我的小學作文

時間：2023-12-13 12:27:05 小學生作文

[合集]我的小學作文

　　在學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的我的小學作文5篇，希望能夠幫助到大家。

[合集]我的小學作文

我的小學作文篇1

　　早讀課上，我的心又跳了起來。

　　班主任叫出一位同學，我知道，這是班主任為了鼓勵某個同學才找那人談話的。由于我成績不好，所以老師從沒有叫過我。

　　我感到很委屈，因為我學習刻苦、用功，可以說全班很少有人能比得上我的，但我的成績卻很少沖出班級倒數十名之列。我說不清這是怎么回事，也說不清到底是哪個環節出了毛病。

　　門開了，那同學進來，又一位同學出去了，我羨慕而又妒忌地把他目送到門口直到消失。

　　我很矛盾：一方面，我想拼命地使勁，真正學出點兒樣子來，讓我也能有資格被班主任找一找；另一方面，我又頗有些泄氣，因為‘自己的努力好像都白費了。所以，我多么希望有一天，老師會來找我談談心。我知道畢業班班主任太忙了，沒有太多的精力來管像我這

　　樣的學生——可我不需要老師太多的時間，一兩句話就行，哪怕是批評我也好，只要別讓我感到自己好像躲在一個被人遺忘的角落里。如果老師能說：“你要多努力，你還有希望，有潛力……”哪怕就是這么簡單的幾句，也許我就會信心百倍，就會高興萬分，就會……可惜的是，我的心愿從來沒有實現過，大概老師只能夠顧及那些有營望考上重點中學的人了、，

　　我想起那一次問老師一道題，好像那題很簡單，老師遺憾地搖著頭說：“都學了這么多年了，怎么連這個都不會？”當時我的臉一定漲得通紅，我低垂著腦袋，手使勁地搓著衣角。我知道老師絕無惡意，只是恨鐵不成鋼。可是，自那以后，我很少再向老師問什么，門又開了，老師踱了進來，我用眼角瞟著他，突然我發現那身體正慢慢地、一點點兒地移向我。我覺得心“怦怦”地快跳到嗓子眼兒了。“老師要來找我了。老師要找我談話了……”我那積存了很久很久的心愿終于可以實現了。我激動地等著，等著。終于，老師的手碰了碰我，我立刻彈簧似的騰地站起來，緊張地盯著老師。老師竟被我的舉動嚇了一跳，忙示意我坐下，然后，指了指我旁邊空著的座位問：“劉言怎么沒來上課？”這時我才恍然大悟，趕忙答道：“劉言今天下午病了，她讓我跟班長請了假。”

　　此時此刻，我才真正品嘗到了“希望的.肥皂泡破滅”的滋味。我的心在顫抖，在流淚。唉！

　　唉！老師，您什么時候才能多看我幾眼呢？

　　老師，您什么時候才能了解像我這樣的學生的這長久的心愿呢？

　　我仍然在祈盼著，在更大的希望之中祈盼著……

我的小學作文篇2

　　我是一個喜歡潮流，時尚的girl。

　　我的頭發有點長，有一雙水汪汪的小眼睛，上邊是雙彎彎的眉毛，再上面是高高的額頭上刻滿了珍珠痘，然后是的塌塌的鼻子，下面是的春夏秋冬都會笑的臉頰！我喜歡穿一件白色的衣服，外套是隨意搭配，下面總是穿一條牛仔褲，每天都會戴發箍！

　　我有著打抱不平的性格。有時候，我生氣時你一定不要招惹我，如果我看你不順眼，連你也打。我不像xx那樣文靜。文靜，淑女，這些性格我都不喜歡。我只喜歡做我的瘋丫頭！

　　我呢？在老師看來我是一個做事讓人不放心的'一個人；在死黨看來我是個活潑，可愛，呆萌，有時有點’‘二’‘的人；在我看來這就是獨一無二的我。

我的小學作文篇3

　　暑假里，我坐爸爸的車去了洪森書店，半路上爸爸要去別的地方辦事，我和媽媽下了車，穿過馬路，一邊走一邊看路邊的廣告牌兒，我和媽媽玩兒起了找字游戲，就這樣我們一路上說說笑笑，不知不覺地來到了書店門口。

　　我走上二樓的書店，眼前一亮，好像來到了書的世界知識的海洋，恨不得我就是這些書的主人。這時我發現了一個座位跑了過去，讓媽媽先坐下，在書店發現一個座位，可真是不容易的一件事。我開始搜索“寶貝”，這時我看見一本兒童象棋入門，心里想著別人棋藝高超，我棋藝不精，想在書上學些高超的方法打敗別人，我翻開書一看，調虎離山，這招我會，哈哈。后來又看了一會，覺得沒什么意思放回原地了，就在放書的同時，我發現一本魔術書，我非常興奮地拿到座位上來看，這時媽媽遇見朋友在一旁說的熱火朝天，我就在旁邊一聲吭的'，看起魔術書來。

　　書里有許多精彩的魔術，我學會了其中一個魔術是“讀心術”，讀心術這個魔術是讓你從0到60個字選一個數，讓你看，六張數字卡片，看完以后我就可以用我的讀心術，讀出你心里想的是哪個數字？同學們？你們信嗎？這是真的，等到上學的時候我給你們變變。這次書店收獲可真大，只要有時間我就繼續去書店增長我的知識！

　　書是人類的好朋友，書是人類進步的階梯！我愛讀書！

我的小學作文篇4

　　我的同桌叫王宇涵，今年8歲，她皮膚白白的，眉毛淡淡的，高高的鼻子上架著一副黑色的眼鏡，厚厚的鏡片下有一雙水汪汪的大眼睛一閃一閃的像會說話似的，一張櫻桃小嘴，一笑露出兩顆大門牙，可愛極了！

　　記得有一次，老師布置了一項作業，要求我們放學前完成，可是由于我上課時沒有認真聽講，結果有一道題不會做，左思右想也想不出來，急得滿頭大汗。她看見了就問我怎么回事？我告訴她，有道題目不會做，不知道怎么辦。于是她連忙對我說：別著急，你仔細想一想，或者先畫個圖試一試。然后耐心的給我講解、分析，慢慢的我終于明白怎么解答了，高興的對她說：謝謝你。她說：不用謝，我們是同桌應該互相幫助。

　　這就是我的'同桌，一個樂于幫助別人的小女孩。我要以她為榜樣，努力改正缺點，好好學習，認真完成作業，做一名合格的小學生。