精選小學(xué)老鷹捉小雞的作文匯總八篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的小學(xué)老鷹捉小雞的作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)老鷹捉小雞的作文 篇1
今天，我們?cè)诮淌依锿妗袄销棥弊健靶‰u”的游戲。龔煒鵬當(dāng)“老鷹”，其它同學(xué)當(dāng)“小雞”，李老師當(dāng)“雞媽媽”。
游戲開始了。“老鷹”做出十分兇猛的樣子，似猛虎下山一樣橫沖直撞，仿佛要吃掉我們。“雞媽媽”張開雙臂，用身子擋住老鷹的去路。小雞嚇得東躲西藏，左蹦右跳，逃來逃去。
“老鷹”幾次發(fā)起猛攻，都被高大的“雞媽媽”擋了回來。李老師跑累了，呼哧呼哧地直喘氣。她要我當(dāng)“雞爸爸”。我站在隊(duì)伍的最前面，立刻感到肩上的擔(dān)子很重。后面一長(zhǎng)串“小雞”可都是我的“雞寶寶”呀，我要盡力地保護(hù)。“老鷹”又一次發(fā)起猛攻，一會(huì)兒往東跑，一會(huì)兒往西跑，一會(huì)兒一個(gè)急轉(zhuǎn)身。后面的小雞嚇得尖叫，有的甚至離隊(duì)了，隊(duì)伍變得松松散散，快要散架了。我忙喊：“下雨”。“小雞們”一聽，趕快蹲下。“老鷹”只好干瞪眼。一會(huì)兒，我喊“天晴了”，“小雞們”又奔跑起來。由于一只小雞跑得太慢，“老鷹”跑到隊(duì)伍的最后，把她抓住了。
這只可憐的.“小雞”只好坐在一旁望著我們。這樣子好似在說：“雞爸爸，實(shí)在對(duì)不起。你這么拼命保護(hù)我，可我……”
游戲繼續(xù)進(jìn)行，一會(huì)兒我變成了“小雞”，我跟在隊(duì)伍的后面，跑得滿頭大汗，幸虧我機(jī)靈，沒有被抓到。
“老鷹”捉“小雞”的游戲真是一次速度跟智慧的較量。
小學(xué)老鷹捉小雞的作文 篇2
老鷹捉小雞，這個(gè)游戲大家都很熟悉，也都玩過。今天，我要來講一下，這個(gè)游戲是我們和老師一起玩的。
那天，剛好是一節(jié)體育課。老師說：“我們今天來玩一個(gè)大家都熟悉的游戲，老鷹捉小雞，我來當(dāng)雞媽媽，你們選一只老鷹。”話音剛落，大家就議論開了，誰來當(dāng)老鷹呢？大家都推來讓去的，都不愿意當(dāng)老鷹，也許大家都明白這個(gè)雞媽媽太厲害了，想要抓住小雞哪是件談何容易的事情呢？后來，老師隨手點(diǎn)了一只老鷹，我們的游戲才能繼續(xù)下去。游戲開始了，老鷹開始左跑又右跑，母雞為了保護(hù)我們，也跟著跑了起來，后面的小雞跟不上節(jié)奏，就散開了，老鷹見狀，忙跑過去，母雞看到了，連忙擋住老鷹的去路，后面的小雞趁機(jī)又躲在雞媽媽的懷里，安全了。老鷹只好從側(cè)面進(jìn)攻，母雞也不甘示弱，總是想方設(shè)法的.保護(hù)好自己的小雞。就這樣，跑來跑去的，也沒有抓住小雞。后面的小雞都跑得累死了，就松懈下來了。這下可好了，被老鷹逮住了。可憐的小雞被那只狡猾的老鷹給抓住了，雞媽媽也沒有辦法，小雞太多了，她也顧不過來了。
我們就這樣玩了一節(jié)課，這可是一堂有意思的課、
小學(xué)老鷹捉小雞的作文 篇3
有一天，我們十一位幼兒園的同學(xué)在玩老鷹捉小雞的游戲。九位小朋友當(dāng)小雞，我在最后，一位小朋友當(dāng)老鷹，一位小朋友當(dāng)老母雞。
游戲開始了，那個(gè)老母雞帶得不是很好，隊(duì)伍一會(huì)兒像一條龍；一會(huì)兒像一條蛇；一會(huì)兒像一個(gè)轉(zhuǎn)得很快的大轉(zhuǎn)盤。我都被轉(zhuǎn)暈了，跌倒在地上。老鷹飛快地跑來想捉我。我動(dòng)作很靈活，爬起來就 跑，他撲了一個(gè)空。接下來，我當(dāng)老鷹，我比剛才那只老鷹跑得速度快多了，一下子就把九位小朋友全抓住了，連口氣都沒歇。我覺得自己速度很快，也很厲害。
小學(xué)老鷹捉小雞的`作文 篇4
大課間開始了，306班沸騰了。走近一看，原來要進(jìn)行老鷹捉小雞活動(dòng)呢！
王老師問：“誰當(dāng)老鷹和母雞？”王妍清自告奮勇地當(dāng)起了老鷹，可其他同學(xué)不停地往后跑，看來她們都想當(dāng)小雞。我就站在前面，當(dāng)起了母雞。
王老師一聲令下，“老鷹”便向我們沖來，“小雞”嚇得驚慌失措。我張開堅(jiān)強(qiáng)有力的“翅膀”開始抵擋她的攻擊。她左撲右抓，我左抵右擋。左撲撲、右撞撞，她一無所獲，我們筋疲力盡。忽然，她臉上現(xiàn)出了一絲狡猾的'微笑。我想，她一定又想出什么鬼點(diǎn)子了，我得防著點(diǎn)。我把手臂張到最大，身子蹲下一點(diǎn)，謹(jǐn)慎地盯著她，時(shí)刻準(zhǔn)備迎接她的攻擊。她往左晃了晃，我立馬看出是聲東擊西法。果然不出我的預(yù)料，她跑向了右邊，我一把將她攔了回去。她并不甘心，又發(fā)起了攻擊。這回，她往右跑了跑，我以為她要故伎重施，便擋向了左邊，可是她直接跑向右邊“雞群”，抓了一只“小雞”，得意揚(yáng)揚(yáng)地走了。
我垂頭喪氣地走了回去，而“小雞”們還沒回過勁來呢！
小學(xué)老鷹捉小雞的作文 篇5
體育課上，我和朋友們玩起了老鷹捉小雞的游戲，游戲的規(guī)則是：只有老鷹抓到了小雞才算贏，在規(guī)定的時(shí)間沒抓住就算老鷹輸。
在短暫的商量過后，我們分好了各自的角色，趙悅扮演了兇猛的老鷹，岑嘉怡扮演了護(hù)崽子的母雞，而我和馬文雅則扮演了努力逃命的小雞。
在我們各自就位之后，緊張刺激的游戲開始了，老鷹突然猛地?fù)湎蛄肆硪恢恍‰u，馬文雅的反應(yīng)快極了，成功驚險(xiǎn)地躲開了，但她也累得臉色蒼白，氣喘吁吁。
還沒等我們反應(yīng)過來，老鷹又轉(zhuǎn)身?yè)湎蛄宋遥鸽u馬上擋在了我面前展開雙臂保護(hù)我。
狡猾的`老鷹趁母雞不注意，立即從母雞身后伸出一只魔爪準(zhǔn)備抓住我們，我們慌慌張張地跑到了母雞的身后，尋求她的保護(hù)，但老鷹還是追上了我們。
就當(dāng)老鷹快要碰到我們的時(shí)候，母雞趕忙用“翅膀”拍了拍老鷹，把老鷹趕走了，落荒而逃的老鷹忍耐著，準(zhǔn)備發(fā)起第二次進(jìn)攻。
這次老鷹先“埋伏”了起來，坐在了地上，我們逐漸放松了警惕，沒想到就在我背對(duì)她時(shí)，老鷹猛地一下站了起來，以迅雷不及掩耳之勢(shì)撲向了我。
可憐的我反應(yīng)不及，被她緊緊抓住，我被淘汰了。老鷹又用了一模一樣的戰(zhàn)術(shù)，可是聰明的我們不會(huì)再上當(dāng)了，到最后也只淘汰了我一個(gè)人。
下課鈴聲響起了，我們才戀戀不舍地結(jié)束了這場(chǎng)游戲。
小學(xué)老鷹捉小雞的作文 篇6
下課了，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上高高興興地玩起了老鷹捉小雞。
他們玩得可開心了。有一個(gè)同學(xué)扮演兇惡的老鷹，有一個(gè)同學(xué)扮演偉大的母雞，剩下的同學(xué)扮演可愛的小雞。母雞跟小雞排成了一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍，母雞在前面，小雞們?cè)诤筮叀．?dāng)老鷹沖向小雞們的時(shí)候，母雞會(huì)展開雙翅，拼命地保護(hù)小雞們。
小雞們心驚膽戰(zhàn)地躲在母雞的后面，生怕老鷹捉到他們。只見他們手拉著前面小雞的衣服，一會(huì)兒躲到母雞的右翅后面，一會(huì)兒躲到母雞的左翅后面，隊(duì)伍就似一條彎彎扭扭的蛇一樣扭來扭去。蛇的身體一會(huì)兒斷開，一會(huì)兒很快的合攏，一點(diǎn)兒也不給老鷹進(jìn)攻的機(jī)會(huì)。
可惜百密總有一疏。老鷹的`眼睛非常尖，突然它找到了一個(gè)進(jìn)攻的機(jī)會(huì)。有一只小胖雞折騰了半天，累壞了，動(dòng)作開始緩慢起來，呼哧呼哧地直喘氣，有點(diǎn)跟不上隊(duì)伍了。老鷹瞅準(zhǔn)機(jī)會(huì)，敏捷地?fù)淞诉^去。只聽到“啊！”的一片驚叫聲，小胖雞終于不偏不倚地被老鷹逮了個(gè)正著。它懊惱地直跺腳，老鷹卻開心地手舞足蹈，因?yàn)樗K于可以扮回小雞了。
不過，我喜歡當(dāng)老鷹，不喜歡扮小雞。因?yàn)樾‰u太膽小了，老是被人抓。老鷹可以主動(dòng)出擊，最后獲得成功。我想，做人也應(yīng)該積極主動(dòng)，才會(huì)得到好的結(jié)果。
小學(xué)老鷹捉小雞的作文 篇7
這是一個(gè)經(jīng)典的游戲，爸爸媽媽小時(shí)候肯定也玩過，那么現(xiàn)在就來和寶寶一起重溫一下童年的感覺吧。一個(gè)大人當(dāng)老鷹，一個(gè)大人當(dāng)母雞，讓寶寶們當(dāng)小雞拉住家長(zhǎng)的衣服。老鷹要去抓小雞，小雞就飛 快的逃竄。
告訴寶寶，逃跑的時(shí)候，手也不能松開前一個(gè)伙伴的衣服，誰要是被抓了，就要離開游戲，誰在跑的途中松開了拉著的衣服，也算是被抓到了。在奔跑逃竄的'過程中，寶寶訓(xùn)練了奔跑和平衡能力，也學(xué) 會(huì)了如何去配合伙伴的腳步。
小學(xué)老鷹捉小雞的作文 篇8
今天下午第二節(jié)課，陳老師帶著我們?nèi)嗤瑢W(xué)來到操場(chǎng)玩老鷹捉小雞的游戲。
我們分成四組進(jìn)行。我們組由李瑋峰當(dāng)兇猛的老鷹，尹潔雅當(dāng)勇敢的母雞，我和其他人就當(dāng)機(jī)靈的`小雞。
游戲開始了，“雞寶寶”們一個(gè)拉著一個(gè)的后衣尾排成一隊(duì)，我們?cè)谧筮叡谋模疫吪芘堋！袄销棥币沧蠊スィ覔鋼洹Ｎ覀冞@群機(jī)靈的“小雞”一個(gè)也沒被“老鷹”捉到。“老鷹”氣得臉都紅了，說 ：“我就不信捉不到你們，等著瞧！”“小雞”們異口同聲地說：“好啊，來吧！”只見“老鷹”來了個(gè)聲東擊西，先向左攻，突然又向右邊猛撲過來。哈哈，容詩(shī)婷一不留神，成了“老鷹”的盤中餐 了。
我們快活地玩呀玩，突然，下課鈴響了，我們只好依依不舍地排隊(duì)回教室。嘿，今天真開心！
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