小學的作文（集錦5篇）
在現實生活或工作學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的小學的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學的作文 篇1
所有的人都做過夢，夢有很多種：有奇怪的夢、可怕的`夢和甜美的夢。可我今天做了個奇怪的夢！
“咦！”今天，我覺得整個世界都有著翻天覆地的變化。太陽從西邊出來了，所有的大人都不見了，全街都是小孩，這可把我樂壞了。不用做作業了，也不用寫討厭的作文了，終于離開了大人的管束，我拿起一根麻花，卻被一個比我大的男孩搶走了，我要吃冰激凌，可是沒人賣，我要看電視，沒演員，唉！怎么這么奇怪？“我要回家！”這一喊，我醒了，原來是在做夢。唉，看來離開大人也是不行的。
小學的作文 篇2
春天，茶花開了，開出了許許多多艷麗的花，滿樹的山茶花是那么的美麗，那么的可愛，就像彩色的綢緞。山茶花有很多顏色，有紅的，金黃的，白的，粉的和水紅的，有的茶花還很像一盞盞紅紅的燈籠呢！茶花的.綠葉是橢圓形的，樹葉的外緣呈鋸齒狀，陽光照射在茶花的樹葉上，亮晶晶的就像一面面鏡子。
看！那綻放著笑臉的山茶花，幾十片新型的花瓣層層疊疊，它們有的綴在枝頭“蕩秋千”，有的張著小嘴兒正用甜美的嗓音歌唱春天的到來；還有的用綠葉遮住半邊臉顯得很害羞，又好像在和我捉迷藏。每朵山茶花里，小花瓣里都藏著淺黃色的花蕊，看上去十分清雅。小蜜蜂在一朵朵山茶花中間飛來飛去，快樂的享受著山茶花提供給小蜜蜂的美味大餐。
山茶花，你是春天的第一抹紅，紅的如此艷麗，如此鮮明。
茶花雖然沒有牡丹的嬌艷，也沒有菊花生命力頑強，但我還是很喜歡它。
小學的作文 篇3
今天,萬里無云,春風拂面,老師帶我們去春游.在路邊,我們看到了紫色的蠶豆花.象一只只美麗的蝴蝶停在蠶豆苗上.我們先來到了植物園.在這里,我們看到白色的'梨花和粉紅色的桃花都盛開了,還有松樹.松樹的葉子尖尖的,象一根根針.
在老師的帶領下,我們又來到了田野.老師給我們介紹了麥苗.剛開始我們有的同學還以為這是韭菜呢
最后,我們來到了學校旁邊的公園里.大家坐下來,開始吃自己帶來的零售.渴了就喝自己帶的水.肚子吃飽了,同學們就在我和老師的帶領下高高興興地回教室了.
今天的春游讓我感到很快樂,也讓我學到了許多知識.
小學的作文 篇4
這個星期一，我們407班和另外一些四年級班級，到青少年宮學工。
坐了十幾分鐘的車，我們便來到了青少年宮，抬頭仰望，一座座城堡式建筑聳立在我眼前，隨后，老師帶我們進入少年宮。這天一共有三個項目，張老師把大家帶到102教室，開始第一個項目：拼插件。
老師開始指導我們先拼一個直角和一個圓，把兩個零件從裝零件的盒子里拿出來 ，一個零件上有兩個凸出的地方和一個長方形大小凹進去的地方，把其中一次凸出的地方揷進凹進的地方的左邊或右邊。講完之后，我們就開始制作了，我按照老師的方法做了起來，幾分鐘，我就完成了一個直角和一個圓。學好了基礎，就可以做物品了。
我最想做的.是飛機，說干就干。我從零件堆里抓了一把在手上，先做機身，我從剛剛自己搭的物品中拿了一個圓在上面用插件疊了好幾層，二十分鐘后，機身完工，還有三十分鐘呢！我認真地開始搭飛機前翼和尾翼，又過了二十五分鐘，全部做完了。
我從中體會到了只要認真，任何事都能完成，任何困難都能解決，千萬不能半途而廢。
又完成了兩個項目：制作甘露酥和步調一致后，我們回到了校園。
小學的作文 篇5
開卷有益，讀書是獲取知識的最重要途徑。每天，我們三口都還會有一段時間坐在桌前靜靜的看書，有時會討論一些歷史故事，有時會分享自己看的笑話。這就是我家讀書時的寫照。于我們一日不可無書。“好讀書，讀好書，讀書好”，我們記住冰心的這句忠告，沉醉在書的馨香中，快樂讀書，快樂生活，因為快樂，所以自己腳下的路更綿長，所以地平線并不遙遠，所以能讓人風雨兼程并迷醉其中。
我們家以讀書為快樂，我們讀的書類型可以說是包羅萬象，中國的、國外的；勵志的、純文學的；還有繪畫、手工類的，還有一些科學、歷史類的我們都看。
每天，我們都會抽出時間來看書。我們總是在這個時候看自己喜歡看的書，有的是看了幾遍但是還沒有看夠的書。我們完全沉浸在書的世界里了，有時我們也會討論一些歷史故事，分享自己看的笑話。有時為了書中的一個觀點，大家爭得面紅耳赤。這就是我家讀書時的寫照。
我們家書的來源很廣，有的.是書店買的，有的是拿我們看的舊書跟別人換的，有的是到舊書攤淘的。“書非借不能讀也”，有的是從別人家借的。
我們全家人都熱愛讀書，家庭讀書氛圍濃厚；家庭中設有書房和家庭小書架，家庭藏書300余冊，每年購買新書20冊以上。
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