（精品）實用的我們小學作文3篇
在日復一日的學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的我們小學作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我們小學作文 篇1
終于迎來了一年一度的運動會了。這次，我們又有了新的挑戰：集體跳大繩。
誰不想為班集體爭光，誰想受到同學們的責罵。可偏偏跳大繩是我的弱點，排在那長龍般的隊伍里，我的腿不停的顫抖著，耳朵里傳來樹葉聲、搖繩聲、和同學們的鼓舞和責罵聲，它們像在嘲笑我這個膽小怕事的學生。“不要怕，今天中午不是練得挺好的嗎，可以，加油！”我回過頭看見好朋友滿臉的鼓勵和信心，我緊張的臉舒展開了。心又熱騰起來，是啊，我能行！
心里重復著好朋友的語句，一躍，我躍過去了，是她的鼓勵，我感激地朝她跑去。
不過，后來我還是失敗了，繩打在身上好痛，我的眼淚不禁奪眶而出，像一滴滴冰冷的責怪。為什么別人能做，我就不行，還有陳老師失望的眼光，要是在運動會上出丑怎么辦？我越想越難過，眼淚越來越多，心亂如麻。這時，有人抱住了我，是我的好朋友，她一邊幫我擦眼淚，一邊滿臉懇求地問：“怎么了，告訴我嗎。”我沒有回答。“嗯，為什么不告訴我哦？”見我還不回答，她說：“今天一直都跳得很好的，只是失誤而以，對吧！”接著見我有所改動，，他又換上肯定及鼓勵的目光：“一定行，有空我們就練習，一定會跳得很好的！只要多練習，就不會分什么精英班！”我被她充滿信心的話語打動了，漸漸的'眼淚少起來。“你一定可以的！”我的眼淚又涌出眼眶，但這是不同的眼淚，是感動得淚水。
她是我的好朋友，劉晶雅。 我最好的朋友。但是，一年不到，也許我們就不再見面了。好朋友可以幫助自己解決自己不能解決的問題。友誼是生活中必不可少的，有了它我們才會進步，讓我們珍惜友誼，互相關心、互相行幫助吧！
我們小學作文 篇2
書是我們生活中必不可少的一部分，它能給我們帶來知識，帶來快樂，那么我們就來談一談書。
我們小學階段的同學，應當讀一些中外名著，如《中國古典四大名著》、《簡愛》、《夏洛的網》等。另外，不要直接去閱讀原汁原味的古代名著，不然可能會發生語句不明白，導致影響閱讀的情況，我們應該閱讀少年版的古代名著。
一句名言說得好：書是人類最好的營養品。但是所有的書都是人類的營養品嗎？并不是這樣的。現在一些破爛書正在風靡全國，比如《暴走漫畫》、《爆笑校園》等漫畫書。這些書中有許多不良情節，是一種傳遞負能量的破爛書，它會嚴重的傷害我們的`身心，我們一定要讓這種破爛書從此在我們的校園中消失。
讀書時講究方法的：在閱讀的時候可以適當的在書上圈圈畫畫一些重要的知識點，以便讀完文章后做一些筆記。另外，讀到不懂的地方可以跳過本段，繼續向下讀，也許讀了下一段，上一段的意思就基本上能搞清楚了。
每個年齡段應該閱讀適應此階段的書。1-5歲的孩子可以看兒童繪本之類的圖書。6-8歲的孩子需要看一些標有漢語拼音的童話故事書。而9-14歲的小學生就要看古典名著之類的書了。如果9-14歲看童話書就太幼稚了。1-5看古典名著又不一定看得懂，所以，各年齡階段還是看合適自己的書好。
書，如同我們的朋友，時時刻刻陪伴在我們身邊，有了書，就有了快樂。
我們小學作文 篇3
今天，老師帶領我們學習了第一課──《我們的民族小學》。我感覺我們的民族小學非常美麗。
民族小學的環境很美！你看，草坪上有鮮艷的花朵，美麗的鳳尾竹。在平坦的小路旁，開著絨球花和太陽花。在一棵高大茂盛的大青樹上，掛著一口古老的銅鐘。青青的瓦，白白的墻，大大的窗，這就是我們的教室。
學校的聲音更美！早晨，在小鳥的歡唱聲中，同學們來到了學校，向可愛的小鳥打招呼，向敬愛的老師問好，向高高飄揚的國旗敬禮。“當，當當，當，當當”鐘聲響了，上課了，你聽，從教室里傳出一陣陣朗朗的讀書聲。下課了，同學們在操場上盡情地玩耍，發出一陣陣歡笑聲。
同學們來自不同的.民族。各自的穿戴，有各自的特點，仿佛在開服裝展示會。
學校周圍有許多小動物：有猴子、小鳥、松鼠、山貍……他們跟我們一起讀書，一起學習，一起玩耍。和我們一起成長，跟我們和平相處，是我們的好朋友。
我喜歡如此美麗的小學！我真渴望到那里讀書，盼望這個愿望早日實現！
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