【薦】小學的作文3篇
在日常學習、工作和生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的小學的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學的作文 篇1
想起那片金黃的沙灘，蔚藍的大海，我就會眼前一亮。
但是，如果想去一次海灘，對于我來說，不是輕而易舉的。
媽媽告訴我，只要鋼琴考過了十級，你不但可以去玩兒，還可以吃很多美食，做很多自己特別想做的事。
為了達到目的，我就開始拼命的練琴。
當夏日炎炎的時候，其他的同學都去玩耍、游泳的`時候，我卻在家里拼命地練琴。我甚至每天練5個小時鋼琴，犧牲掉了我唯一的自由時間。但我卻樂此不疲，還是依舊熱情高漲。
畢竟那是因為欲望的驅使，當欲望被時間沖刷的時候，我的熱情就慢慢褪去了。我開始想：我能行嗎？十級耶！我聽著自己彈的斷斷續續的鋼琴聲，情緒開始惡劣了！我對著媽媽生氣地喊：“你給我的任務那么重，我怎么完成呀！”而媽媽聽完我的怨言，只是淡淡的說了一句：“你得要自己想好喲，到底還練不練？”
我用力砸了一下琴鍵，呆坐在那里。這時，一個小玩具映入了我的眼簾，我看了看，不禁陷入了沉思，掉進了記憶的海洋。
在我還在上幼兒園的時候，那是一個特別喜歡玩具的年齡，我整天吵著媽媽給我買玩具。媽媽對我說，如果你這一天表現得好，不亂發脾氣，中午不影響別人，就打一個勾，集到十個勾，就給你買一個玩具，小小的我，為此改變了很多，變成了一個乘孩子。
十個勾集滿了，當我捧著玩具從商店里走出來的那一刻，那個單純又快樂的“哈哈”的笑聲，在我的耳邊揮之不去。
慢慢的，我從記憶中走了出來。我突然發現，為了自己的目標，為什么不能努力一點，堅持一下呢？
這時，我才發現，媽媽站在我的身邊。媽媽輕聲說：“不管你鋼琴有沒有考過十級，我都會帶你去海灘，重在過程嘛！”而我卻說：“我一定會考過十級，因為不管怎樣，這也是一個目標嘛！”
后來，當我彈到手指發疼的時候，我也沒有抱怨，沒有對誰發過脾氣。
我考過十級了。當我站在沙灘上，望著那湛藍深遠的大海，一種興奮與喜悅感撲面而來。
現在，每當我翻閱著去海灘時候的照片，就會想起這段辛苦的練琴過程。雖然事情過去一個學期了，但還令我記憶猶新。這事兒，是我人生中重要的一課。
小學的作文 篇2
小學六年級是一個特殊的年級，非一二三四五年級能比。學習緊了，時間少了，壓力也大了。我來介紹介紹吧！
時間延長。以往放學，我們都可以與其他年級一塊回家，放學早，我們還可以打球，玩耍，無憂無慮，開開心心每一天，到了六年級，成，人心惶惶，放學路上再也沒有了嬉笑以及快樂的歌
聲，而是“哎呀，作業太難、太多了！”“明天又要考試了，加油啊！”之類的話數不勝數。再者，原來放學早，可以玩一會，可現在，我們比低年級多上一小時，回家已經7點了，同學們都
像趕投胎似的往家跑，回家已是天黑……
考試頻、作業多。六年級顯著的特點是考試頻、作業多，幾乎三天一小考兩天一大考，常常試卷如海，幾天過去試卷還沒講，同學們試卷總不見，理由是：試卷太多，我搞不清是哪一張了。
諸如此類。還有，作業也多，每天一小摞，同學們苦不堪言，但老師的'殺手锏便是：六年級就這樣，為上初中做準備唄！哎。
壓力大。象我吧，每次單元考試、小考都是沒下第三，可這次期中考試我考得不好，結果，媽媽免不了一些嘮叨。哎呀什么照這樣下去上初中咋辦啊！你就沒努力過。等話我耳朵都聽煩了。
一句話，有則拼命復習之無則加勉。許多學友都有同感，考好了，不錯不錯，繼續努力，考差了，哎呀，給我天天寫日記、讀書，第二天，一大摞書擺在你面前，直覺告訴你，你玩的時間就
由書來代替！嗚嗚嗚…… 哎，六年級對誰都是考驗，加油吧！
小學的作文 篇3
世界上最遠的距離是什么？
莫過于你我之間近在咫尺，卻似乎遠在天涯。
還記著，多少年前，你訓斥我的聲音。
還記著，迷茫歲月，你那輕盈的話語。
再回首，殊不知，你的聲音竟是這樣遙遠。從未聽過，卻發現你的.聲音震擊著我的心靈。
繁華似靜，人去樓空。高歌婉轉，再回云夢。
世界上最難的抉擇是什么？
莫過于本已選好了答案，卻必須改變一切。
還念著，當年你我，本為一班，卻不得不分開。
還念著，曾經過往，雖相識，卻形同陌路。
在回首，是無奈，還是怎樣，你的身影竟深深烙在我的心中。
天地相隨，黃泉彼岸。傾國傾城，汝為相伴。
.傾聽著
孩童的稚語
猶如當年你我的純真
仰望著
天街的繁星
似乎是你明亮眸子
——寄不見的你：郭
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