小學作文400字精品7篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的小學作文400字7篇，希望對大家有所幫助。
小學作文400字 篇1
種子孕育著生命。它真的發芽了，長出了綠油油的小嫩芽。瞧它們多可愛呀！全身翠綠，頭上頂著兩頂帽子，好像在抵擋強烈的陽光。微風拂過，對我們來說是給我們帶來涼爽，對它來說，這可是一次極大的考驗。
小芽被吹彎了腰，可它并不就此放棄，挺直了腰桿，又站立了起來。我望了望馬路兩旁的大樹，它們也不是這樣挺過來的嗎？小芽直了直身子迎接下一輪考驗，它口渴了，我灑一點水滋潤它干渴的嘴唇。我應該向它學習要有堅韌不拔的意志力，望著小芽，我想起了廣闊的草原，我想到了宋濂，史可法，岳飛他們的精神。
生命的成長過程是必不可少的，都要經過許多的'磨難，正如小芽一樣，如果沒有頑強的意志力和堅強不屈的精神是到達不了勝利的彼岸的。
正如我們也在不停的成長。
生命是獨特的，每個生命的存在都有它們的獨特價值和意義。綠芽的精神是有困難不要去逃避它，而是要去面對它。
一位登山愛好者向登山專家請教說：“如果我們在半山腰突然遇到下大雨，怎么辦？”登山專家說：“你應該向頂走。”“為什么，不往山下跑？山頂風雨不是更大嗎？”登山愛好者懷疑地問。“往山頂走，風雨雖大，但不足以威脅生命。如果往山下跑，卻可能碰到暴發的山洪而被活活淹死。”登山專家嚴肅地說，“對于風雨，逃避它，只會被卷入洪流，迎向它，卻能獲得生存。”
除登山外，人生的旅途不也是如此嗎？
小學作文400字 篇2
今天下午第一節課，老師讓我們舉辦了一個跳蚤市場的活動，如何玩呢？就是我們每人回家拿一些小物品和一些錢來學校叫賣。我帶了很多很多小物品：有萬花筒、小貼紙、幸運手鏈、小鹿坐船的小吊扣等等。
活動開始了，我連忙把我的東西放在桌子上，萬花筒定價5元、幸運手鏈定價1元、小貼紙5毛……可是，我等了很久都沒人來買，于是我便去拉人來買。終于拉來了一個人，她買了我的小鹿坐船的小吊扣，我可高興了，因為我賺了5毛。又過了一會兒，終于有人發現了我的萬花筒，有人來摸摸，有人來玩玩，還有人來問問，就是沒人來買，因為他們都嫌貴，于是我便放低了一點價：“萬花筒4元！”可是他們還是不買，有人說：“5毛差不多。”我說：“不行不行，我太虧了，這是媽媽以前用7元給我買的。”那人準備走了，我心里暗暗著急，心想：“算了算了，5毛好過沒人買。”于是我大聲說：“好吧好吧，5毛就5毛吧。”我收了他的'錢，哈，真棒！我又賺了5毛！
我的東西買得差不多了，我便去加貨了，不知不覺我買了很多很多東西，有幸運星、利是封、小彩紙和一本書等等，多的差不多放不下了。啊！買東西自己作主的感覺真好！“呤呤呤”下課鈴響了，放學了，我回到家清點了一下我的錢，我帶了20元去，現在只剩下9.7元，哎呀，我虧大本了！
通過這次活動，我明白了賣東西真不容易啊！要賺錢也就更難了。
小學作文400字 篇3
今天我躺在田野里，沐浴著午間的陽光，靜靜地，我陶醉在這寧靜的田野里，周圍一片寂靜、一片空白…… 我是一朵蒲公英，現在是初夏，我的花朵已經凋謝了。莖桿顯得更高了。花蒂上長出了比乒乓球略小的絨球。微風吹來，成片的隨風擺動，接著，就從絨球中跳出一把把“小傘”。我就是靠變成“小傘兵”借助風力來周游世界的。雖說這是一場驚心動魄的旅行，但我還是非常的開心。我看到了大海，望到了高山，摸到了云彩，遇到了雨珠。一切都是那么的清新，我的腦子里充滿了對這個世界的喜愛……忽然風散了，我飄飄悠悠地落在了地上，恰巧被一顆豆大的雨珠打到了土里。第二天我又恢復了原狀，卻被一雙稚嫩的小手連根拔起，這場夢戛然而止。
張開朦朧的雙眼，映入眼中的是一片片的火燒云，那最后的'一片則好似一朵新生的蒲公英。啊!蒲公英，惾沒有煩惱、沒有痛苦、沒有悲傷，散落天涯。終有一天，你會再像這一次一樣，又得隨風飄著，落在一個陌生的地方。就這樣，天天，年年，扎根向新的土壤，開放新的花朵……
小學作文400字 篇4
爸爸，在我的心目中，您是一個不懂的愛，不會表達愛，尤其是不懂得愛女兒的人，爸爸，我懂您了。在我的記憶中，您沒有送過我上下學，每天都是媽媽不辭辛苦的負責我上下學。在學校開展家長開放日或家長會里，一直都是媽媽的身影，您沒有出現過一次。在我每年的`生日時，都是媽媽給我準備禮物和生日蛋糕，而您只是輕描淡寫的說小孩過什么生日。當我學習中遇到難題請您幫忙時，您只跟我解釋題目的意思，從來不跟我說答案。
我對您的做法很不理解，別人的爸爸把自己的孩子含在嘴里怕化了，捧在手里怕摔了，您對我卻毫不關心，對我只有嚴厲，叫我不管遇到什么難題都要自己想辦法解決，爸爸，我懂您了。
這幾天您不在家，我跟媽媽談心的時候，說到了您對我的關心不夠。媽媽跟我解釋了您的良苦用心。說您是想讓我從小磨煉吃苦耐勞的精神，自理自立的能力，對待學習的要有責任感，讓我學會自己的事情自己做，什么事不能依賴別人。
爸爸，我想我們還有好多辦法進行溝通，不要老是用您那種家長式的方法來約束我。不過，通過媽媽把您對愛的一種方式的跟我這么解釋。現在我終于懂了，您不是不愛我，您給我的是一種特殊的愛。
小學作文400字 篇5
很久很久以前,在一個山洞里,住著一位高大又善良的巨人。有一天,巨人的五個手指針對誰的功勞最大發生了爭吵。
大拇指說:“主人干什么都要用到我,你們都是些沒用的廢物!“大拇指剛說完,說得意地唱道:“是我—還是我—你們都很沒用!”
食指也不甘示弱地說:“主人吃飯,指人,拿筆,點按鈕,都得用我,像大拇指你這個肥得要死的胖子哪比得上我,我連自己都覺得我最帥!“
中指嘴里振振有詞地說道:“這五指當中我才最帥!食指你胡說八道!我長長的身子,又長著一頭帥帥的'頭發,修長的眉毛,小小的嘴巴,我簡直是絕世男神!要說功勞,要是沒有我,新娘都沒有鉆石戒指戴了!我還是鉆石王老五呢!你們看,我還有兩個保安呢。“
無名指扯開嗓子喊:“就憑你們那點屁功勞就想跟我搶?主人寫字我起到了很大的作用,我還可以用來比試別人。”
小拇指也得意地說道:“你們看我可愛的身體,長長的眉毛,多漂亮啊,而且我還可以用來做蘭花指呢!“
它們就這樣吵了一百年,所有手指都累了,漸漸地就變成了好朋友了。
小學作文400字 篇6
今天晚飯后，天氣很悶，我和媽媽來到財富廣場上透透氣。廣場上已經是人山人海，擠得密不透風。整個廣場四周擺滿了各式各樣的游樂設施。
我們走著走著，忽然，一塊牌子上的字把我給吸引住了：旱冰鞋出租，10元隨便玩。這立馬引起了我的'興趣。我抬頭對媽媽說：“媽媽，你看，我想試一下。”“可以，主意不錯，練習練習你的平衡力。”媽媽爽快的答應了。
我換上了旱冰鞋，剛邁開一步，就摔了個四腳朝天。我掙扎著站了起來，向前一跑，就一下子摔出去好遠。這時，一個叔叔走來，對我說：“小朋友，你要先練習小步走，再練滑，凡事要一步一步來。”
我聽后，便循規蹈矩地小步小步的練習起來,反反復復的練習后，旱冰鞋也變得聽話了。我便讓步子變大了一點，也就滑快了一點。接著把范圍擴大向人群中滑去，擺在邊上《捉妖記》里的小妖王胡巴的公仔一下子吸引住了我，我沒穩住，分心，重心一下子沒掌握好，后果大家可想而知，我一下子撲在了“胡巴”身上。
滑旱冰看是簡單，但要練習好平衡我還要繼續下苦功，想想電視里那些穿著旱冰鞋疾步如飛的優美身姿是多么不容易呀！
小學作文400字 篇7
在我的書桌上，用鉛筆刀深深地刻著四個字——勤奮學習。我以為是以前用過這張書桌的孩子刻的，便沒在意。
一天，老師讓小麗來幫大家擦桌子。擦到我這里的時候，被她發現了那四個字，就使勁地擦。“小麗，干嘛那么使勁地擦，一會兒桌子漏了，可把你的書桌給我用。”聽了我說的這番話，小麗的'心中像打翻了五味瓶，心想：我好心想幫你，你還不愿意，我去告老師！我明白了她的心思，剛要向那位”嬌氣公主”道歉，她卻已經走向老師，打起了我的小報告。沒辦法，等她過來，只向我說了一句話：”去吧，今天你要遭殃了。“我耷拉著腦袋，走到老師面前。
“在桌子上亂圖亂畫對不對？“”不對。“老師問一句，我答一句，一會兒我就覺得不好意思了，只好把實情說了出來。“那是誰刻的呢？”老師自言自語地問。這時小明從樓道端著水進來，聽見了，說：“是上劍橋英語的同學刻的。”謎底揭開了，老師把我“放”了。我十分好奇是怎么回事，下了課，我去問小明，他告訴我說：“那個在桌子上刻字的孩子是金楚奇，從小就在她媽媽的小店里長大，家庭條件不好，去年，在劍橋英語的期末考試中她考了88分。原來她上課不聽講，課后不復習，結果考得非常差。從此，她決定要勤奮學習，考出好成績。她就在桌子上刻下”勤奮學習“四個字，照著這個目標努力，結果今年期末她果然考了100分。
人一定要有理想，只要你朝著自己的目標努力奮斗，勤奮學習，就一定會成功。
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