小學的作文300字（精品4篇）
在日常生活或是工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的小學的作文300字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學的作文300字 篇1
人的愛好是各種各樣的，而每個人的愛好都是充滿快樂的，我也有自己的愛好——讀書。
一次，我偶然看見了一篇《八十天環游地球》的簡介，看完后，我心急如焚地跑到書店，氣喘吁吁地問老板：“您這里有《八十天環游地球》嗎？”“很遺憾，因為現在我們這兒的人已經不喜歡看了，所以我也沒有進貨�！崩习鍩o奈地說。聽完后，我拖著沉沉的腳步回了家，但我仍不灰心，相信總會有的。功夫不負有心人，爸爸給我抱來了夢寐以求的`《八十天環游地球》，我像一匹餓狼貪婪地讀著，不知不覺天已經拉開了夜幕，我還渾然不知，一直沉浸在書的世界中，直到吃晚餐了，我才依依不舍地放下了書。
看了很多好書，也是有很多好處的，每當我寫作文時，都會想到很多題材，做閱讀題時也輕而易舉，語文成績也提高了不少。
書是知識的寶庫，里面充滿快樂，所以我愿意讀它，我愛它。
小學的作文300字 篇2
爸爸媽媽很喜歡吃荊芥，但這里沒的賣，所以我們只好在家里自己種。
星期天我和媽媽一起種荊芥。首先媽媽在花市買了一個超大花盆，由于我們住在五樓，想要把泥土運上來要花很大的力氣，這樣很辛苦，所以媽媽就把我們以前種的菊花和蘆薈和桂花的'土倒進這個大花盆里，就這樣我們東拼西湊，終于湊了大半盆土，媽媽把這些土用刀子松了松，然后把他們摻和在一起，又在土里灑了一些化肥。
這時，我拿出媽媽事先買好的荊芥種子，把它均勻地撒到泥土的表面，接著媽媽又輕輕的在種子的上面覆蓋上薄薄的泥土，我問媽媽為什么要這樣，媽媽說：“種子在深土里生長不出來，所以不可以蓋那么厚�！痹俸髬寢層帜贸鰢姙⑵�，在花盆里噴了一遍。媽媽說“可以啦，就等著吃荊芥吧!”
這時我才明白誰知盤中餐，粒粒皆辛苦的真正涵義。所以我們要珍惜糧食。
小學的作文300字 篇3
這個暑假，我參加了沙盤作文班，在這里我遇到了和藹可親的范老師。
范老師有一雙黑寶石似的眼睛，高高的鼻梁和一個不大不小的.嘴，范老師還很愛笑，一笑，眼角就露出一道道細紋，像水波也像細絲。
上課時，范老師會和我們聊天，耐心的聽我們分享，此時的范老師不像老師，而像我的同學、朋友。上課第一天，有的同學好像不會說話似的，該分享也不分享，什么問題也不回答，我真替他們揪心，生怕老師發火。但老師并不生氣，而是尊重他們——啟發、引導、鼓勵，或者也可以不說。這令我很驚奇。
寫作時，范老師為了不打擾我們，偶爾會出去一下，讓我們在屋里用筆描繪出我們的世界。這可不像老師的風格，一般老師會背著手巡邏，范老師則不然，她會盡最大可能尊重我們、理解我們，鼓勵我們、信任我們，給我們自由想象的空間。范老師真好！
總而言之，言而總之，范老師是最好的老師，是最理解孩子的老師！
小學的作文300字 篇4
我想發明一種能尋找丟失物品的機器人，我給它取個名字叫“火眼金睛”。
有時我在寫作業時，橡皮掉到地上就不好找；有時媽媽在家釘扣子，針掉到地上也不好找；還有時姥爺想看報紙，花鏡找不到了，很著急。這時，“火眼金睛”出現了。它長著一個正方形的頭、一個長方形的身子、兩只靈活的胳膊、一雙粗粗的腿，最突出的是它擁有一雙大大的'、圓圓的睛睛。這雙眼睛不但能輕而易舉地尋找到掉在地面上的東西，而且具有透視的功能，掉在沙發底下、床縫里的東西，它也能輕松地找到。完成任務后，它立刻就唱一首優美的歌曲，好像在夸自己能干呢，你看它多聰明！
我要從現在開始搜集材料，早晚有一天我能制造出“火眼金睛”，給人們的生活帶來方便。
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