小學的作文300字
在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編精心整理的小學的作文300字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學的作文300字 篇1
小時候，我不太喜歡讀書，只喜歡看漫畫書。通過課本，我知道了書是人類的朋友、是人類進步的階梯，漸漸的，我就喜歡上了讀書。我認為讀書是用思維接觸文字，用大腦去想象，用心靈來感受書中的樂趣。
書貴在讀，貴在捧在手中的.那一份珍惜，打開書時的那一份珍惜。打開書時，你的思維在書中神游，你的情感在書中起落。在書里，你可以感受到作者的喜怒哀樂，這就是書的魅力！
有一次，爸媽要加班，只有我一人在家里。我特別的孤獨，于是漫不經心的拿起一本書看。我發現，書其實并沒有我想象的那么無趣，我每看一頁，就像看了一集電視劇。一頁、兩頁、三頁……慢慢地，一本書已經被我看完了。
書里的內容，的確很有趣，生動形象，運用了許多修辭手法……無意間，我情不自禁地拿出筆記本，把精彩書摘都記錄下來了。正因為這樣，我原本寫得好的作文已成為比較優秀的作文了。
就是因為讀書多，所以，作文寫得就有所進步。每當老師夸我作文寫得好事時，我總會在心里暗喜。
我愛讀書！
小學的作文300字 篇2
一年級的時候，老師布置作文作業，我覺得很困惑，我不知道怎樣寫。沒辦法只有叫媽媽教我寫，可是給老師一改，老師說：“你寫得一點都不具體。”我很難過，我很想把它寫好，更想超越其他同學，成為班級里的小能手。
這是我一直的夢想，可是沒有做到，直到我遇到了史老師。她是爸爸的朋友，也是個初中的一位語文老師。她的到來讓我的作文有了大大的提高。她先教我寫句子，特別是排比句，平時還讓我讀好詞好句好段；接著教我寫景色、寫人、也寫事。每次都能說：“你的作文進步很大呀。”或者說：“你的作文真棒呀！”我可高興了 ！
可是那些作文都是在老師指導下寫的，可是上次的'作文沒有老師的指導，我也得了優三顆星呢！這是不是能證明我的進步了呢。
我希望我的作文更有進步，實現我最初的愿望。
小學的作文300字 篇3
勤儉節約是中華民族的傳統美德，每個人都應該繼承與傳揚這一美德，發揚中華民族的優良傳統。
中國有句古話，勤儉以持家。對于一個家庭是這樣，對于一個國家更是這樣。勤儉節約不僅僅是一種態度，更是一種精神。從小老師就教育我們要勤儉，要節約。可是在現實生活中，鋪張浪費的現象隨處可見。飯桌上被浪費的糧食，沒有關掉的水龍頭里嘩嘩嘩流著的水，這些浪費是多么讓人心痛啊!試想一下，中國十三億人口，每人浪費一粒糧食，每人浪費一滴水，那會是多大的浪費啊!
每個人都應該嚴格要求自己，養成勤儉節約的`習慣。從我做起，從小事做起，不浪費每一粒糧食，不浪費每一滴水。勤儉節約會讓我們的生活更加美好，讓我們每個人都來繼承與傳揚勤儉節約這一傳統美德吧!
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