寫小學的作文6篇（精華）
在平凡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的寫小學的作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
寫小學的作文 篇1
開學的時候學校讓我們每人帶一盆花，可是爸爸總是下鄉，媽媽工作也很忙，直到今天晚上爸爸才買回來了一盆綠色葉子的植物，爸爸告訴我它叫“綠蘿”。
綠蘿的藤條和葉子全是綠色的，藤條一節一節的，有的都長到盆外伸到了盆地下面，綠蘿的葉子很薄，葉片很寬，形狀就像撲克牌中的`“黑桃”，只不過它是綠色的，綠蘿的根密密麻麻的，互相纏繞著，已經長滿花盆了。
爸爸告訴我綠蘿遇水即活，生命力很頑強，被稱為“生命之花”，綠蘿是一種非常適合在室內養植的花卉，它能吸收空氣中的有害化學物質，同時能通過光合作用為我們提供氧氣。綠蘿養在室內，不光適合觀賞，還相當于一個空氣凈化器和大自然的加濕器，對我們的健康有很大的好處。
明天上午我就要把這盆漂亮的綠蘿帶到學校去，讓綠蘿帶給老師們和同學們新鮮的空氣，讓大家都有一個健康的身體。
寫小學的作文 篇2
：我的家鄉依山伴水，風景如畫，四季瓜果飄香，是一個非常美麗的地方。下面我們來看看這篇《我的家鄉》。
我的家鄉在古田。是閩東的一座山城，她依山伴水，風景如畫，四季瓜果飄香，還是馳名中外的“食用菌之都”。
“湖水青平波浪無，樓船并進路航迂。島中風景明如畫，池上鷗飛甚款徐”這首朱德詠的詩就寫出了古田翠屏湖的美景。遠遠望去，翠屏湖仿佛碧綠的的寶石鑲嵌在青山綠水中。清澈的湖水倒影著藍天、白云、青山、綠樹，構成了一幅幅五彩繽紛的圖畫。湖中有三個小島，分別是鳥島、鎖島、蛇島。鳥島常傳來百鳥爭鳴；鎖島可以體驗驚險刺激的游戲——空中飛人；蛇島可以觀看眼鏡蛇互斗，人蛇親吻表演。
古田也是“食用菌之都”。潔白的銀耳花，像云朵鋪滿了我們山清水秀的家園。穿著長裙的竹蓀姑娘，像個美麗的公主。還有香菇，雞腿菇，鮑魚菇，紅姑……它們形態各異，口味不同。經常從我的家鄉走到世界各地的餐桌上。不僅如此，古田的水蜜桃也是脆甜可口。以其獨特的風味和品質，而聞名省內外。
桃花盛開、白鷺飛舞、碧波蕩漾。沐浴在這樣的美景中，品嘗著清爽可口的銀耳湯，是多么的愜意啊！
我愛我的家鄉。無論是現在，還是將來，她都是我心中最美的圣地！
優爸點評：誰不說咱家鄉美？小作者以這篇文章展現家鄉，歌頌家鄉的美景和物產，抒發對于家鄉的熱愛，很到位，很有感染力。文章首段是對家鄉風景和豐饒的概述，也是文章的提綱，隨后分兩段展示翠屏湖的美麗和菌類的.豐富。寫景的部分，小作者以詩歌引入美景，以巧妙的比喻展現湖水之清澈，再以“鑲嵌”二字寫出山和水的完美融合，隨后，又借助水的倒影將整個畫面擴展，實現了文中有畫！小作者借助島上豐富的游樂活動承上啟下，銜接下文寫人們在這里種植菌類的活動，小作者列舉了各種菌類，從中以比喻突出銀耳花的壯觀，以擬人點出竹蓀的高雅，有詳有略，重點突出，很不錯！文章末尾再次點題，點明中心，抒發感情，完美結束。
寫小學的作文 篇3
秋天的校園真美啊！
一進校園，眼前就展現出一個寬闊的操場。操場的四周，整整齊齊栽種著各種各樣的植物，像一個個保衛操場的衛士。操場正前方聳立著一根不銹鋼的旗桿，在陽光的照耀下，閃閃發光。旗桿的頂上，飄揚著一面五星紅旗，在藍天的襯托下，顯得更加鮮艷、奪目。
走進教學區，一個長方形的花壇映入眼簾，花壇的四周被桂花樹圍著，像守護花壇的一個個勇士。桂花樹的葉子翠綠綠的，花的顏色是白里帶點兒黃色的，小花如同米粒一般大小，一簇簇的'掛在樹葉叢中。如果我們從哪里經過，一陣香氣撲鼻而來，讓人心曠神怡。花壇里有兩棵鐵樹，如同國王一般，特別引人注目。它們的身上都穿了一層“防護甲”，就連我們人類也不敢輕易冒犯它。
在教學樓的前面聳立著幾棵高大的雪松，雖然已經入秋了，但雪松的樣子還如同體格健壯的青年，保衛著教學樓。
在花草樹木的掩映下，教學樓、綜合樓顯得更加高大，更加美麗。從教學樓里面不時傳來朗朗的讀書聲和美妙的歌聲，更使人心情舒暢。
啊！秋天的校園，我愛你！
寫小學的作文 篇4
我家養了一只小烏龜，它墨綠的外殼上布滿正方形的花紋，可愛極了。我每天和它“玩一會”，經過大半年的精心觀察，我掌握了一些烏龜的生活習性。
烏龜吃食很復雜，從不挑食。平時你給它什么它就吃什么，諸如：青菜、水果、飼料等，當然它最愛吃肉類了。它吃食的時候先用鼻子碰碰、嗅嗅，確定食物不動，能吃的'時候，它就大膽了，只見它伸出頭，猛地向前一撲食物就進肚了。
小烏龜既喜歡游泳也喜歡曬太陽。游泳的時候前腿向前一扒，后腿向后一蹬真像個游泳健將；每當陽光燦爛的時候我就把它放在陽臺上，這時候會探出頭和四肢，得意洋洋的樣子真是可愛極了。
有一次我把它放在桌子上，它探出頭向四下望望，芝麻大的小眼睛嘰里咕嚕直轉，好像對我說：“你在想什么呀，是不是在想當年我和兔子賽跑的時候得了冠軍，我很了不起吧？”正當他得意忘形的時候，腳踩空地“啪”的一聲摔了個四爪朝天，但是在它那“鐵甲”的保護下，居然完好無損。你看：它頭頂地，四爪用力蹬地，費了九牛二虎之力才翻過身來。
我的小烏龜很有趣吧？你也養了一只吧？相信你也非常喜歡它對吧？
寫小學的作文 篇5
捉螞蟻
一個涼爽的早晨，媽媽陪著我去捉螞蟻。你可別以為我是調皮搗蛋的小家伙，我這可是為了完成科學老師布置的課前作業呢！
我和媽媽沿著路邊慢慢地走著，一邊走一邊低頭仔細尋找。不知道螞蟻們是不是聽到了什么風聲，平時處處可見的螞蟻一一下子沒了蹤影。我和媽媽好不容易才在法政路一幢大廈旁的榕樹下發現了一個螞蟻窩。
我們興奮極了，趕緊蹲下來，把早餐時特意留下來的面包渣當做誘餌，均勻地撒落在榕樹附近。大概是聞到香味兒了吧．沒討一會兒，只紅色的小螞蟻探頭探腩地出現了。它警覺地左瞧瞧、右看看，圍著誘餌左聞聞、右嗅嗅，就是不肯上鉤。我在一旁看著，心里可真著急！
就在我想站起身來走人的時候，媽媽輕輕地摸摸我的頭，鼓勵我要耐住性子等待。時間一分一秒地過去了，螞蟻似乎放松了警惕，終于抵擋不住美味的誘惑，一口咬住了面包渣。我趕緊伸出手去，輕輕捏住小螞蟻，迅速地把它“送”進了玻璃瓶里。哈哈！出師順利——我已經成功捕獲一只“蟻軍”。
媽媽拍拍我的肩膀，我順著媽媽指的方向看去，喲，我身后有兩只黑蟻“情報員”正在“偵察”那些面包渣呢。當它們“偵察”好了以后，就迅速返回螞蟻窩。沒過多久，在一只健壯工蟻的帶領下，一支浩浩蕩蕩的`螞蟻大軍從窩里排著隊，向日標進發了。黑蟻們一只跟著一只，隊伍有條不紊，我不禁想起了大閱兵的情景。
就在螞蟻大軍向面包發起進攻的時候，我和媽媽瞅準時機，一下子就捕獲了幾十只螞蟻呢！我覺得捉螞蟻真是一件有趣的事！
寫小學的作文 篇6
我的家鄉在靈寶的一個小山村里。澗河從村中間流過，一座小橋橫跨在澗河之上，給東西兩岸的人們帶來了很多便。
這座橋是用鋼筋水泥做成的，長約20多米。它有三個橋墩，東西兩岸各一個，河中間有一個，把澗河水分成兩半從兩個橋孔下流過。河的兩岸載滿了一排排挺拔的楊樹，微風輕輕吹來，好像是在歡迎我們的歸來。橋下清澈的河水唱著歡樂的歌兒日夜流淌，嘩啦啦，嘩啦啦。
小橋雖然沒有高大偉岸的雄姿，樸實無華，但在我心中十分親切。
紅彤彤的蘋果成熟了，鄉親們歡天喜地地踏著小橋滿懷希望地將蘋果運到城里。地里的玉米成熟了，農民伯伯哼著小調，踏著小橋，把金燦燦的玉米運回家。滿載著農民伯伯豐收喜悅的三輪車，去城里辦事的'摩托車，不時地在小橋上穿梭。小橋默默無聞，十分認真地弓著身軀，讓人們踏著它的脊背過，年年月月負著重荷，從沒有聽到它的一句怨言。
我愛家鄉的小橋，我也要像小橋一樣以自己的力量做一個有用的人。
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