讓我肅然起敬的人小學作文
無論是在學校還是在社會中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的讓我肅然起敬的人小學作文，希望能夠幫助到大家。
遨游在書籍海洋，沉浸于古人思想的氤氳香氣，我不僅思索起歷史，更想到了你……
中華悠悠千載文明，在古今眾多學派中，在大大小小的“圣人”中，只有你被冠以“真三不朽，古代完人”的稱號。你的學說評論，穿越千古，穿越時空，至今仍影響著平民布衣、達官顯貴。你那曲折的遭遇，堅韌的意志，恒久不變的理想，足以讓世人肅然起敬。
是的，我覺得，只有你，真真切切完成了自己的夢想。
十二歲時，你就早早給自己立下了“做圣賢”的目標。也許，你的親人會把這當作一條不可逾越的鴻溝；也許，你的同齡人會把這看作是信口開河，加以恥笑。但，在你的命運中，那只是彈指一瞬。你一步步腳踏實地的努力，使周圍人的漠視嘲笑變為了油然而生的敬佩。
你十五歲獨自一人“離家出走”，考察邊關，結交外族青年，研究內外形勢，騎行涉水無所不通，給世人以“慨然有經略四方之志”的感嘆。你學習朱熹“格物”，雖大病一場，卻給自己種下了懷疑與求真的種子。這種種另類而又別有深意的事件，何嘗不是你堅韌的意志與求知的渴望的體現？又何嘗不令人肅然起敬？
你曾挺身而出，以一人之力，勇斗“八虎”，卻落得個牢獄之災。在經歷百般折磨存活后，你又逃脫了錦衣衛的追殺，數次死里逃生。這些命運中的跌宕起伏，沒有把你逼至粉身碎骨，卻打磨去了塵世的嘈雜，留給你心靈寧靜與升華。你那“立志為圣賢”的宏大抱負，終于在“龍場悟道”時得以實現！
你的堅持不懈，求真的態度，付諸的行動，怎不使人肅然起敬？
王守仁，王陽明先生，你的經歷激勵著我們，你的精神指引著我們，你的思想光輝給世界留下了無法磨滅的印記，是中華思想寶庫中的珍貴遺產！
你那“知行合一”的心學和實現它的過程，讓我一想起便肅然起敬，并化成一道光芒，引領我在人生之路上堅定前行！
【讓我肅然起敬的人小學作文】相關文章：
小學作文：我熟悉的人08-16
我敬佩的人小學作文10-20
這樣的人讓我敬佩小學作文01-04
我熟悉的人小學作文06-01
我喜歡的人小學作文10-09
我最喜歡的人-小學作文10-09
我愛的人小學作文10-10
我感恩的人小學作文08-19
我最愛的人小學作文10-08