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小學(xué)生作文

小學(xué)作文600字

時(shí)間:2023-10-18 18:33:10 小學(xué)生作文

[經(jīng)典]小學(xué)作文600字6篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編整理的小學(xué)作文600字6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

[經(jīng)典]小學(xué)作文600字6篇

小學(xué)作文600字 篇1

  書(shū),是一個(gè)人求學(xué)的助手,是一個(gè)人所必須接觸的事物,是知道的儲(chǔ)藏室。我的家,也有許多書(shū),這些真理的天使伴我度過(guò)了一段又一段美好的時(shí)光。

  自打我剛剛會(huì)說(shuō)話,我的生命里便多了一樣事物,那就是書(shū)。從《嬰幼兒讀本》到《黑貓警長(zhǎng)》再到現(xiàn)在的《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》,我已看過(guò)許多書(shū),已從書(shū)中發(fā)現(xiàn)許多做人的真諦,我感謝它們————書(shū),沒(méi)有它們,就沒(méi)有現(xiàn)在的我。

  記得在四歲那年,母親給了我一本書(shū)《幼兒十萬(wàn)個(gè)為什么》,于是我小心地打開(kāi)它,用那稚嫩的小手指著上面的.拼音“YI呀呀”地拼了起來(lái)。還曾記得我不厭其煩地反復(fù)翻閱,還曾記得我高舉著書(shū)向母親詢問(wèn)著我不懂的字。當(dāng)我把書(shū)翻完的那一剎那,我的視野開(kāi)闊多了,這就是書(shū)的魅力。

  從七歲開(kāi)始,我學(xué)會(huì)了用書(shū)。《新華字典》成了我愛(ài)不釋手的工具。每當(dāng)我看書(shū)遇到什么不懂的字,都會(huì)去翻閱它,這樣我們的家就清靜多了。

  稍大一點(diǎn)的時(shí)候,我又知道了用心去體驗(yàn)書(shū)。我明白:心靈的充實(shí)比一切都重要。如果看到一本美化心靈的好書(shū),我每每不能釋?xiě)选拇耍覍?duì)書(shū)的認(rèn)識(shí)又上了一層樓。

  十歲時(shí),我懂得了用實(shí)際行動(dòng)去證明書(shū)。也許是現(xiàn)在吧!我用行動(dòng)表白了我的心靈。我知道:書(shū)是可以發(fā)現(xiàn)的,是從一個(gè)人的言行舉止中發(fā)現(xiàn)的。書(shū)就是凈化心靈、發(fā)揚(yáng)美德的最好良藥,它比任何苦口婆心的規(guī)勸都要有用。

  有一句話,正能反映讀書(shū)的好處:“讀一本好書(shū),就象和一個(gè)高尚的人在談話。”書(shū)有好有壞,只要我們杜絕內(nèi)容不健康的書(shū),多看有益的書(shū)籍,相信你也會(huì)成為一個(gè)心靈充實(shí)的人。

小學(xué)作文600字 篇2

  童年,是一本金色的寶典,里面記載著許多深刻的記憶。那么今天,我就給大家翻開(kāi)一頁(yè),講述一篇。

  記得,那是在一次八月十五的晚上,天上群星璀璨,在群星的中間,站著一個(gè)胖胖的`姑娘。瞧!他正在向你眨眼呢!

  就在這美麗的夜空下,一個(gè)小庭院里,一個(gè)幸福美滿的家庭正一起圍著一張圓桌,吃著月餅,賞著月亮。那——就是我和我的家人。這時(shí),我問(wèn)了媽媽一個(gè)問(wèn)題:“媽媽?zhuān)铝两裉鞛槭裁唇裉爝@——么‘胖’呢?”媽媽笑了笑,撫摸著我的頭說(shuō):“孩子,因?yàn)榻裉焓前嗽率迓铮 薄澳菫槭裁窗嗽率逶铝辆妥兊眠@么胖了?是不是因?yàn)殒隙鸾憬憧窗嗽率宓脑嘛灪贸裕滩蛔《喑粤艘稽c(diǎn)兒就長(zhǎng)胖了?那嫦娥姐姐以后可不能吃那么多了!”問(wèn)完之后,我拿了一塊月餅吃的起來(lái)。全家人聽(tīng)到我說(shuō)的話后多“哈哈哈”地笑了起來(lái)。這是爸爸插話了:“不對(duì),月亮的胖和瘦是地球、太陽(yáng)和月亮的計(jì)劃,這些知識(shí),等你長(zhǎng)大就知道了。”“那地球又是什么東西?”我還沒(méi)把嘴里的月餅咽下去,便迫不及待地問(wèn):“是不是一個(gè)可以吃的球呢?爸爸,我知道您最疼我了,給我買(mǎi)幾個(gè)嘛!”聽(tīng)了我的胡言亂語(yǔ),全家人又笑了起來(lái)。“吃吃吃,你就知道吃!除了吃你還能看什么?誰(shuí)告訴你地球又賣(mài)的?誰(shuí)告訴你地球是吃的?告訴你,你住的地方就是地球!”這是姐姐忍不住插話了。“噢,原來(lái)是這樣!”我恍然大悟。媽媽這時(shí)又說(shuō)了:“不懂得是要經(jīng)常問(wèn),可不能亂下結(jié)論!”

  童年這本金色的寶典可真是有趣呀!我以后還要再讀幾篇。

小學(xué)作文600字 篇3

  今天學(xué)校還是召開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì),雖然天空下著蒙蒙細(xì)雨,我們?nèi)匀辉诰o張地進(jìn)行著男、女接力賽。

  馬上就要進(jìn)行三年級(jí)女子接力賽了。我是第一棒。站在起跑線上,我的心情特別緊張。張老師站在我身邊,不停地對(duì)我說(shuō):“別著急,集中注意力聽(tīng)發(fā)號(hào)員的槍聲。”我一只手緊緊地握住接力棒,弓著腿,身子向前微微傾斜,像一支隨時(shí)準(zhǔn)備出發(fā)的箭。我不斷地在心里對(duì)自己說(shuō):“千萬(wàn)別出差錯(cuò),一定要用力跑。”這時(shí),只聽(tīng)耳邊傳來(lái)裁判員的聲音:“預(yù)備——。”“砰”的一聲,我倏地沖出了起跑線,雙手不停地左右擺動(dòng),兩只腳像安裝了飛輪一樣向前飛奔。我不知道我跑在第幾,耳邊只聽(tīng)見(jiàn)一陣?yán)坐Q般的吶喊聲和加油聲。近了,我看見(jiàn)跑道對(duì)面的楊蘭了。她已經(jīng)弓下了身子,伸出了手,準(zhǔn)備隨時(shí)接過(guò)我傳給她的棒。我連忙加緊步伐,把接力棒傳給了她。楊蘭接過(guò)棒甩開(kāi)雙臂,用力地向前跑去。還好,我們班處于第一位。我不停地對(duì)著對(duì)面跑過(guò)來(lái)的同學(xué)大叫:“加油!必勝!”

  接力棒傳了一棒又一棒,我們班始終沖在最前面。我不斷地在心里禱告:“后面的同學(xué)可一定要加油啊!”糟糕!我班的羅代云同學(xué)馬上就要被三(4)班的同學(xué)追上了。我的心好像有什么東西吊起來(lái)了一樣,一旁的同學(xué)和老師也著急了,大聲喊道:“羅代云,加油!”但最終還是被三(4)班的同學(xué)趕超了。幸好最后一棒的.樂(lè)依依像風(fēng)一樣沖向終點(diǎn)。近了,更近了。啊,太棒了!超過(guò)三(4)班的同學(xué)了。啊,太厲害了!沖線了。我們班勝利了!太興奮了!我和幾個(gè)同學(xué)激動(dòng)得緊緊地抱在了一起。

  通過(guò)我們共同的努力,我們終于獲得了勝利。這場(chǎng)比賽,讓我明白了“團(tuán)結(jié)就是力量”的道理。

小學(xué)作文600字 篇4

  中秋節(jié),是個(gè)喜慶的日子,代表著家人團(tuán)圓。但這一天,我沒(méi)有在家和爸爸媽媽在一起,而是跟隨報(bào)小作家們到郭莊桃園去采摘桃子。

  這天早上,我早早地起了床,先到了廣播電視局集合,等報(bào)名參加采摘桃子的小作家們都來(lái)齊了,我們才出發(fā)。出發(fā)前編輯叔叔給我們每人都發(fā)了頂紅色的帽子,上面寫(xiě)著;駐馬店視報(bào)。我想;編輯叔叔之所以要我們發(fā)這頂帽子,可能是讓別人看到我們有代表性吧!

  路上透過(guò)車(chē)窗,我看到窗外的景色一片生機(jī)。農(nóng)田一塊一塊的`,一起一伏,就像是哪一位畫(huà)家細(xì)心勾勒出來(lái)的,美極了!秋天到了,現(xiàn)在正在秋季節(jié),地里的玉米已經(jīng)被砍掉了,只剩下光禿禿的玉米留在那里,有的人已經(jīng)砍完了,在地上曬,還有的已經(jīng)曬完了,裝在袋子里。我想;農(nóng)民伯伯勞動(dòng)多辛苦啊,我們要珍惜糧食。正想著,忽然車(chē)停了,緊接著聽(tīng)到有人喊;‘下車(chē)了’。于是,我便隨著擁擠的人群下車(chē)了。

  到了桃園,剛進(jìn)門(mén),就看見(jiàn)四個(gè)醒目的大字郭莊桃園刻在樹(shù)枝搭成的門(mén)上面。往里走,便看見(jiàn)有位阿姨笑盈盈地迎接我們,給我們每個(gè)人發(fā)了一個(gè)袋子,我們便去摘了。到了里面,看到了有差不多幾千棵桃樹(shù),樹(shù)上的桃子都被紙包住了。哇!發(fā)現(xiàn)一個(gè)目標(biāo),好大的一個(gè)‘紙團(tuán)’啊,里面的桃子一定很大,想著,我便去捏了捏那個(gè)桃子,嗯,確實(shí)很大,于是我便把那個(gè)紙撕爛,把里面的桃子摘下來(lái)。

  一個(gè)小時(shí)過(guò)去了,我也摘了許多‘戰(zhàn)利品’。我稱(chēng)了桃子,給了錢(qián)。便依依不舍地回去了。

  這個(gè)中秋節(jié)過(guò)得真有意義啊!

小學(xué)作文600字 篇5

  國(guó)有國(guó)法,家有家規(guī);校有校訓(xùn),家有家風(fēng)。說(shuō)起家風(fēng),楊樹(shù)桐老先生認(rèn)為:家風(fēng)是一個(gè)家庭或家族長(zhǎng)期以來(lái)形成的能影響家庭成員精神、品德及行為的一種傳統(tǒng)風(fēng)尚和德行傳承。每一個(gè)成功人士的家庭都保有一個(gè)優(yōu)良的家風(fēng)。

  我家索然不是什么書(shū)香門(mén)第,傳承世家;但是我家也一直保持著一個(gè)優(yōu)良的家風(fēng)——百善孝為先。

  打記事起,媽媽就教育我要懂得孝敬長(zhǎng)輩、孝敬父母。媽媽不單單是這么教育我,她和爸爸也是這么做的。

  媽媽姐妹四個(gè),她在家排行老三,雖說(shuō)年齡不算最大的,但是卻是姐妹四個(gè)當(dāng)中付出最多的。聽(tīng)姥姥說(shuō),媽媽小學(xué)沒(méi)畢業(yè)就退學(xué)了,當(dāng)我問(wèn)起原因時(shí),姥姥總是笑笑說(shuō):“你媽當(dāng)時(shí)上五年級(jí),過(guò)年時(shí)發(fā)獎(jiǎng)狀,別人都有,就你媽沒(méi)有。你媽氣不過(guò)就不上了。”現(xiàn)在姥姥和阿姨們還在相信著媽媽的這個(gè)善意的.謊言。

  可又有誰(shuí)知道媽媽的苦衷呢?當(dāng)時(shí)姥爺在部隊(duì)當(dāng)兵,姥姥一個(gè)人拉扯著四個(gè)孩子。最大的孩子馬上就要上高中,學(xué)業(yè)緊,也正是需要錢(qián)的時(shí)候,最小的孩子才剛剛上小學(xué),什么也不懂。姥姥就靠著做豆腐、賣(mài)豆腐賺來(lái)的錢(qián)養(yǎng)家糊口。每天起早貪黑,累的腰都挺不直,媽媽實(shí)在看不下去就輟學(xué)了,和姥姥一起做豆腐、賣(mài)豆腐,供三個(gè)姐妹上學(xué)。

  媽媽用她自己的行動(dòng)一直感染著我,感染著整個(gè)家庭。媽媽總是教育我說(shuō):“烏鴉知道反哺,小羊知道跪乳;人也一樣,要懂得孝敬父母、孝敬長(zhǎng)輩。”其實(shí)我也一直是這樣做的。

  姥姥家的田地里有活,我就和爸爸媽媽們?nèi)兔?每次去姥姥家玩,我都會(huì)幫姥姥刷碗、洗衣服、提水,干一些我力所能及的事情。

  奶奶在早些年去世了,爺爺一個(gè)人在外面工作,爸爸總是在空閑時(shí)間去看他,給他帶一些蔬菜水果過(guò)去,陪他聊聊天。

  這就是親情,這就是愛(ài),這就是孝敬。人活在世,要記住:百善孝為先。

小學(xué)作文600字 篇6

  可是誰(shuí)也不曾想到,今天的你已成為美麗的新娘,那個(gè)原來(lái)天天纏著別人要東西吃的單純女孩,今天也將要組建自己的家庭,我怎么也想不出你穿婚紗的樣子,更想象不出你的新郎會(huì)是認(rèn)識(shí)了僅三個(gè)月的人,我們畢竟認(rèn)識(shí)了四年,足足的四年?可她的頭發(fā)黃,人瘦而黑,好像與我們不是一母所生。

  “蹦蹦蹦”,“快開(kāi)門(mén)!”官吏的叫喊惡狠狠的。一個(gè)扶著拐杖的老婦人出來(lái)了,打開(kāi)門(mén),迎接兩位公差。公差一邊張望一邊問(wèn):“怎么叫了這么久才開(kāi)門(mén)?快說(shuō)家里有沒(méi)有男人?我勸你不要說(shuō)謊,不然要了你的老命。”老婦人走上前去對(duì)公差說(shuō):“唉!家中有三個(gè)兒子,都在鄴城當(dāng)兵,一個(gè)兒子捎信來(lái)說(shuō):他的兩個(gè)兄弟,也就是我的另兩個(gè)兒子已經(jīng)戰(zhàn)死沙場(chǎng),室中再無(wú)男人。”公差聽(tīng)了繼續(xù)逼問(wèn)老婦人:“你說(shuō)的可是實(shí)話!”老婦人連連點(diǎn)頭。公差扭頭正準(zhǔn)備走時(shí),屋中傳來(lái)一陣啼哭聲,公差一聽(tīng),回頭叫住老婦人,對(duì)老婦人大吼:“你不是說(shuō)里面沒(méi)人嗎?怎么會(huì)有啼哭聲?”老婦人慌忙回答:“里面只有一個(gè)小孫字。”公差聽(tīng)了說(shuō):“有小孩就一定有他的母親,快把她交出來(lái)。”老婦人拖住公差的.手:“有孫子在喝奶,所以她媽媽還沒(méi)有離開(kāi),進(jìn)進(jìn)出出沒(méi)有一條完整的衣服,所以不能出來(lái)見(jiàn)人!”公差一聽(tīng)就冒火了,說(shuō):“你這老太婆,真不識(shí)好歹,有人你不交,你是想蒙騙我們,想讓我們交不了差嗎?讓開(kāi)!”

  老婦人拼命攔住:“不行啊,我孫子還小呢!這樣吧,我雖然力氣衰退了,但是請(qǐng)讓我今晚跟你們一起回營(yíng)去吧,我去河陽(yáng)服役吧,求求你們了!”公差看了看這個(gè)老婦人,說(shuō):“你這老骨頭去了有什么用?什么也不能做,還加重我們負(fù)擔(dān),算了,我還是去抓里面那個(gè)女的吧!”老婦人連忙抱住公差的腳,跪下說(shuō):“我有用,我可以為你們做早飯。”公差聽(tīng)了,覺(jué)得有道理,點(diǎn)了點(diǎn)頭,說(shuō):“好吧!就你了,跟我們走吧!”就這樣,老婦人扶這拐杖和公差們一步一步消失在石壕鎮(zhèn)的樹(shù)林中。

  唉,直到今天,這幅悲慘的畫(huà)面還常常出現(xiàn)在我眼前!

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