實用的難忘的小學作文300字（精華3篇）
在學習、工作乃至生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的難忘的小學作文300字3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
難忘的小學作文300字 篇1
再見！難忘的小學生活。“小學”播下了我們成功的種子，插上一根根小秧苗，并幫助我們努力成長。在學校里發生的往事樁樁件件，但又很深刻：
我記得，在二年級時。一天，剛才還晴空萬里，可是，老天爺就像和我們作對一樣，忽然下起了傾盆大雨。同學們都被家長接走了，頓時，校園里變得異常安靜，我孤零零的站在教室里。這時，老師走了過來，把一把雨傘遞過來，說：“現在雨這么大，快打傘回家吧。”我說“那老師，您怎么辦？”老師說：“老師不怕。”老師邊說還邊揮手示意我快走，就這樣，我才回了家。
我還記得，在電教樓里，舉行了少先隊員入隊儀式，先是領導和同學代表講話，接著是放少先隊員隊歌，五年級同學給一年級小同學戴紅領巾，互相敬隊禮。這讓我從一個幼兒園小孩變成了小學少先隊員了。
我更記得，在五年級的.一次演講上，我面對著全班同學和老師，心里十分緊張，忐忑不安，是因為老師和同學投來贊許的目光，使我鼓起勇氣，朗誦完了我的作文。
再見了！我親愛的小學生活，再見了！我們的啟蒙老師們。
十年樹木，百年樹人；插柳之恩，終身難忘！
難忘的小學作文300字 篇2
釣魚很需要耐心。可魚兒似乎存心和我作對，浮標連動都沒動一下。我拿著魚竿左擺擺，右晃晃，耐心在一點點消失。晃了半天，我終于坐不住了，便把魚竿塞給一旁的曉樂，就去欣賞池邊的'山光水色了。
才一會兒功夫，只見對面的叔叔已經釣上了六、七條魚！我急得快哭了。而同行的小伙伴也釣上一條，不過，很快被大家折騰成了一條死魚。看著他們的興奮勁兒，我的心更像有貓抓似的。
我努力靜下心，把期待的目光從死魚身上移到了浮標上，盼望它快點兒動。突然，浮標動了，我立刻聚精會神地注視著它。又動了一下，我連忙拉起魚竿，沒有！都怨我性子太急。原來，剛才是魚兒在試探呢！我重新開始焦急而又耐心地等待。浮標又開始往下沉，我緊緊抓住魚竿，忍住沒動，浮標一連動了四次，我才將魚竿一下子提起，卻發現魚餌都被吃光了，好狡猾的魚！
時間匆匆而過，吃完午餐后就得離去了。因為空手而回，心中多少有些失落。但我懂得了，做什么事都需要耐心！下次，我還會再來！
難忘的小學作文300字 篇3
周五，瞄一眼課表，啊哈！沒有數學課，少了一科作業，輕松！可是，卻發生了一件出人意料的事。
第二節本應該是英語，可數學 李老師卻“破門而入”。同學們你唉，我呀，很不情愿地把英語書收起來（雖然也不喜歡英語）。幾個淘氣包當然不會放過這個起哄的'好機會啦，不過幾秒，他們已經鬧開了：“老師，為什么換課？”“就是，就是！”“出事啦？”“英語老師病了？”其他同學沒他們膽兒大，但也在心中默默說：“唉！作業又多了！”
沒想到李老師卻大聲地說：“我沒事會換課嗎？”教師里頓時鴉雀無聲。接著她又說：“我的確有事。”這時我發現老師的聲音突然變了，再仔細一看，啊！老師哭了！李老師說：“我媽媽突然病了，進了醫院搶救。我晚上照顧她，白天來給你們上課。剛才來電話，讓我去醫院一趟。可想到你們班沒課，就想先給你們班上課”說到這里，老師已經泣不成聲了。有幾個女同學也跟著哭了起來，其他人也紅著眼圈。啊！多么盡職的老師！
那一節課上得好極了，所有人都認真聽講，而那幾個淘氣包更是比誰都認真。
下課了，老師走了。她雖然走得匆匆，但卻留下來很多。
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