【實用】小學描寫動物的作文六篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的小學描寫動物的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學描寫動物的作文 篇1
我家以前養著兩只可愛的小烏龜。它們背著一個橢圓形的殼，殼既堅硬又沉重，龜殼上有五邊形的花紋，十分搞笑!龜殼兩側長著短短的、靈活的四肢和頭，遇見敵人隨時把四肢和頭縮進殼里，像一個膽小鬼，十分可愛!
我經常給它們喂食。有一次，我扔了一塊很大的肉給它們吃。它們警惕地左右瞧了瞧，發現沒有“敵人”，這時，它們幾乎在同一時間迅速伸長脖子咬到了這塊肉，于是展開了一場激烈的拉鋸賽。這場比賽可真熱鬧阿!雙方用自己的前腳踢對方，它們爭得互不相讓，殺得難分難解。這時，較大的烏龜前腳用力扒開另一只烏龜，嘴并不放松，拼命把肉扯過來。它最后成功了，津津有味地吃起來，得意洋洋的笑了。
到了寒冷的冬天，烏龜正在我給它們安裝的“房子”里冬眠。但是我太大意了，把烏龜的'事忘得一干二凈，等我想起去看它們時，有一只烏龜已經雙眼緊閉，奄奄一息了。我悲哀極了，于是下定決心，必須要好好保護另一只烏龜。我喜歡我家的小烏龜!
我格外喜歡這只秀麗、可愛的小公雞。
小學描寫動物的作文 篇2
今天下午，我懷著激動的心情去看那可愛的小豬，心情別提有多興奮了！
我興奮地蹦跳著，來到豬圈旁，我將頭伸進去張望，一頭母豬——小豬們的媽媽，正在補充營養呢！它咕嚕咕嚕地吃著東西，嘴巴不時地粘著好多豬食，“你這只小豬崽，可真會吃！”我不禁埋怨道。母豬卻越吃越起勁，仿佛在說：“我得多吃點兒，生了這么多孩子，我可得補一補，誰叫我是豬呢！”哈哈哈，看著豬的傻樣，我不禁大笑起來。“
我繼續往里面張望著，呵呵，我終于發現了小豬崽，呵，呃······這可真夠小的，一只一只，就像一個個滾動的小球，走來走去，又仿佛只有半個鉛筆盒的大小。看起來，可愛極了，它們那小巧玲瓏的耳朵，像樹葉立在頭上，那小小的眼睛，猶如柳葉兒，好似還未睡醒。它們的耳朵、眼睛雖小，但鼻子卻不小。鼻子是小豬崽最有意思的.特征了，鼻子大大的，比眼睛大多了，所以吃東西時，就好像鼻子在吃飯，鼻子上沾滿了”沫沫“，嘻嘻，黑黑的頭，粉撲撲的小身子，更是可愛極了！摸一摸它的毛，軟軟的，舒服極了，小黑尾巴搖來搖去，劃成一個圈，顯得異常可愛。
七只小豬崽在稻草上爬來爬去，三只比較霸道的小豬站上了”王位“，其余三只小豬便在下面爬來爬去，一會兒爬到這邊，一會兒爬到那邊，真是不安分啊！咦？你是否會奇怪，還有一只小豬呢？哈哈，它正在朝光明前進呢！它爬了出來，呼吸著外面的新鮮空氣，想看看外面的美麗世界吧！這只小豬可真大膽，抬一腳，邁一步，就走出來了！嘻嘻，真是異常可愛呀！
這些小豬崽真可愛呀！我盼望它們能一直保持這樣的可愛，讓可愛永駐在它們身上！我喜歡你，可愛的小豬崽！
小學描寫動物的作文 篇3
姥姥喜歡漂亮的孔雀;爸爸喜歡頑皮的小狗;媽媽喜歡淘氣的小花貓。可我卻喜歡乖巧的小白兔。小白兔有一身毛茸茸的、白亮亮的毛，遠遠望去，像穿著一件皮大衣。它的耳朵長長的，每當安靜的時候，耳朵便耷拉著;有動靜時便豎起來。小白兔的眼睛紅紅的，就像醉漢喝醉了酒一樣。它的嘴巴是三瓣形狀的，吃起蘿卜來咯吱咯吱的，好像吃得津津有味的`。小白兔的四肢很有意思，前腿短，后腿長，跳得又高又遠。小白兔有一條又短又小的尾巴，像一個蓬松的小絨球。我喜歡小白兔長長的;我喜歡小白兔紅紅的大眼睛;我喜歡小白兔吃蘿卜的聲音;我更喜歡小白兔蹦蹦跳跳的樣子。這真是兒歌里所說的——
“小白兔，白又白，兩只耳朵豎起來。愛吃蘿卜愛吃菜，蹦蹦跳跳真可愛。”
小學描寫動物的作文 篇4
今年，我過生日那天，媽媽送給我一只可愛的小狗，它長得虎頭虎腦的，所以我給它起名叫虎虎。
虎虎渾身長著短短的黑黃相間的絨毛，但在脖子底下和四只小抓子上的絨毛卻是白色的，就像戴著圍巾和手套一樣。一對黑珍珠般的眼睛總是亮晶晶的，由于它才一個多月，所以走路時還一搖三晃的，非常可愛。
它剛來我們家時對什么都非常好奇，一會聞聞這，一會又嗅嗅那。有一次，它叼著放過肉的塑料袋玩，玩著玩著，就把腦袋伸了進去，于是它就不停地往后倒，想從里面出來，可是塑料袋也跟著一起往后退，它越是倒著快越是出不來，小抓子也跟著上去了，費了九牛二虎之力才從里面出來，看著它笨笨的樣子，我忍不住放聲大笑。虎虎有一個好習慣，就是吃完飯，一定要喝上幾口水，如果我們忘了給它準備好，它就會不停地用抓子碰水盆，好讓我們發現。
現在，它在我們家已經快二個月了，我們全家人都非常喜歡它，都把它當作我家的.一份子。我要像對待我的好朋友一樣對待它，讓它在我家快樂地生活。
小學描寫動物的作文 篇5
如果說到討厭的動物，我首先想到的是：狗!
首先：聽吧，安靜的小區里總是傳來它沒完沒了地“旺旺”亂叫聲，不分白天黑夜。有時候它又像什么心事似的，小聲地拉長了聲音如泣如訴————讓你禁不住去猜想：它怎么了?
其次：它隨地大小便：草叢里、道路上、花壇里到處能看到它的“杰作”，有時候不小心會踩到。會讓人情不自禁的想要遠離它。
而且它從來都是“欺軟怕硬”，面對兇狠高大的大狗，它總是“俯首稱臣”，晃動著它的小尾巴，像個小跟班兒一樣跟在大狗的后面;可有的時候它卻欺負可愛的貓、瘦小的狗，遇到小貓小狗它會冷不丁的咬上一口或吡著牙沖小貓小狗一頓亂叫，把小貓小狗嚇著直哆嗦——
可是前段時間發生的一件事，讓我對狗不那么討厭了，甚至開始喜歡它了。那是一個炎熱的'午后，我在外面玩耍，聽小朋友們嘴里嚷嚷著要去看看剛“生產”不久，正在“做月子”的狗媽媽及它的孩子們。我心動了，也跟著小朋友們一起去了。看到的場景讓我心里產生了些許的感動：這是一個狗媽媽帶著它的四個孩子。只見狗媽媽伸出舌頭舔舔這個，聞聞那個，眼神里流露出的是慈愛和喜歡。小朋友們扔給它們好吃的，狗媽媽一口都不吃，全都一點一點的叼到小狗的身邊，看著它們狼吞虎咽的吃下去，狗媽媽還在小狗們的身旁為它們站崗、放哨。防止別的狗來搶食，若有別的狗企圖靠近，狗媽媽就會主動出擊，大聲的叫著把它們趕出老遠。如果夜間有什么聲音，有什么動靜，狗媽媽會警覺的豎起耳朵聽，并向四周察看。若有人靠近它就會起身汪汪大叫——，狗媽媽給我留下了深刻的印象，因為它慈愛、勇敢、負責。
從此以后，我漸漸地喜歡上了它。
小學描寫動物的作文 篇6
有一天，小兔、小烏龜、小松鼠在動物圖書館里認真地看書。
不一會兒，來了一只小刺猬，小刺猬到書架邊選好了書，就走到小兔旁邊，小刺猬剛一坐下，就聽到小兔尖叫一聲說：“呦，真刺人啊！”小刺猬連忙站起來說：“對不起，對不起，我不是故意的，你坐吧，我在旁邊站著看。”小烏龜看到后說：“小兔子，我和你換一個位子吧。”小兔點點頭答應了。小刺猬剛要走，小烏龜就說：“你別走，我和你一起坐。”小刺猬不好意思地說：
“我也會扎到你的.。”小烏龜說：“你放心，我有硬硬的殼，不會有事兒的。”小刺猬說：“好吧！”就坐在小烏龜旁邊，果然沒事。
大家又安靜地看起書來了。
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