難忘的小學作文

時間：2024-10-30 13:23:22 小學生作文

難忘的小學作文精品【4篇】

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的難忘的小學作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

難忘的小學作文精品【4篇】

難忘的小學作文篇1

　　“慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸。”這是母親對兒子的牽掛。而我所牽掛的倒不是一個人，而是我幼年的玩伴——一只兔子。

　　這是一只非常有靈性的兔子。每次我放學回家，它總會蹲在門口迎接我。那雙紅紅的眼睛深情地望著我，好像在說：你終于回來了，我都想死你了！我立馬放下書包，轉身跑進廚房，拿出了它最愛吃的青菜和蘿卜來犒勞它。這時的小兔別提有多開心，一邊津津有味地享受美食，還時不時地瞄我幾眼。我會摸摸小兔那柔柔的毛，感受和它在一起的那份快樂。我去做作業了，小兔則會跑到我的身邊，蹭著我的腿，好像在說：小主人，加油！做好了我們一起去玩去？在小兔的相伴下，我安心地做著各項作業。

　　可是好景不長，在一個晴朗的午后，我不幸把我的小兔弄丟了。記得那天，我帶小兔來到了小區外的.公園。公園了有一大群孩子在放風箏，我被迷住了，所有心思都在那天空中五顏六色的風箏上，跟著跑來跑去，直到手酸了，腳累了，才停了下來。我想起我的小兔，可是小兔早已不知去向。我急得大喊大叫，找遍了整個公園也找不到小兔的蹤影。天色已暗下來，我只好懊惱地回了家。餐桌上已擺滿了我喜歡吃的菜，可是我卻一點也吃不下，滿腦子都是小兔的身影。我好希望有個好心人收留了它，讓它能像在我這里一樣無憂無慮的生活。電視已經在播放我每天必看的動畫片，可我怎么也看不進去。晚上，我夢見小兔回來了，我開心地笑了，可終究是夢一場，醒來時，我不禁淚濕眼眶。

　　雖然過去了很多天，可小兔的身影一直在我腦海中揮之不去。天氣不好，我會想小兔會不會挨凍；吃飯時，我會想小兔有沒有挨餓；出去玩時，我會想小兔是不是很孤單。真希望小兔一切都好，小兔啊小兔，我好想你。不知小兔有沒有牽掛我這個弄丟它的小主人！

難忘的小學作文篇2

　　這個暑假，我學會了游泳。自從學會的那一天起，我一直非常向往能在大海里游泳。終于在臺風來臨之前，我們全家來到了位于舟山的桃花島游玩。當我站在海灘上時，立刻就被陶醉了，天很藍，猶如一塊晶瑩的藍玻璃;海很深，那不可侵犯的神圣中流露出包容與博愛，充滿母親的溫存;浪花輕吟著歌兒，輕拍這綿綿細沙低聲細語。我被大海的無窮魅力深深吸引，迫不及待地投入大海的懷抱。

　　正當我陶醉在大海的海水中時，突然一個大浪冷不防地襲來，我退了好幾步，險些一頭栽倒在水中，本來得意的`我不免有了幾分怯意。在爸爸的陪伴下，我小心翼翼的潛入水中，誰知又一個大浪卷來。但是，我還是鼓足勇氣，深深的吸了一口氣，撲向大海。我心中默念著爸爸叫我的動作，終于，我躲過了水面上一個又一個襲來的大浪，細細體味著無拘無束的自在。在我浮出水面的那一刻，我終于得到了大海的承認，他已允許我在他懷中是一條魚，我非常高興!

難忘的小學作文篇3

　　在我的記憶里，發生了許許多多的事情。有開心的，傷心的，生氣的，難忘的。讓我最委屈的.，是這一件事。

　　一個星期五放學，我回到家，看見姐姐在客廳看電視，我也跟著看電視。正當我們看得很投入時，突然，“咔”的一聲響，媽媽沖到到電視面前，把電視關了，我抬頭看到媽媽的一臉怒火，我就不敢出聲，就想溜進房間，這時媽媽就問：“是誰把我房間的花瓶給打爛的?”那是媽媽最愛的花瓶，可我對這一無所知，便搖搖頭，轉頭看到姐姐一臉不自在的樣子，我覺得是姐姐，但我不敢說出，突然姐姐說是我，媽媽生氣地說：“你干嘛要把花瓶打爛還不承認?”我張開嘴還沒說出話，媽媽就伸手給了我一耳光，我的臉感覺火辣辣的，全紅了。

　　晚上爸爸回來了，我跟爸爸說了這件事，爸爸反而罵我說：“你這小小年紀做錯了事不第一時間承認，還學會了騙人。”我委屈極了，我傷心地哭著跑回了房間，后來姐姐跟爸爸媽媽說清楚了是她不小心打爛了花瓶又不敢說。但是爸爸媽媽始終沒有給我道歉。

　　這件事雖過去了很久很久，但我還是記得，困為這是我最委屈的事。