【實(shí)用】小學(xué)的作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的小學(xué)的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)的作文 篇1
在我五年的小學(xué)生活中，上過許許多多的課，有生動(dòng)活潑的語文課；有充滿浪漫的音樂課；有不能馬虎的數(shù)學(xué)課；還有輕松愉快的'英語課……而這節(jié)綜合課，就是別開生面的一節(jié)課。
“叮鈴鈴……”上課了，這節(jié)課的主題是“雞蛋撞地球”。大家紛紛拿出自己的裝置。我環(huán)顧四周：嗬！還真是五花八門，有降落傘型的，由外包裝型的，還有支架型的。不過，我還是認(rèn)定我的是最棒的。
終于輪到我了！我大步流星的走上講臺的桌子，心提到了嗓子眼兒。只聽“3、2、1”，我的雞蛋保護(hù)器就像火箭一樣撞到地上。“聲音這么大，肯定碎了！”“……”聽見他們的評論，我只好不斷請求雞蛋千萬別碎。隨著包裝被一層層打開，我心中的“小兔子”也越跳越歡，“呀！雞蛋每碎！”看著完好無損的雞蛋，我不禁大叫。
雖然這次比賽我們屈居第二，但是我們雖敗猶榮，因?yàn)槲覀冏尣豢赡艿氖伦兂闪丝赡堋＿@次活動(dòng)既讓我們的動(dòng)手能力有所提升，又考驗(yàn)了我們的創(chuàng)造力。這節(jié)課我將永生難忘。
小學(xué)的作文 篇2
元宵節(jié)晚上，我和爸爸媽媽一行六人一起去廣場看禮花。一路上，看燈的人可多了，男女老少都有，他們興高采烈地邊說邊笑，整個(gè)城市一派節(jié)日的氣氛。
忽然，一個(gè)“導(dǎo)彈”噴的一聲飛向天空，就像打飛機(jī)似的，在天空中爆炸了，五顏六色的傘兵飄然而落，快到地面時(shí)就消失了。幾顆“流星”從空中劃過，看，那流星閃閃發(fā)亮，飛向云層，接著出現(xiàn)了無數(shù)小禮花，小禮花噼
里啪啦的響聲嚇得我弟弟趕忙捂
住耳朵，一會(huì)兒，小禮花便消逝得無影無蹤。
元宵節(jié)的晚上可熱鬧了，看燈的人人山人海，人們笑逐言開，我以為這是在做夢，可這的'的確確是真的。
小學(xué)的作文 篇3
在我眼里，敬佩的人有教師、同學(xué)、爺爺；但說我最敬佩的人嘛，那當(dāng)然非我親愛的媽媽莫屬了。
媽媽經(jīng)營著一個(gè)小書店，所以她要常常待在書店里。去年暑假的一天中午，我到書店幫媽媽忙。一位小妹妹蹦蹦跳跳地走進(jìn)書店，彬彬有禮地對我媽媽說：“阿姨，請問有沒有《小學(xué)生作文語庫》這本書呀？”媽媽擾豫了一下，說：“唔，好像賣完了。”小女孩失望地說：“真可惜呀，謝謝您，阿姨！”說著，轉(zhuǎn)身走出了店門。媽媽好像看出了刁、妹妹的心思，立刻走出門外大聲地喊：“小妹妹，你先別走，我?guī)湍阏乙徽野桑 蹦切∶妹妙D時(shí)高興地說：“好啊，阿姨。”媽媽走進(jìn)書店蹲下來，在拒子里翻呀，找呀……一會(huì)兒工夫，媽媽的衣服就濕透了。“阿姨，別找了，太辛苦了。”大約過了巧分鐘，媽媽終于找到了，她露出了勝利的`微笑。小女孩再次謝謝媽媽，媽媽只是一個(gè)勁地說：“不用謝，不用謝。”
你別看媽媽平時(shí)待人很慈祥，要是你做錯(cuò)了事，她絕不會(huì)饒你，還會(huì)不厭其煩地給你上一堂“思品”課呢。
記得有一次，一位哥哥來書店買筆，當(dāng)媽媽收另一位顧客的錢時(shí)，那位哥哥以極快的速度拿了一塊橡皮，握在手里。這一切，被眼疾手快的媽媽看見了，她嚴(yán)厲地說：“把你的左手伸出來。”那位哥哥立刻把棣皮放到右手，媽媽干脆叫他把雙手舉起來。這時(shí)，一塊橡皮“從天而降”。媽媽生氣地說：“‘小時(shí)偷針，大了偷金’，你呀，小小年紀(jì)就不學(xué)好！要是以后再發(fā)現(xiàn)你這樣，我就把你送到公安局去，知道了嗎？”那位哥哥紅著臉，低著頭，漸愧地說：“我知道了，對不起！”望著那位哥哥遠(yuǎn)去的背影，媽媽自言自語地說：“嘿，現(xiàn)在的小孩真令人擔(dān)心呀！”
我媽媽就是這么一個(gè)人，關(guān)心下一代，處處為別人著想。你說，這樣的媽媽，我能不敬佩她嗎？
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