小學的作文常用(5篇)
無論是在學校還是在社會中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的小學的作文5篇,歡迎大家分享。

小學的作文 篇1
再過幾個月我們即將告別母校,再過幾個月我們的小學生活即將畫上句號。
我理想中的中學,一定要有籃球場、足球場、乒乓球臺等等的體育場所,因為這樣不但可以鍛煉身體,還可以讓初中的生活變得豐富多彩起來。我理想中的中學,一定要有最先進的教學設備,一定要有和藹的老師,理想中的中學的每一天,并沒有什么固定的.課程表,每節課都是由同學們自己選課,老師也都增加了自己課堂趣味性,都成了最受歡迎的課目老師,同學們的學習也變得更加努力,讓原本枯燥的學習變得充滿活力了。我理想中的中學,同學們就像兄弟姐妹,關系十分融洽,我們會互相指出他人的錯誤,并會虛心地接受自己的不足,努力改正……
我理想中的中學,老師和學生的關系就像朋友一樣,無話不說,無話不談,老師們悉心地培養我們這些祖國的花朵,似乎老師也仿佛是一位中學生,與我們交流,與我們溝通。
我理想中的中學,是多么的美好,多么的和諧啊!但愿一切不僅僅是一個理想,但愿有一天會有這樣的學校,而且剛好我是其中一員。
小學的作文 篇2
“媽媽在哪兒,哪兒就是快樂的地方;媽媽在哪兒,哪兒就是最幸福的港灣!泵慨斘蚁肫疬@句話時,我就想起了我的媽媽,她是一個非常古怪的人,有的時候對我要求十分嚴格;有時候又對我呵護備至,讓我百思不得其解。但是,我非常喜歡老媽這個古怪的人呢!
媽媽的嚴格可不是吹牛皮的。你瞧,那天晚上,我還沒有寫完作業,就偷偷摸摸地跑到床上,鉆進被窩呼呼大睡起來。媽媽發現了,喊了我一聲:“俊俊,你作業還沒有寫完,快點過來把作業寫了吧!”我悶不做聲,還是依舊躺在床上睡覺,并沒有理會媽媽。媽媽聲音提高了:“俊俊,快點過來把作業寫完,要不然媽媽打人了啊!”我還是沒理媽媽。
終于,火山爆發了,媽媽拿著她的專用武器——棍子“飛”到我的床邊,猛地掀開被子,對準我的致命弱點——屁股“砰砰砰”打了三下,我痛得“哇哇”大叫,連忙跳下床穿好衣服,跑到書桌前,飛快的寫完了作業。媽媽一看,字跡那么潦草,嚴厲地對我說:“你怎么這個態度?!給我重寫!”話音剛落,就把我的作業給一把撕了。我只好乖乖回去重新把作業寫好了,給媽媽看完之后,媽媽大人才息怒了。
媽媽雖然很嚴厲,但是也很愛我,在我受傷害的時候一定會來安慰我。
有一天放學,因為我那時才一年級,所以我照常在校門口等爸爸。一分鐘、兩分鐘……大約過了半個小時,爸爸還沒有來。校園里的同學都走光了,我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉,心想:爸爸怎么還沒有來,讓我單獨一個人回家,我可不敢呀,如果遇上壞人的話……
就在我進退兩難的時候,校門口出現了一個熟悉的身影——原來是媽媽!我欣喜若狂,立即撲到了媽媽的.懷里。媽媽已經是滿頭大汗,可她卻掏出紙巾為我擦汗,還關心地問我:“寶貝,餓了嗎?”我問媽媽:“爸爸去哪兒啦?怎么沒有過來接我?您又怎么這么晚來接我?”“爸爸今天出差去長沙了,我今天茶樓生意又很好,忙完了所有的事情才來接你的!眿寢屛⑿χf。我低頭一看,發現媽媽居然穿著高跟鞋,看來媽媽今天急匆匆地出門,連鞋也沒換。
媽媽雖然很古怪,一面是嚴厲,一面是溫柔,但是我知道媽媽不管哪一面都是愛我的,以后我要好好學習,回報媽媽這無私的母愛。
小學的作文 篇3
我的爺爺七十多歲了,滿頭白發,臉上的每一道皺紋都透著慈祥與智慧。我給他起了一個綽號“三通爺爺”。哪“三通”呢?是歷史通、新聞通和修理通。為什么這么說呢?讓我來告訴你吧。
首先是“歷史通”。我的.爺爺特別喜歡讀書,尤其是歷史方面的書。什么《三國演義》呀,《紅樓夢》呀,《水滸傳》呀,《二十五史》呀都讀過。一談起歷史,我的爺爺就兩眼放光,似乎沒有什么能比談歷史更讓人高興的了。如果在歷史方面有不懂的問題,只要問我爺爺,總能得到最正確的答案。沒事的時候,爺爺總喜歡給我們這些晚輩們講歷史故事。今天講一個故事,明天再講一個,后天也講……不知爺爺給我們講了多少個故事。他的故事好像永遠也說不完似的。
第二是新聞通。我的爺爺每天看新聞,所以有什么重要新聞他都知道。如果你問他,他會一五一十告訴你,從不出錯。
最后是“修理通”。我爺爺并不是修理工,但家里有什么東西壞了,他總能修好。比如我的魔方,切菜板,灰斗,甚至連門鎖也被他修好了。
這就是我的“三通”爺爺。其實,我爺爺還知道更多知識,有更多本領。這些我以后再說吧!
小學的作文 篇4
大家都知道,書是人類進步的階梯,可謂“一日無書,百事荒蕪”。人的一生絕對要和書結緣。
我聽一個人說他一天不讀書就悶得慌,其實我也是,不過我不愛看“正規”書,我喜歡看漫畫、動畫、有插圖的書?墒羌议L不讓說是太幼稚了。有一天爸媽都去加班了,我自己一個人在家里,真的很無聊,電腦被鎖上了密碼,電視節目又不好看,“不正規”的書又被扣了,我只好走進書房,打開書柜看看是否有感興趣的“正規”書看。我拿了一本《中國上下五千年》,又拿了一本《三國演義》,最后又選了一本《中國少兒百科全書》,我想這三本書就夠我受的。沒想到我一打開《中國上下五千年》就只看了目錄,我感覺似乎沒一個是想看的',胡亂翻了一下又放回去了;我又翻開了《三國演義》,也看了目錄,結果又靜不下心來讀,感覺電視劇都看過了,書還有啥好看的,又把書丟到了一邊;我懷著希望翻開了《中國少兒百科全書》,我同樣又查了目錄——名人、科技、軍事、農業,我打開書,看了具體內容,又感覺這些我好像都知道了,這書太淺了。
就這樣一天我翻了好幾本書,可最終一本也沒有認真看完。晚上媽媽回家,我抱怨今天是無聊的一天,怪媽媽把電腦給鎖了,媽媽問我為何無聊,我向媽媽 “訴苦”后,媽媽拉著我的手,叫我坐下,媽媽問我讀書要有三到即眼到、心到、口到,這些我是否做到,還和我講了很多道理。通過媽媽的開導,我體會了這一天真的被我浪費了。媽媽說“只要知錯能改,從現在開始也不遲!”是啊,從現在開始我要學會用心讀書。
小學的作文 篇5
我的媽媽是一個即勤奮又漂亮的女人。她長了一雙水靈靈的單鳳眼,一個高高的鼻子,還有一張櫻桃小嘴,不胖不瘦,不高不矮?善亮!
有一次,我語文考雜了,在放學回家的路上我想了好多狀況:1:媽媽會拿尺打我。2:媽媽會怒火沖天地罵我一頓。3:既要打又要罵,再加上諷刺。......想到這里,我全身直打哆嗦;氐郊抑,我垂頭喪氣地走到媽媽身邊,媽媽見我一聲不吭便問道:"怎么了?是不是今天在學校里遇到了不開心的事?"我搖搖頭.媽媽又問道 :"那就是語文考砸了,是不是?"我點了點頭,等著媽媽的責罵.但媽媽沒有發火,溫和的對我說:"考砸了沒關系,還有下一次.你要記住,從哪摔倒,就從哪爬起來,我不是經常跟你說'勤能補拙是良訓,一分辛苦一分才.'"我聽了開心的笑了......
記得還有一次,是在20xx年的一個寒冷的冬天,我上床睡覺了,媽媽在外面看電視。突然我覺的肚子一陣陣的痛過了一會,越來越痛,我在床上左翻右滾的,感覺想吐,我剛想起床到衛生間去,卻來不及就吐在了床邊,在看電視的媽媽聽見了,跑進我的房間一邊詢問,一邊用手摸了下我的`額頭,她連忙把我抱起就向大門跑去。在去醫院的路上她還把外衣裹在我的身上,我只看見她的身上只穿一件毛衣。我流下了眼淚``````
媽媽的心低坦誠,媽媽的笑是最燦爛地,我在媽媽的引導下,永遠不會成我為迷途的羔羊;在媽媽的路燈下,我避過萬從荊棘,使前途一片光明。因為媽媽的微笑,是我的照明燈。
謝謝您媽媽,是您給了我生命,是您教我學會走人生的道路。
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