小學的作文300字
在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的小學的作文300字3篇，歡迎閱讀與收藏。
小學的作文300字 篇1
看那個滿頭金發的小男孩!他身體微微傾斜著，右腳受傷了也毫不在乎，只是全神貫注的盯著那被伙伴們踢來踢去的球，絲毫也不敢放松。
瞧那個在他后面挺著大肚子的小男孩兒!他正在嘟著他那小嘴，生氣呢!仔細聽聽，還會發現，他呀!口里還不時的抱怨，可能是候補隊員吧!
快看那個高高的人!誰呀？當然是那個大個子叔叔了!這位大個子叔叔看得津津有味，面帶微笑，我想他應該在回憶他小時候和伙伴們踢足球的情景吧!
“請讓開一點，好嗎？”唉？這是誰呀？哦!原來是一位帶紅帽子的小女孩，生怕別人擋住她的視線，把她那小腦袋使勁的往外探呢!
看那個摟著小弟弟的少先隊員，他大概來晚了，坐在最邊上，可是他的眼睛卻密切的關注著足球賽。
再看那個小伙子!只見他叉著腰，嘟著嘴，還十分氣憤，肯定是他支持的那隊要輸了，正抱怨吧!
那個披著風雨衣的`小男孩也特地跑來看這場比賽，臉上表情還十分嚴肅。
哎？這是誰家的小狗？它呀!對球賽沒有興趣，正懶洋洋的在太陽光照耀的土地上閉目養神呢!
這真是一顆足球牽動著萬人的心啊!
小學的作文300字 篇2
今天是一個緊張刺激的開始，因為今天是到別班“巡回朗讀”。朗讀的前幾天，我不斷的練習掌握朗讀的速度，也不斷的訓練聲調，因為如果朗讀時不具備這些條件，是不可能得獎的。
要出發到別班朗讀時，老師提醒我們要有禮貌，還告訴我們要守規矩，全班異口同聲說：“好！”之后，大家都各自到別班朗讀。
在去四年級三班的路上，我的身體不停的發抖，我一直提醒自己不要太緊張，但身體卻不聽使喚了。到了四年級三班，我們同組的三個同學在門口遲疑了一會兒才進去；我看到四年一班的同學正在努力的朗讀，這時候我才想到：我們四年二班的同學都做得到的，我一定也可以！輪到我的時候，我的心臟噗通噗通的急速跳動，我鼓起勇氣向臺上走去，感覺好像有一股神奇的力量，讓我不再害怕。但朗讀完以后，我發覺剛才好像朗讀得太小聲，直到我旁邊的同學說：”你念得還不錯！”，這時的'我才放下心來，感到無比的欣慰。
在回教室的路上，我的心還在快速的跳著，看著那張評審單，我才知道我終于得獎了！
小學的作文300字 篇3
我現在的班主任是個男老師，這也是我人生中第一個男的班主任-曹老師。
第一次見到曹老師，就感覺特別的親切，特別是曹老師笑起來的時候，面目和藹，特別的有喜感。最讓我印象深刻的就是曹老師那和藹可親的笑容了，讓我覺得就像一個朋友一樣在身邊很放松。
當然有親切的曹老師，也就會有嚴厲的曹老師，但是生氣的曹老師也會讓我心甘情愿的嚴肅起來對待，曹老師很多時候特別的幽默，常常逗的我們開懷大笑，曹老師在學校也很有名氣，學姐們都叫他曹爸呢！這樣的稱呼可不是人人都會有的。
有時候我想師母嫁給曹老師一定生活的很好，畢竟老師幽默起來真的很好。曹老師也很為我們著想，就拿跟我有關的`我一件事來說吧。班上有個人欠了班上兩百多元沒還就退學了，找她也不會信息，最后我抱著試一試的心態告訴了曹老師，沒想到他真的在幫我們解決，最后經歷了一些辛苦才慢慢把錢追回來。
記得還有一次，我和我同桌坐在那連wifi等我爸來接我，曹老師看到了我們把我們叫到了他的辦公室，剛開始很緊張以為自己怎么了，回來沒想到老師是要給我們橘子吃，害得我還嚇一跳呢。
我也是慢慢的很喜歡很喜歡曹老師，希望他越來越好，家庭美滿，平安長壽。
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