捉小雞小學作文

時間：2026-01-15 01:54:36 小學生作文

捉小雞小學作文15篇

　　在日常學習、工作和生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的捉小雞小學作文，希望能夠幫助到大家。

捉小雞小學作文15篇

捉小雞小學作文1

　　叮叮叮……清脆悅耳的鈴聲傳遍整個校園，同學如同潮水一般涌向操場。我飛奔出教學樓后，就和小伙伴們玩起了捉迷藏游戲。

　　我們選出一位男同學當“老鷹”，然后挑一名女同學做“雞媽媽”，其余同學一個接一個拉著前面同學的衣服下邊，躲在“雞媽媽”身后，當“雞寶寶”。互相緊緊拽著不能松手，一旦有同學松手了，被“老鷹”捉住時，可以蹲下，以防被捉，這種做法叫：蹲窩。

　　游戲開始了，“老鷹“先向一個方向猛追，看這種方法不行，他就又換了種方法，他先向左跑了兩三步，把大家引去左邊，然后突然來了個一百八十度大轉彎，在我們毫無防備的`情況下，急忙向右猛追，大家還沒反應過來時，他一伸手就捉了一只”雞寶寶”。他這種聲東擊西的捉法，嚇得同學們一陣陣驚恐。

　　校園生活豐富多彩，童年生活無憂無慮。校園生活是一篇短短的日記，它記載下了我們人生舞臺中每一個優美動作，好好珍惜我們的校園生涯，認真品味這樣的童年生活吧！讓我們的人生也將成為一場漫長的游戲，聰明的人會從這里面受益無窮，但愚笨的人會沉迷于內部，不能自拔！

捉小雞小學作文2

　　到了大課間的鈴聲響起,吳老師就帶著我們到指定的地點玩起了老鷹捉小雞的游戲.

　　規則是:先選定俞吉忠為“老鷹”,陳陽為“母雞’’,其他同學為“小雞’’，我當然是“小雞’’啦!“母雞’’的任務是帶著一群“小雞’’躲避“老鷹”的'襲擊,“老鷹’’要趁機抓住任意一只“小雞’’,這樣一來“老鷹”就贏了.

　　游戲開始了,“老鷹”瞪著雙眼，盯著“雞”群，嘴里亂叫著，好象幾天沒吃飯似的，想要大吃一頓呢！“母雞”也不甘示弱，百倍警覺，左攔右擋想方設法護著“小雞”，惟恐自己的“孩子”被抓。“小雞”躲在“母雞”身后，隨著“媽媽”東躲西藏，有的低下頭，顯得驚慌失措，有的尖叫著，叫人心驚肉跳。這時，我想逗逗他，一面說“你來抓我呀，你抓不到我！”一面做起了鬼臉。這下可好，激怒了“老鷹”，他飛快地向“雞”群沖來，像喝醉了一樣。還好“雞”群們的尾部早有準備，來了個急轉彎，“老鷹”撲了個空，“小雞”們哈哈大笑，“老鷹”不甘示弱，繼續攻擊，趁“小雞”休息時，它一個快步向最后一只“小雞”奔去，“小雞”們亂作一團，有一只“小雞”不留神脫離了“雞”群，被“老鷹”抓住。“老鷹”嘗到了甜頭，得意洋洋，可還不滿足，又一次向“雞”群撲去……。

　　上課的鈴聲響起，同學們不得不結束游戲，可校園里依然飄蕩著我們歡快的笑聲，很久，很久……

捉小雞小學作文3

　　今天下午紀老師帶領我們去操場玩老鷹捉小雞。老師把我們分成四隊，我在第四隊里。

　　游戲開始了，“大母雞”守護著“小雞”們，游戲剛開始，膽小如鼠的“小雞”們，四處潰散，東躲西藏。既兇猛又狡猾的“老鷹”趁著大好時機抓了兩只小雞，“老鷹”虎視眈眈的看著其他的小雞們，小雞們都害怕極了。

　　強壯“母雞”也不甘示弱，突然“老鷹”沖了過來，幸虧“母雞”躲了過去，可陰謀才剛剛上演，隨即一只瘦弱的小雞又被“老鷹”抓住了，“老鷹”十分得意的.樣子。忽然“母雞”使用了神龍擺尾，接著又靠近“老鷹”，使用了擺尾巴，把我們和那只壞“老鷹”轉的頭昏眼花。就在這時“老鷹”醒了過來，又抓了兩只，就跑回自己的窩去了，吃了好幾只肥小雞。精神飽滿。它啊，得意洋洋地說：“母雞”啊，保護好你的“小雞”不然就再抓一只“小雞”。“母雞”聽到后說：“呸！我才不會呢！”“老鷹”惱怒了。要去抓住這只“母雞”。這只“老鷹”動作敏捷，“母雞”左抵右擋，但還是難以招架，擺下陣來。

　　叮當當，放學了，伙伴們在歡聲笑語中回家了。

捉小雞小學作文4

　　老鷹捉小雞，這個游戲大家都很熟悉，也都玩過。今天，我要來講一下，這個游戲是我們和老師一起玩的。

　　那天，剛好是一節體育課。老師說：“我們今天來玩一個大家都熟悉的游戲，老鷹捉小雞，我來當雞媽媽，你們選一只老鷹。”話音剛落，大家就議論開了，誰來當老鷹呢？大家都推來讓去的，都不愿意當老鷹，也許大家都明白這個雞媽媽太厲害了，想要抓住小雞哪是件談何容易的事情呢？后來，老師隨手點了一只老鷹，我們的游戲才能繼續下去。游戲開始了，老鷹開始左跑又右跑，母雞為了保護我們，也跟著跑了起來，后面的小雞跟不上節奏，就散開了，老鷹見狀，忙跑過去，母雞看到了，連忙擋住老鷹的去路，后面的'小雞趁機又躲在雞媽媽的懷里，安全了。老鷹只好從側面進攻，母雞也不甘示弱，總是想方設法的保護好自己的小雞。就這樣，跑來跑去的，也沒有抓住小雞。后面的小雞都跑得累死了，就松懈下來了。這下可好了，被老鷹逮住了。可憐的小雞被那只狡猾的老鷹給抓住了，雞媽媽也沒有辦法，小雞太多了，她也顧不過來了。

　　我們就這樣玩了一節課，這可是一堂有意思的課、

捉小雞小學作文5

　　上體育課的時候，老師叫我們玩“老鷹捉小雞”的游戲，還讓我們自己找幾個同學一起玩。我就找了好多同學來玩這個游戲。

　　大家都叫我當“老鷹”，我也喜歡當老鷹，因為當老鷹比較刺激。游戲開始了，我向右邊跑去，“雞媽媽”認為我要從右邊去抓她的“小雞”，就趕緊從右邊來阻擋我。誰知道我馬上停住，迅速朝左邊跑。他們知道上當了，有危險了，就趕緊蹲下，這樣就可以說是在窩里了，很安全了。我就問：“太陽公公起來了嗎?”雞媽媽說：“起來!”我就可以繼續抓小雞了。這次我緊盯著“小雞”，根本不把“雞媽媽”放在眼里。“小雞”被我的'樣子嚇壞了，緊張得不知道怎么辦才好。這時，我發現末尾的一只小雞跑的太慢。我瞅準機會，飛快得跑上去把那只“小雞”抓住，“小雞”垂頭喪氣地離開隊伍，到一旁蹲著去了。看到“小雞”哪樣子，我們笑得前仰后合。笑過后，我又繼續抓“小雞”了。因為剛“填飽肚子”，所以我這“老鷹”跑起來特別快，很快就把其余的“小雞”抓到了。“雞媽媽”傷心欲絕，只好回家“孵小雞”去了。我心里那個樂呀，無法用語言來表達。

　　今天過得可真快樂!

捉小雞小學作文6

　　今天，作文老師組織我們玩“老鷹捉小雞”的游戲。我們聽了很高興。老師選我當“老鷹”，劉衍良當“母雞”，其余的小朋友當“雞寶寶”。

　　一切準備完畢，“開始”，只聽老師一聲令下，我的雙手忽上忽下，像一只展翅飛翔的老鷹。“母雞”眼睛死死盯住我，張開手臂來擋住我的去路。“雞寶寶”跟著“母雞”一會拐向左邊，一會拐向右邊，慌慌張張，跑來跑去，像一條長龍。我的表情很兇惡，很像一個餓了很久的'老鷹。“母雞”的心情很緊張，生怕自己的寶寶被老鷹叼去，一刻也不敢放松。“雞寶寶”比“母雞”的心情還緊張。“ 母雞”攔住我的去路，我以豹子般的速度跑到“母雞”的身后，我連忙抓住了一只“小雞”。之后老師讓我當“母雞”，劉衍良當“老鷹”，老師又選了兩上小朋友一個當“母雞”一個當“老鷹”。第二輪老鷹捉小雞開始了。我有一隊雞寶寶，另一個“母雞”也有一隊“雞寶寶”。兩只老鷹各抓一隊“雞寶寶”。我們兩只“母雞”帶著“雞寶寶”東躲西閃，兩只老鷹根本抓不到“小雞”。氣得他們抓耳撓腮。老師宣布我們小雞隊勝利，我們高興得手舞足蹈，之后我們繼續上課。

　　“老鷹捉小雞”的游戲真有趣，我和小朋友們玩得很開心！

捉小雞小學作文7

　　今天我和妹妹、媽媽、爸爸一起玩老鷹捉小雞的游戲。

　　游戲規則是：我們劃石頭、剪刀、布決定誰是“老鷹”，誰是“小雞”，被“老鷹”抓住了的“小雞”就當“老鷹”，“雞媽媽”只能帶著“小雞”蹲五次，蹲的時候“老鷹”不能抓“小雞”。游戲開始了，爸爸當了一只又兇惡又狡猾的“老鷹”，我和妹妹是“小雞”，媽媽是一只又善良又和藹可親的“雞媽媽”。爸爸先是站在那不動，好像想好了一個好主意，突然，爸爸一個勁的'猛扇“雙翅”朝我這只“小雞”撲來，恨不得立刻抓住我填飽自己的肚子。“雞媽媽”帶著我們東躲西藏，害的爸爸一直都抓不住我。爸爸停了下來撐著腰直喘氣，好像累壞了一樣，我們和媽媽放松了警惕。突然，兇惡的“老鷹”向我撲來，由于“雞媽媽”當時沒有反應過來所以我被抓住了。現在我成了一只“小老鷹”了，我抓了半天都沒有抓住一只“小雞”，我累的我只喘氣，我跑到一旁停了小來。妹妹看了哈哈大笑。“你別太得意忘形了妹妹，我一定會抓住你的。”說完，我狠狠的向妹妹撲去，一把就抓住了她。妹妹垂頭喪氣的說：“我真可憐啊！被老鷹吃了。”媽媽宣布游戲結束了，再看看我們一個個的都累得滿頭大汗了。

　　今天的游戲真是既開心又過癮啊！

捉小雞小學作文8

　　一個星期六，好朋友來我家玩，我們來到院子里，就開始思索起來：“到底該玩什么游戲呢？”一會兒，一個好朋友突然叫起來：“有了！”我們急忙問：“你想到什么好點子了？”她不緊不慢地說：“我們來玩‘老鷹捉小雞’的游戲好不好！”我們異口同聲地說：“好！”

　　游戲開始了，我們用猜拳決定誰當“老鷹”，誰當“母雞”和“小雞”。結果是一個好朋友當“老鷹”，其他忍氣吞聲當“小雞”，我當然就是“母雞”了。“老鷹”先走來走去，盤算著怎樣才能將“小雞”捉到手。突然，他猛地一轉身，撲向“小雞”，我連忙張開雙臂，用整個身子擋住“老鷹”的去路。“老鷹”撲到哪里，我就擋到哪里，機警地保護著“自己的.孩子”。“小雞”們一個拉一個，跟在我背后，左躲右閃，逃來逃去，不讓“老鷹”捉住。

　　“老鷹”幾次進攻，都沒有成功。趁我不注意，一下子從我的手臂下鉆過，“小雞”一看我沒擋住“老鷹”，慌了手腳亂成一團。一只“小雞”慢了一步，被“老鷹”捉住了，成了“俘虜”。

　　這個游戲真有趣，大家玩得很快活。

捉小雞小學作文9

　　我做過的游戲很多，不久前老師帶我門做的“老鷹捉小雞” 這個游戲現在還記憶猶新。開學不久，一天下午活動課的時候,同學們在老師的帶領下興高采烈地來到操場上做"老鷹捉小雞"的游戲.

　　游戲開始了,小明當老鷹,小紅當老母雞,其它的.同學做小雞.老母雞帶著一群小雞在草地上找蟲子吃.不一會兒,一只兇惡的老鷹如猛虎出山似的飛過來用銳利的眼睛盯著小雞們.老母雞看見了,就展開有力的翅膀咧開嘴,一雙炯炯有神的眼睛瞪著老鷹,它用全身的力量抖動著渾身的毛,威武極了!老母雞喔喔地叫好像在說:"孩子要注意,老鷹來了!老鷹來了!"老鷹裝出一副毫不示弱的樣子飛快地向小雞們飛去.老母雞也不甘落后,一會兒跑來,一會兒跑去.這時,小雞看見老鷹那可怕的樣子被嚇壞了,連聲大叫:"媽媽!媽媽!快來救我."有一只小雞離開了雞群被老鷹捉走了.老母雞的心難過極了,正在這時候,老鷹就來了一個海底撈月亮的動作把另一只小雞叨走了.在旁邊觀看的同學不時發出一陣陣觀笑聲.使寧靜的操場頓時熱鬧起來.

　　我覺得老鷹捉小雞的游戲多么好玩啊!

捉小雞小學作文10

　　大課間活動到了，操場上頓時沸騰起來。我跟幾個同學一窩蜂地跑到操場上，玩“老鷹捉小雞”的游戲。

　　我當溫柔的“雞媽媽”，周佳蒙當兇猛的老鷹，其它同學就當膽小如鼠的小雞。

　　游戲開始了，老鷹看著美味的小雞們直流口水。忽然，它猛得向小雞們撲去。小雞們生怕自己被抓住一個一個緊緊拉在一起，在我的保護下，老鷹第一次的攻擊失敗了。

　　突然，老鷹猛地從我手臂旁鉆了過去，小雞們嚇得嘰嘰直叫。我連忙張開雙手，勇敢的'向老鷹撲去，用身體掩護著小雞逃離，老鷹的陰謀又沒有得逞。

　　老鷹二次進攻都被我們擋住了，但它也沒有泄氣，在繼續想著辦法呢！這時，她對我得意洋洋地笑了笑，轉過身，朝著自己的家走去了。小雞們見老鷹走了，以為老鷹被我們打敗了，就散開了，以前保持的隊形也變了。小雞們興高采烈地圍著我，歡呼起來，高興得手舞足蹈。“耶！老鷹被我們打敗嘍！”、“我們勝利啦！”小雞不斷地叫著跳著，完全忘卻了老鷹的存在。

　　正當我跟小雞們得意忘形慶祝勝利的時候，老鷹忽地一個轉過身，以迅雷不及掩耳之勢一把抓住了一只小雞。這只被抓住可憐的小雞成了老鷹盤中的美味。

　　從這個游戲里，我明白了這樣一個道理：在危急時刻，千萬要提高警惕，不能粗心大意！

捉小雞小學作文11

　　今天中午休息時，老師帶我們到運動場上玩老鷹捉小雞的游戲。

　　游戲開始前，要選一只雞媽媽。當好雞媽媽可不容易，要身材高大，手臂要長，這樣才能保護好小雞。選誰好呢？同學們齊聲喊：“陳老師來當雞媽媽！”

　　還要選一只老鷹，同學們爭先恐后地舉起了手，“我！”“我！”“我！”……，老師見我的手舉得最高，就點了我當老鷹。“終于可以當一次老鷹了”我樂得眉開眼笑。

　　我趕緊準備好，先張開雙臂，裝扮出一副兇猛的樣子。游戲開始了，我左撲右撲，老師就左閃右擋，“小雞”們一只緊挨著一只，躲在“雞媽媽”的身后，誰都沒掉隊。我不停地撲來撲去，可是每次都被“雞媽媽”擋住了，弄得我連一只“小雞”都沒有捉到。沒有辦法，我只好選擇退場，換別的'同學當老鷹。

　　這次，老師讓我們班最高大的男生王晨宇當老鷹。一開始，“老鷹”還是沒有占到一點便宜，每次出擊都讓“雞媽媽”給擋了回去。只見他靈機一動，突然蹲下來，“雞媽媽”見“老鷹”蹲下，自己也蹲下來。說時遲、那時快，“老鷹”趁“雞媽媽”不注意，突然繞到后面，抓到一只“小雞”。

　　同學們大聲地笑著、叫著……，運動場上成了一片歡樂的海洋。

捉小雞小學作文12

　　暑假的一天上午，我和妹妹到鄉下老家玩。一回到老家，我們就看見院子里有一群可愛的小雞。它們只有拳頭那么大，全身長滿黃色的絨毛，就像一個個小絨團在地上滾動。

　　我和妹妹都被這么漂亮的小雞吸引住了，就決定去捉小雞。我和妹妹飛快地向雞群跑去，小雞們驚慌地四處逃竄。它們有的躲進了路邊的草叢里，有的逃到了竹林里，還有的沒有躲好，急得團團轉……最有趣的是一只小雞只把頭藏進了草垛里，尾巴卻露在了外面，真是一只顧頭不顧尾的家伙！我走過去，很輕松地就把它逮住了。它在我手中不停地掙扎，嘴里還發出嘰嘰的`叫聲，好像在向我求饒。我說：“小笨蛋，你活該，誰叫你露出尾巴的！”妹妹聽了，樂得哈哈大笑。

　　妹妹非常羨慕我，她也很想捉一只，于是，她貓著腰鉆進了竹林里。只見她的雙手張開，隨時做好了“進攻”的準備。突然，她眼睛一亮，原來她看見幾只小雞正在竹林里一邊啄食一邊愉快地哼著歌，這幾個家伙不知道“危險”正在慢慢到來，還在高興呢！妹妹躡手躡腳地前進，慢慢地離小雞越來越近，越來越近……她看準時機，快速地伸出雙手，一下子抓住了一只小雞。她舉起手中的小雞，興奮地向我跑來。誰知不小心摔了個“狗啃泥”，她不但沒有哭，還樂呵呵地爬起來說：“看，我抓住小雞了！”我一看禁不住大笑了起來，原來妹妹變成了“大花貓”。

　　捉小雞真是太有趣了！

捉小雞小學作文13

　　今天是星期天，我和小伙伴們在小區里玩耍。聚齊了小伙伴后，我想了想說：“我們一起玩‘老鷹捉小雞’的游戲吧！”“好！”小伙伴們不約而同地回答。這個游戲很簡單，但玩的人越多會覺得越有趣。

　　游戲規則很簡單：一個人當“老鷹”，另一個人當“雞媽媽”，剩下的人全當“小雞”。“老鷹”不可以捉“雞媽媽”，只能從最后面的'“小雞”下手，一但 “小雞”捉住了就立刻變成“老鷹”。所以，“雞媽媽”一定要有本事保護好自己的孩子。大家都選小紅當“雞媽媽”，讓小強當“老鷹”。

　　游戲開始了，“小雞們”都在“雞媽媽”身后排好隊。由于我跑慢了一步，排到了最后。我們排好隊，真像一條長龍啊！此時，兇狠的“老鷹”把目標投到了我的身上，我的心繃得緊緊的，要是被“老鷹”捉到了可就慘嘍，在“雞媽媽”的掩護下，我左躲右閃，“老鷹”怎么也捉不到我。看來這只“雞媽媽”很盡職，弄了半天，“老鷹”都沒有機會朝我下手，倒累得氣喘吁吁。忽然，“老鷹”飛快“飛”到我身旁，“雞媽媽”帶領著“小雞們”迅速蹲下，“老鷹”無可奈何，只好站在我身旁等待機會。“雞媽媽”看“老鷹”不走，只好冒險了。“雞媽媽”快速地跑到“老鷹”身邊，狠狠地“啄”了一下“老鷹”，“老鷹”只好怏怏地離開了我們。這只“雞媽媽”真偉大，為了保護自己的“孩子”，不顧一切地與“老鷹”搏斗。

　　不知不覺到了晚上，我們依依不舍地回家了。

捉小雞小學作文14

　　今天上體育課，我和很多同學在一起玩老鷹捉小雞，玩得可起勁了。

　　一個同學問：“誰當老鷹呀？”“我當。”王蕭逸回答到，那個同學又問：“那誰想當那母雞呢？”“我當。”胡奕帆回答到，那余下來的就都當雞寶寶們好了。選好主角，我們就開始了，兇猛的老鷹向我們撲來，好像要把我們吃掉一樣，雞媽媽張開翅膀擋住了老鷹，老鷹不停地向右跑，不過怎么也捉不著小雞，老鷹還是不罷休，忽然，老鷹一下子向右不停地跑，一下子向左跑，小雞們驚得四處逃散，老鷹飛快地跑著，先是捉到了第一只，然后捉到第二只……接著就都捉到了，只剩下雞媽媽了，雞媽媽和老鷹大戰了三百回合，終于被老鷹捉到了。

　　第二次是我當雞媽媽，方奕程當老鷹，我張開了寬大的.翅膀擺出了保護雞寶寶的姿勢，老鷹擺出了攻擊的姿勢，老鷹兇猛地朝我們撲來，伸手去捉第一個雞寶寶，可是她沒捉到，她又朝后面的小雞跑去，我不停地把老鷹擋著，玩了好一會兒，這個沒用的老鷹一只也沒捉到。

　　“叮鈴鈴……”下課了，我們累得氣喘吁吁，卻都面帶微笑，走回了教室

捉小雞小學作文15

　　“哈哈！哈哈”！的笑聲不時地從院子里傳來，這是怎么回事？哦！原來是我領著小伙伴們一起玩“老鷹”捉“小雞”。

　　首先，我們分配好了人物。我是兇惡的“老鷹”，而小紅是善良的“母雞”，其余的就是“小雞”。就這樣比賽開始了！我聲東擊西地去抓小雞，小雞就四處逃竄。“母雞”張開她長滿羽毛的翅膀，一邊左抵右擋，一邊說：“小雞，你們別害怕，媽媽會保護你們的。”我見這一招失敗了，就在旁邊絞盡腦汁地想起了更好的辦法。

　　突然，我靈機一動，想出了三個妙招。我先使用了第一妙招：我假裝低著頭，嘆著氣想辦法。母雞一見就放心了。我趁她不注意時，突然沖了上去。母雞好像長了“飛毛腿”似的擋在了我的'面前。我頓時傻眼了，不過沒關系，我還有兩招。

　　我又使用了第二招：我故意向左跑去，然后來了一個“回馬槍”向右飛奔而去。母雞尖叫了起來，用力地向右跑去。在這十萬火急的時候，小雞往左一閃，可惜沒有抓到。可惡，它們實在太狡猾了！

　　最后，我只好使出了我的絕技。我先向左跑去，母雞以為我又要向右跑。誰知，我更用力地往左跑。小雞們急得熱鍋上的螞蟻——團團轉。有的扭傷了胳膊，有的摔了一個大馬趴。我心里暗暗自喜：這下我可要抓住一個啰！最終，母雞也被我捉住了。

　　母雞和小雞怒氣沖沖地對我說：“這不公平，你來當母雞，讓小紅來當老鷹。”我只好變成了母雞，小紅變成了老鷹。

　　“哈哈！哈哈”院子里又不時地傳來了笑聲。

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