小學(xué)動(dòng)物作文匯總八篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的小學(xué)動(dòng)物作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)動(dòng)物作文 篇1
我家曾經(jīng)養(yǎng)過一個(gè)小動(dòng)物，它非常可愛，活潑機(jī)靈，它就是我以前養(yǎng)的小動(dòng)物豆豆。
它是我在三年級一個(gè)暑假的夏天，我去姥姥家避暑，我和小茹姐姐在小河邊玩撿到的一只小黑狗，當(dāng)時(shí)看到這只小狗我如同撿到了寶貝，心情很激動(dòng)，我和小茹姐姐幫它起名叫“豆豆”它長的特別討人喜歡，渾身發(fā)黑，園溜溜的大眼睛好像會(huì)說話一樣，行動(dòng)起來特別靈活，跑起路來很酷，性格怪巧可愛，抱著它我不舍的放下，生怕它離開我，媽媽經(jīng)不住我的軟磨硬泡，答應(yīng)了我要養(yǎng)它，心想這下子我可以天天看見它了，它進(jìn)了我家門，我就以為它是我家的一員了，每天給它喂吃的，我每天也觀察它的.變化，它身體毛乎乎的還帶著一些黑點(diǎn)點(diǎn)，眼睛也是黑的很神氣，兩只耳朵總是豎著，好像察覺四處有沒有危險(xiǎn)，我就試著叫它的名字，豆豆，剛開始沒反應(yīng)，后來它習(xí)慣了，我只要叫一聲它的名字它就開心得跑到我身邊了。
豆豆喜愛喝用肉攪拌成的湯，有一次我讓它喝白開水，它卻“汪汪”地叫著，好像在說“小主人我不喜歡喝普通水”我就只好照做了。豆豆還會(huì)保護(hù)人，一次有陌生人來姥姥家，它就咬著客人的腿不放，直到弄清事情，豆豆才賠禮道歉，大家都說豆豆長大了學(xué)會(huì)保護(hù)人了。
有一天早晨起床，豆豆不見了，我著急的落淚了，我在姥姥家的院子里怎樣也找不到它。過了一個(gè)星期姥姥告訴我豆豆被人收養(yǎng)了，我才放下心來，豆豆是我唯一養(yǎng)過的小動(dòng)物，我喜愛它，我特別真惜我和小豆豆的感情，希望下次回家看到可愛的小豆豆。
小學(xué)動(dòng)物作文 篇2
今天，我在媽媽的店里正覺得無聊的時(shí)候，舅媽來了，說要帶我們出去玩，我和樂樂妹妹樂得跳上車，大聲叫道：“我們要去野生動(dòng)物園”！
車子開了好久，我們才到野生動(dòng)物園，沒等舅媽下車，我們便爭先恐后地跑到了購票處，著急地等著舅媽買票。我們在冰庫里見到了企鵝和北極熊，企鵝們站在地上發(fā)呆，笨笨的樣子可愛極了。北極熊面前擺了一排西紅柿，它搖頭晃腦的，好像在想：我該先吃哪個(gè)呢？我們又見到了河馬，河馬扭扭屁股，張張嘴巴，似乎在做體操。后來，我們又先后見到了鱷魚、金剛鸚鵡，很多鱷魚把嘴巴張得大大的，好像很餓的樣子，鸚鵡挺著胖胖的肚子，站在照相機(jī)旁，似乎在說“誰來給我們拍照？我想跟人合個(gè)影！”
最有趣的就要數(shù)孔雀園了，遍地都是孔雀毛，有藍(lán)的、有白的、有綠的和有斑點(diǎn)的'。我們一人拿著一包飼料，我拿起一把飼料朝它們?nèi)觯辶豢兹妇蛠頎帗尅Ｕ谖覀兺娴瞄_心的時(shí)候，舅媽說：“寶貝們！我們是不是該去參加一下另外的動(dòng)物呢？”我們只好丟下只喂了一半的飼料，依依不舍地走了。
之后，我們又見了獅子、老虎、豹子、狼、馬、駱駝、梅花鹿……有趣的野生動(dòng)物園真是讓我留連忘返！
小學(xué)動(dòng)物作文 篇3
我最愛的小動(dòng)物是小雞，它穿著黃黃的'皮衣，樣子很可愛。我把蟲子扔出去的時(shí)候，它飛快的過去吃掉蟲子。我扔了一個(gè)拉圾，它就生氣的走了，我馬上扔了一條蟲子在地上，小雞也馬上吃掉蟲子，并高高興興地回到窩里了，回到家里，我給小雞玩捉蟲子，小雞開心極了！
一天，一周，一個(gè)月，小雞終于長大了。公雞高興地說：我長大了！它叫著，好像在說：主人謝謝你。
小學(xué)動(dòng)物作文 篇4
我爺爺家在鄉(xiāng)下，家里有一頭小黃牛，爺爺把他當(dāng)作寶貝一樣。
小黃牛很可愛，嘴總是不停地動(dòng)著，像是在撒嬌說：“主人，主人，我還要吃草，吃草。”它的眼睛比我們的眼睛大得多呢！眼睛是藍(lán)色的。兩片耳朵像尖尖的大樹葉插在頭上。它的兩只角在耳朵的前面，像剛剛出土的筍。小黃牛全身都是金黃的，背上的批特別硬，其他地方的皮卻軟軟的。小黃牛的腿像一根柱子，又高又粗，腳趾頭一塊一塊的'硬得很，要是我的腳被它踩中，非踩扁不可。它的尾巴總是不停地甩來甩去的，可以用來拍打蒼蠅。
小學(xué)動(dòng)物作文 篇5
我是一棵植物，我的年齡已經(jīng)一千多歲了。我還記得以前，我年齡相當(dāng)于一個(gè)小孩的時(shí)候，這里是一片美麗、和平、幸福的世界，是鳥語花香的世界。我還記得，以前的河水，海水，井水是多么的清澈。小魚在水里活蹦亂跳的玩耍。動(dòng)物們快樂的生活在一起，沒有戰(zhàn)爭。大樹哥哥姐姐們長得粗壯，結(jié)實(shí)。常常為我和小伙伴們遮風(fēng)擋雨。 很快，我從回憶中醒來，馬上打了一個(gè)哈欠。現(xiàn)在的環(huán)境真是太不好了！工廠排放出的沒經(jīng)過處理的氣和水，排放到天空和大海和水（淡水，井水，河水）。無情的人們把那些曾經(jīng)為我和我以前的小伙伴遮風(fēng)擋雨的大樹哥哥姐姐們砍掉，制成家具、門窗、工具，還有的`被燒掉。要知道，大樹哥哥姐姐們呼吸汽車排出的危害人的氣體。 大地和天空兩位媽媽，一起拉響了紅色警報(bào)。一起上報(bào)地球這位最偉大的媽媽，地球與眾星球（比如木星、水星、火星、土星）舉行了一場“維護(hù)地球環(huán)境眾星球會(huì)”。在會(huì)上眾星球齊議要提醒人類保護(hù)地球環(huán)境。但是，只有百分之二十的人開始環(huán)保。于是眾星球只能不厭其煩的說：“要保護(hù)環(huán)境。”有些人在帶動(dòng)下也開始環(huán)保，現(xiàn)在有百分之六十的人怎么也不想環(huán)保，但是有那百分之六十的人也足夠了。 我說：“我終于能變成綠色，我也可以長命百歲了。環(huán)境變好的感覺真好！”
小學(xué)動(dòng)物作文 篇6
一個(gè)陽光明媚的中午，我正準(zhǔn)備給貓咪喂飯，可我東找找，西找找，就是不見小貓咪的蹤跡，我想：它應(yīng)該去玩了，并沒有在意。可是，連續(xù)一兩天，我都沒有見到它。我急忙去找，我很失望，覺得都是自己沒把它照顧好，心情又有幾分自責(zé)。
今天，我出去玩回來時(shí)，我隱隱約約聽到幾聲貓叫，我隨著叫聲尋找，走到了一戶人家的門外。我“喵兒嗚，喵兒嗚”的叫，它聽到后叫聲更急切了。通過聲音，我敢肯定那是我家的貓咪，我又從窗戶叫，它一下跳到了窗臺(tái)上。那時(shí)，我愣住了，淚水控制不住的流了下來，奪眶而出，那么多天沒有見到它，突然見到，我有一些意外。我看到它的眼睛睜的大大的。叫聲都很嘶啞，我感覺到了他的恐懼感。我連忙跑去找媽媽，把這一情況告訴了媽媽，媽媽說：”那你哭什么?’“沒什么，趕快走吧。”媽媽和我到了那個(gè)地方，我從窗戶叫，媽媽看到就是我家的'貓咪，敲了敲別人家的大門，沒有人，我們回到家，心里還惦記著貓咪，媽媽讓我上去看有沒有人，”有人了!“我高興得欣喜若狂，一蹦三尺高，媽媽聽后連忙趕去。果然有人，看了門后，我叫了幾聲，貓咪從樓上跑了下來，我摸了摸貓咪的頭，抱起來，哭了，哭得淚流滿面。
看著這可愛的小家伙，我既自責(zé)又高興，自責(zé)沒把它照顧好高興他又回到我的身邊，平安無事。
我在內(nèi)心里呼喚：小貓咪，我的心肝，別走了，我的心承受不住再次打擊，好嗎?
小學(xué)動(dòng)物作文 篇7
我喜歡毛茸茸、胖乎乎的小白兔，它紅寶石一樣的眼睛，吊起了我的胃口，讓我很想去了解它的一些生活習(xí)慣，它長長的耳朵就像兩片玉蘭樹的葉子挺得直直的一動(dòng)也不動(dòng)，我剛把他從籠子里放出來，他就立刻向我撲來，好像在說：“主人，抱抱我嘛！”
于是，我給它取了一個(gè)很暖心的名字叫“抱抱，”之后它紅彤彤的小舌頭在不停地舔來舔去，我猜想他是不是餓了，我趕緊給它找來了它的最愛胡蘿卜和青菜，我看著它那小的可愛的'三瓣嘴不停地啃著它?心愛的食物，一邊吃還一邊抬頭看看我好像在和我說謝謝，不一會(huì)兒整整一個(gè)胡蘿卜就被它吃完了，吃完后我發(fā)現(xiàn)它用它的梅花小腳揉著它的眼睛，我想它應(yīng)該是困了想睡覺了，然后，我用蘿卜葉子給它做了一個(gè)軟綿綿的“床”，最后，我把它抱到床上去了。
等它醒來后，我給它做的床被它吃光光了，里面到處都是它排出的便便，于是我趕緊給它打掃起房間來，雖然照顧抱抱有點(diǎn)累，但是我還是很喜歡我的“抱抱，”我要好好照顧它，和它成為好朋友。
小學(xué)動(dòng)物作文 篇8
昨天終于去看電影《瘋狂動(dòng)物城》啦。
小狐貍尼克剛開始是被小兔子朱迪要挾去破案，第二次在朱迪的懇求下幫助朱迪去破案，最終成為真正的警察。而這個(gè)狐貍尼克本身的角色，通常是陰險(xiǎn)狡詐，不值得信賴的，而本次在電影里，正是這只小狐貍尼克給予了朱迪鼓勵(lì)和支持。
另外，電影中的副市長后來變?yōu)槭虚L的小羊，樣子十分嬌小可愛，可是正是這只嬌小可愛的小羊，才是劇中最大的幕后指使者，差點(diǎn)至主角朱迪和小狐貍尼克死亡。同樣，研制“午夜嚎叫”藥丸，并用暗中槍擊食肉動(dòng)物的兇手，也還是羊，我想劇作者在選擇安排動(dòng)物角色時(shí)，也是經(jīng)過精心設(shè)計(jì)和安排的。
最終，小兔子朱迪和小狐貍尼克，終于破案成功，全城歡呼。誰又會(huì)想到，小兔子朱迪警官那么嬌小竟能破此大案，而強(qiáng)壯的`牛警長也只是輔助破案。多個(gè)角色，來說明，不要以貌取人，什么都有可能。
看完電影，媽媽就問我，你能猜到小羊市長是壞人嗎?我驚呼--沒想到，媽媽又問，那你看到小狐貍出現(xiàn)了，你知道小狐貍能真心幫助小兔子朱迪警官嗎?我不解的說，我以為小狐貍太狡猾了不會(huì)幫助小兔子呢，真沒想到，最后還好有小狐貍。
這里的以貌取人，讓我想到老師講的圖式，這就是舊圖式，舊圖式讓我們對狐貍的印象都是陰險(xiǎn)狡詐的，而小羊都是可愛的，不會(huì)傷害人的。而通過這個(gè)電影，讓我們增加了新圖式。
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