小學的作文
無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的小學的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學的作文 篇1
我喜歡大自然各種各樣的聲音，但是在喧囂的城市中我只能聽見汽車呼嘯而過的聲音，工地機械嘈雜的聲音，那是如此的剎耳，讓人無法聯想到“優美，高雅”等詞語。
我喜歡的鳥鳴聲幾乎無處可聞，還好還有那僅有的幾只麻雀能給我帶來一點心靈上的安慰，那歡快中帶點憂郁的叫聲，那可愛的在樹枝上舞蹈的.身影，展翅掠過空中的優雅姿態，就象一場電影，吸引著我正細細地品味。可是這一切卻嘎然而止，隨著那因傷害掠奪而快樂的嘯呼聲，幾片灰色的羽毛輕盈地落下，它掙扎著，它在那個男孩的手里掙扎著，凄慘的叫聲刺痛了我，我無法承受如此的打擊，為什么連最后的大自然賦予的生命也被無情地奪走。
我向往樹葉碰撞的聲音，就像是鋼琴家演奏的月光曲，但這似乎也在被城市的喧囂聲慢慢吞噬著，上帝真不公平，只給我們留下了伴奏，只有在校園里的時候才能零星地聽到一點。偶然聽說一個老人看管著一大片樟樹林，想去看看。可是沒過幾天新聞頻道就播出了樹林被摧殘的不幸消息，看著電視里被鋸倒的樹，就感覺到了一種錐心的痛，又摧毀了一群生命。
每一次都是這樣，在欣賞聲音的時候，美麗的聲音就在人們的破壞中嘎然而止，我所盼望的大自然的聲音應該到哪里去尋找?
上帝真不公平，我愛的鳥鳴聲偏變的如此凄慘，我愛樹葉的沙沙聲偏被電鋸的轟鳴聲吞噬了。
我喜歡大自然的聲音，希望愚昧的人早些覺醒，聽聽大自然的心聲吧!
小學的作文 篇2
小明的文具盒里住著文具一家。
日子過得好好的，橡皮突然有了個念頭：我要和鉛筆比賽。于是，他來到了鉛筆面前，一對鉛筆說：“鉛筆，你怎么老寫錯別字，都要叫我來幫忙，所以我比你厲害。”鉛筆說：“什么呀，要是主人沒有我，你又有什么用呢？所以應該是我厲害。”鉛筆也起勁兒了。
“我厲害，我可以擦掉你的字。”
“我厲害，我還可以寫文章。”他們就這樣爭吵著。突然，尺子來了，他說：“這是怎么一回事？”橡皮生氣地說：“我比他厲害，他卻不承認。”鉛筆也忿忿地說：“是我比他厲害。他也不承認。”尺子聽了他們倆的話，說：“你們各有各的'長處，也各有各的短處。你們應該互相幫助！”鉛筆和橡皮聽了之后，臉紅了，低下了頭。
從此，他們再也不吵架了。
小學的作文 篇3
30年的變化，人們的生活水平，生活環境都有了很大的提高，一幢幢高樓拔地而起，人們搬進新家，一所所學校相繼開辦，培育棟梁之才，一家家超市，商場釋放出了難以抗拒的魅力，走在大街上，隨處可見那些穿戴時髦的人……
說起岳陽，大家肯定會先想到岳陽樓，三大名樓這一的岳陽樓是我們岳陽人民心中的驕傲，是中國古建筑的瑰寶，自古有“洞庭天下水，岳陽天下樓。”之譽，迎來了五湖四海的游客，氣勢磅礴，構造雄偉，堪稱江南三大名樓之首，千百年來，無數文人在此登上勝景……現在，岳陽的風景，隨處可見，岳陽的發展，也隨處可見。
原本泥爛不堪的道路，每逢車輛飛馳而過，總會掀起層層霧般的灰塵，每逢下雨，行人走過，都會濺起噴泉樣的泥漿水，原本低低矮矮的小平房，仿佛一抬頭就會碰到房頂，原本大路上見到的私家車，那只是有錢人家的奢侈品，原本的生活，一家人若是有幾個孩子，一件破舊的衣服，都會共著穿，哪里會有什么好玩的玩具，更不用說吃的.了，能夠填飽肚子就算不錯了，原來的教育是那么的完善，大多數學生讀了小學就沒讀了。
現在，路平了，灰塵少了，泥漿水不見了，低矮的平房換成了高樓大廈，人們的辦公，住房條件都發生著極大的變化，私家車在大路上隨處可見，不再是奢侈品了，孩子們現在穿的都是好的，吃的也是好，玩具更是數都數不清，特別是教育有了很大的改善，現在我們讀書，有了好的教學樓，好的課本，好的老師，還有九年義務教育，這在我們父母親的那個年代是不可能實現的。
岳陽清晨，一群群滿面精神的老爺爺老奶奶們，蒼勁有務的揮舞著手中的長劍，腳下前后左右劃動。
每天傍晚，人們在悠閑的散步，來涼，下象棋，健身跑步。
這三十年，是岳陽經濟社會發展最快的30年，是岳陽城市變化最大的30年，也是岳陽人民生活實惠得到最多的30年，作為岳陽人，我們感受到了這一驚人的變化。
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