卻忐忑不安起來，心想：想從學校回家，首先要穿過一條馬路，可是馬路上有那么多車輛，萬一被……這一個困難就已經很難了，還有其它的困難怎么辦呢？難道要退縮嗎？但我轉念一想：我既然已經答應了媽媽，就得履行諾言啊。第二天上午放學，我走出校門，第一個困難就已經擺在我面前——過馬路。我小心翼翼地走在斑馬線上，看著馬路上車輛穿梭不停的`樣子，我非常緊張，可我還是不得不硬著頭皮，小心謹慎地向對面走去，我提心吊膽地向對面移動著，一輛汽車嗖的一聲從我身邊開過，我不禁打了個寒戰，還沒等我回過神，又有一輛摩托車從我身邊飛馳而過，我心里真是十五只吊桶打水——七上八下。好不容易到了“對岸”，我長長地舒了一口氣，覺得十分高興，在接下來的路上，我保持著非常小心的心態走著，終于到了家門口，我不禁歡呼雀躍起來，我終于成功了！

　　通過這件事，我明白了人只有勇敢地去嘗試，并運用自己的智慧，才能最終取得成功。

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