實用的寫小學的作文（必備4篇）
無論是在學校還是在社會中，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的寫小學的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
寫小學的作文 篇1
天氣漸漸涼了，校園里到處是桂花的清香。我走進草坪，仔細地觀察起來。
桂花的葉子有些圓，綠綠的葉片周圍，有細細的鋸齒。葉柄有點黃，葉片上有許多葉脈，葉脈有長也有短。葉子很多都有點卷，摸起來很粗糙。
桂樹開出了一朵朵花，小小的，黃黃的，聞起來香極了。同學們都圍在桂花樹的旁邊，不愿意走開。
我想在家里也種一棵桂花樹，開花的'時間到了，讓我的家也變得香香的。
“天氣漸漸涼了，校園里到處是桂花的清香。我走進草坪，仔細地觀察起來。”直接入題，簡潔明快。“桂花的葉子有些圓，綠綠的葉片周圍，有細細的鋸齒。葉柄有點黃，葉片上有許多葉脈，葉脈有長也有短。葉子很多都有點卷，摸起來很粗糙。”觀察細致，描寫準確。
寫小學的作文 篇2
初秋到了，我家院子花園里的玫瑰花像一位姍姍來遲的少女，漸漸舒展開柔嫩的花瓣。
玫瑰花是我最喜歡的花之一，瞧！那一朵朵的玫瑰花，紅像我們少年奮斗的熱血激情，浪漫、熱情；白如冬天下的鵝毛大雪，婉美、溫柔；淡粉色好似少女光滑的臉龐，可愛、羞澀；黃色的仿佛是燦爛溫暖的陽光，溫馨……它們有的是花骨朵，就像一個小桃子，可愛、嬌嫩；有的含苞待放，像一位亭亭玉立的少女；有的早已怒放，就像是一位小姑娘的'笑臉，臉上還泛著紅暈呢！
玫瑰花的莖有大有小，有粗有細，顏色非常鮮艷，是亮綠色的，而且上面還有許多小刺，好像是保護莖的小衛士。你摸一下，還挺扎手的，每到這個時侯，它好像在說：“你們只要在碰一下莖，我就對你們不客氣，那時，你們的手就倒霉啦！”
它的葉子很有特點，有的是對生的，就像是一對雙胞胎，還像是人們張開的手臂，并且邊邊都有“齒”，顏色也非常鮮艷，是淡綠色的。它的花瓣上附了一層細細的絨毛，嫩滑滑的，像是綢緞；還帶有微微的外卷，像是華美的禮服。據說它的花蕊還有區別之分呦！它的雄花蕊是黃的，雌花蕊是紅的，而且也非常香，就像是用香水噴過似的。
有時我真想變成一朵玫瑰花，無憂無慮的做一朵可愛漂亮的玫瑰花，如果你問我想做哪種顏色的玫瑰花，我最想做一朵淡粉色的玫瑰花，因為它的花語是幸福、美麗，所以我想用它讓人們開心、幸福，你們又想做哪種顏色的花朵呢？
不關是什么花，都有它自己獨特的美，百合花的純潔、天真之美；茉莉花馥郁、害羞之美；月季的張揚和嫵媚之美，還是牡丹的富貴、大氣之美都有它的特點，你們又喜歡哪種花它獨特的美呢？
寫小學的作文 篇3
我有一個特別可愛的玩具娃娃，我給它起了一個好聽的名字——愛麗。
一雙水汪汪的大眼睛下有著一個小尖鼻子，一張櫻桃小嘴，十分漂亮。
它總是扎著兩條麻花辮，還有一排齊劉海。我覺得它特別喜歡紫色，因為它每天戴著頂紫帽子，穿這條紫色花裙子，脖子上還圍著條紫色圍巾。
我一有空就喜歡和它一起玩兒，教它跳舞、翻跟頭……它沒有不聽從指揮的時候。我拎住它的手，讓它轉圈圈，抓住它的腳，教它劈叉。晚上，要睡覺了，我總是輕輕抓住它的手，讓它關燈，“呵呵”，我還為它做了一個漂亮的.手鏈。
告訴你，它還有一個獨特的魔法--------在我不開心的時候，它總能給我帶來快樂。在我心里，它就是一個萬能的娃娃。
寫小學的作文 篇4
我的家鄉是個海濱小鎮。這里依山傍水，環境優美，是個旅游勝地。
家鄉美麗的景點有很多：有風景如畫的“珍珠灣海灘”；有充滿神奇色彩的“仙人井”旅游區：有著悠久漁家文化歷史的“大澳漁村”……但我，最喜歡的是玉豚山海濱公園。
玉豚山公園坐落在珍珠海灘附近，山的一面臨海，另一面是一片茂密的防風林。藍的水，綠的樹，相互映襯著，美極了。早晨，太陽出來了，當一縷縷金色的陽光照在玉豚山上，整座山就像披上了一層金色的輕紗，朦朧美妙。到山上來鍛煉身體的人真多，他們三個一群，五個一伙，沐浴在柔和的晨光中，個個顯得神采奕奕。
傍晚，日落時分，玉豚山也很美。你看，蜿蜒的水泥路，從山腳盤旋而上，路上游人如鯽。那些機靈的小鳥一點也不怕人，它們站在枝頭上歡快地歌唱，好像在歡迎每一位游客。山頂上是一個寬闊的.廣場，廣場的中央有一座美麗端莊的漁家女石像。吃過晚飯前來散步的游人，坐在石像下的長椅上，感受著習習的晚風帶來的神清氣爽。站在山頂往下看，美景盡收眼底。.這時候，海面托著夕陽，太陽的余輝灑在海面上，波光粼粼，好像那閃爍的金子。
家鄉的玉豚山是如此美麗，叫我怎么不愛它呢?
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