難忘的小學作文5篇【經典】
在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的難忘的小學作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
難忘的小學作文 篇1
今年暑假，媽媽給我報了英語學習班。7月6日是開課的日子，那天早上，我懷著好奇的心情走進了教室。
那是一間不太寬敞的教室，卻滿滿地坐了30多名學生，大家都和我一樣，是第一次上英語課。只見老師笑著走進教室，用了一個猜謎語的方式做了自我介紹：“大家知道黃黃扁扁的水果是什么嗎？”“是檸檬。”一個小男生搶答道。老師說：“答對了，你們以后就叫我Lemon老師。”輕松的開場白以后，老師帶我們走進了英語世界，先是學習了幾種動物的名稱，分別是：猴子、熊貓、太極熊、小狗和小貓，然后又學了四種打招呼的口語和一首歡快的歌曲。就在這輕松愉快、趣味盎然的氛圍中，我們居然就把第一節課的知識都學啦！經過這一節課，我們都愛上了學英語啦！
老師還說，每節課上，獎勵表現好的同學一枚印章，學習班結束的時候，印章數在班里排前十名的同學還有獎品。我現在已經有28枚印章了，我相信在學習班結束的時候，自己的印章數一定能換得到獎品。
這就是我的'第一堂英語課，幽默可愛的老師、生動活潑的課堂和聰明友愛的同學們都給我留下了難忘的印象。
難忘的小學作文 篇2
一眨眼，20xx年又要過去了，20xx又要來了，但20xx年的許多事卻深深地映在我的腦海里。
還記得12月21日嗎？瑪雅人說這天是世界末日，我們班在這天真是心驚肉跳！早上一來到學校，就聽到很多同學都在說“遺言”：“我還沒有把零食吃完呢！”“我還沒有考個好成績呢！”“我……”下午兩點，世界末日到了！班里的男同學都在倒計時。“三”“二”“一”，有些幽默的男同學故意裝死，搞得我們女同學也笑得肚子快疼了！不知道什么時候，同桌告訴我，世界末日已經過了兩分多鐘，我告訴別的同學，就這樣一傳十，十傳百，下課時，耳邊都是關于世界末日過了的事，本來急得像“熱鍋上的螞蟻”的`我們，終于松了一口氣！
還有這年的愚人節，我們去春游，老師還搞了個“惡作劇”，可我們聰明著呢，就像是“張飛吃豆芽——小菜一碟”！可是，我還是逃不過我們班的幾個強敵，還是在“戰場”上輸了！
在20xx年里，那些回憶數不勝數，說都說不完，但是，我要把它們，一件一件深深地記在腦海中，永遠，永遠。
難忘的小學作文 篇3
這也是我第二次去東京迪斯尼樂園。第一次是我和爺爺、爸爸、媽媽一起去的，而這次是我和爸爸、媽媽三人去的。
東京迪斯尼樂園就在我們家所在的千葉縣，離我們家坐電車需要一個小時左右。記得那是20xx年春天里的一天，我和爸爸、媽媽起的很早，到達東京迪斯尼樂園的時候，游人已經很多了。門票很貴，兒童票也得2800日元，折合人民幣200元左右。這三張照片就是在東京迪斯尼樂園的入口處，我與卡通唐老鴨、高飛和叫不上名字的小豬照的.。當時想拍照的小朋友很多，我排了好半天隊才拍到的。
這天，我們在東京迪斯尼樂園玩兒得很開心。這三張照片也成了我最難忘的照片。
難忘的小學作文 篇4
今晚，媽媽帶我去體育館看理查德。克萊德曼和他的中國朋友們的新春音樂會。
到了會場，這里人山人海。我們好容易找到了位置，這時已是滿頭大汗。大家坐定后，理查德風度翩翩地走上舞臺。雖然他的背已經微駝，臉上也多了好多皺紋，但是他依然神采奕奕。伴隨著《藍色的海洋》，音樂會慢慢拉開了序幕。彈奏樂曲時，理查德是忘我的。只見他瞇著眼睛，腳輕輕地打著節拍，身體還不由自主地隨著旋律搖晃著，完全陶醉在音樂的海洋里。短短的兩個多小時，理查德就表演了16首鋼琴曲。
我最喜歡里面的《泰坦尼克號》，他把沉船時人們焦急的'情節彈奏的惟妙惟肖，一會兒高亢，一會兒緊急，一會兒舒緩，讓我的心隨之蕩漾。會場上不時爆發出陣陣熱烈的掌聲。我當然也不例外。理查德不愧是“鋼琴王子”啊！
理查德雖然年歲已高，但他卻有一顆孩童般的童心。當他彈完一首鋼琴曲后，就把他的曲譜送給了臺下的一個小朋友。當好多人伸手也想要時，他竟然佯裝將鋼琴凳子搬起來送給觀眾。逗得所有人都笑了起來。更有趣的是，在他彈奏《夢中的婚禮》的時候，被一陣蜜蜂的“嗡嗡”聲打斷了。他拿起身邊的一把玩具槍，“啪——啪——”一只“蜜蜂”落了下來，這哪里是只蜜蜂？原來是一個大大的布絨玩具！我們都笑得前仰后合……
時間過得真快，演出圓滿結束了。我們戀戀不舍的離開了會場。回想著剛才大師的精彩表演，我暗自下決心，今后一定像理查德一樣，好好學鋼琴。這個舞臺，有一天它也會成為我的舞臺。
難忘——“保利之夜”。
難忘的小學作文 篇5
在我的成長道路上，讓我難忘的事有很多，比如第一次洗衣服，第一次騎車，可讓我最難忘的'還是那次考試。
那次，我們考數學第六單元，我自信地把卷子寫完交了上去。我滿以為會考個好成績，但是下午出分數的時候，我非常驚訝，竟然只考了79分。看著分數，我不由得心里想：爸爸媽媽對我的每一次考試都很重視，這一次我考了這么少，他們一定會批評我的，我該怎么辦呀。這張卷子真讓我有些不知所措了。突然，我想到了一個“好”辦法，那就是把79分改成99分，可是，我又模仿不了老師的筆跡，要是被媽媽發現了，一定會更慘。
上了一節課，我什么也沒聽，一直想著這事兒。到了課間，我在紙上模仿老師的筆跡，我練了又練，終于和老師的筆跡差不多了。我自信滿滿，又膽戰心驚地把79改成了99。放學了，在奶奶接我放學回家的路上，我心神慌亂。到了家，媽媽迫不及待地問我：“今天考的怎么樣啊？”我內心忐忑地在書包里翻來翻去，才敢把試卷拿出來，媽媽追問道：“怎么拿個卷子拿得這么慢。”我吞吞吐吐地說：“書包里的書太多了，不好找。”媽媽看了看分數又看看我，對我微微一笑，又把卷子還給了我，什么也沒說。吃過晚飯后媽媽走進我的房間，心平氣和的對我說：“孩子，我知道你想考出個好成績，不想讓我們失望，但是方法要對呀。”我低下頭，知道自己做錯了，一五一十地把事情跟媽媽說了，向媽媽承認了錯誤……
我們總會或多或少犯下錯誤，但是改正的方法要正確。只要我們知錯就改就不晚。
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