小學生老鷹捉小雞作文400字六篇
無論是在學校還是在社會中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的小學生老鷹捉小雞作文400字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學生老鷹捉小雞作文400字 篇1
一個星期六，好朋友來我家玩，我們來到院子里，就開始思索起來：“到底該玩什么游戲呢？”一會兒，一個好朋友突然叫起來：“有了！”我們急忙問：“你想到什么好點子了？”她不緊不慢地說：“我們來玩‘老鷹捉小雞’的游戲好不好！”我們異口同聲地說：“好！”
游戲開始了，我們用猜拳決定誰當“老鷹”，誰當“母雞”和“小雞”。結果是一個好朋友當“老鷹”，其他忍氣吞聲當“小雞”，我當然就是“母雞”了�！袄销棥毕茸邅碜呷�，盤算著怎樣才能將“小雞”捉到手。突然，他猛地一轉身，撲向“小雞”，我連忙張開雙臂，用整個身子擋住“老鷹”的.去路�！袄销棥睋涞侥睦�，我就擋到哪里，機警地保護著“自己的孩子”。“小雞”們一個拉一個，跟在我背后，左躲右閃，逃來逃去，不讓“老鷹”捉住。
“老鷹”幾次進攻，都沒有成功。趁我不注意，一下子從我的手臂下鉆過，“小雞”一看我沒擋住“老鷹”，慌了手腳亂成一團。一只“小雞”慢了一步，被“老鷹”捉住了，成了“俘虜”。
這個游戲真有趣，大家玩得很快活。
小學生老鷹捉小雞作文400字 篇2
今天下午紀老師帶領我們去操場玩老鷹捉小雞。老師把我們分成四隊，我在第四隊里。
游戲開始了，“大母雞”守護著“小雞”們，游戲剛開始，膽小如鼠的“小雞”們，四處潰散，東躲西藏。既兇猛又狡猾的“老鷹”趁著大好時機抓了兩只小雞，“老鷹”虎視眈眈的看著其他的小雞們，小雞們都害怕極了。
強壯“母雞”也不甘示弱，突然“老鷹”沖了過來，幸虧“母雞”躲了過去，可陰謀才剛剛上演，隨即一只瘦弱的小雞又被“老鷹”抓住了，“老鷹”十分得意的樣子。忽然“母雞”使用了神龍擺尾，接著又靠近“老鷹”，使用了擺尾巴，把我們和那只壞“老鷹”轉的'頭昏眼花。就在這時“老鷹”醒了過來，又抓了兩只，就跑回自己的窩去了，吃了好幾只肥小雞。精神飽滿。它啊，得意洋洋地說：“母雞”啊，保護好你的“小雞”不然就再抓一只“小雞”。“母雞”聽到后說：“呸！我才不會呢！”“老鷹”惱怒了。要去抓住這只“母雞”。這只“老鷹”動作敏捷，“母雞”左抵右擋，但還是難以招架，擺下陣來。
叮當當，放學了，伙伴們在歡聲笑語中回家了。
小學生老鷹捉小雞作文400字 篇3
今天是星期天，我和小伙伴們在小區里玩耍。聚齊了小伙伴后，我想了想說：“我們一起玩‘老鷹捉小雞’的游戲吧！”“好！”小伙伴們不約而同地回答。這個游戲很簡單，但玩的人越多會覺得越有趣。
游戲規則很簡單：一個人當“老鷹”，另一個人當“雞媽媽”，剩下的人全當“小雞”�！袄销棥辈豢梢宰健半u媽媽”，只能從最后面的“小雞”下手，一但 “小雞”捉住了就立刻變成“老鷹”。所以，“雞媽媽”一定要有本事保護好自己的孩子。大家都選小紅當“雞媽媽”，讓小強當“老鷹”。
游戲開始了，“小雞們”都在“雞媽媽”身后排好隊。由于我跑慢了一步，排到了最后。我們排好隊，真像一條長龍啊！此時，兇狠的“老鷹”把目標投到了 我的`身上，我的心繃得緊緊的，要是被“老鷹”捉到了可就慘嘍，在“雞媽媽”的掩護下，我左躲右閃，“老鷹”怎么也捉不到我�？磥磉@只“雞媽媽”很盡職，弄 了半天，“老鷹”都沒有機會朝我下手，倒累得氣喘吁吁。忽然，“老鷹”飛快“飛”到我身旁，“雞媽媽”帶領著“小雞們”迅速蹲下，“老鷹”無可奈何，只好 站在我身旁等待機會�！半u媽媽”看“老鷹”不走，只好冒險了。“雞媽媽”快速地跑到“老鷹”身邊，狠狠地“啄”了一下“老鷹”，“老鷹”只好怏怏地離開了 我們。這只“雞媽媽”真偉大，為了保護自己的“孩子”，不顧一切地與“老鷹”搏斗。
不知不覺到了晚上，我們依依不舍地回家了。
小學生老鷹捉小雞作文400字 篇4
今天上體育課，我和很多同學在一起玩老鷹捉小雞，玩得可起勁了。
一個同學問：“誰當老鷹呀？”“我當�！蓖跏捯莼卮鸬�，那個同學又問：“那誰想當那母雞呢？”“我當。”胡奕帆回答到，那余下來的就都當雞寶寶們好了。選好主角，我們就開始了，兇猛的老鷹向我們撲來，好像要把我們吃掉一樣，雞媽媽張開翅膀擋住了老鷹，老鷹不停地向右跑，不過怎么也捉不著小雞，老鷹還是不罷休，忽然，老鷹一下子向右不停地跑，一下子向左跑，小雞們驚得四處逃散，老鷹飛快地跑著，先是捉到了第一只，然后捉到第二只……接著就都捉到了，只剩下雞媽媽了，雞媽媽和老鷹大戰了三百回合，終于被老鷹捉到了。
第二次是我當雞媽媽，方奕程當老鷹，我張開了寬大的`翅膀擺出了保護雞寶寶的姿勢，老鷹擺出了攻擊的姿勢，老鷹兇猛地朝我們撲來，伸手去捉第一個雞寶寶，可是她沒捉到，她又朝后面的小雞跑去，我不停地把老鷹擋著，玩了好一會兒，這個沒用的老鷹一只也沒捉到。
“叮鈴鈴……”下課了，我們累得氣喘吁吁，卻都面帶微笑，走回了教室
小學生老鷹捉小雞作文400字 篇5
我做過的游戲很多，不久前老師帶我門做的“老鷹捉小雞” 這個游戲現在還記憶猶新。開學不久，一天下午活動課的時候,同學們在老師的帶領下興高采烈地來到操場上做"老鷹捉小雞"的游戲.
游戲開始了,小明當老鷹,小紅當老母雞,其它的同學做小雞.老母雞帶著一群小雞在草地上找蟲子吃.不一會兒,一只兇惡的老鷹如猛虎出山似的飛過來用銳利的眼睛盯著小雞們.老母雞看見了,就展開有力的.翅膀咧開嘴,一雙炯炯有神的眼睛瞪著老鷹,它用全身的力量抖動著渾身的毛,威武極了!老母雞喔喔地叫好像在說:"孩子要注意,老鷹來了!老鷹來了!"老鷹裝出一副毫不示弱的樣子飛快地向小雞們飛去.老母雞也不甘落后,一會兒跑來,一會兒跑去.這時,小雞看見老鷹那可怕的樣子被嚇壞了,連聲大叫:"媽媽!媽媽!快來救我."有一只小雞離開了雞群被老鷹捉走了.老母雞的心難過極了,正在這時候,老鷹就來了一個海底撈月亮的動作把另一只小雞叨走了.在旁邊觀看的同學不時發出一陣陣觀笑聲.使寧靜的操場頓時熱鬧起來.
我覺得老鷹捉小雞的游戲多么好玩啊!
小學生老鷹捉小雞作文400字 篇6
今天下午，我們做“老鷹捉小雞”的游戲。游戲開始后，操場上頓時沸騰起來，不時傳來歡笑聲、喝彩聲、鼓掌聲。張莉像兇猛的“老鷹”在低空盤旋，扇動有力的“翅膀”，貼著地面疾飛，一會兒向左，一會兒向右，伺機撲著它的獵物——“小雞”。善良的“母雞”竇志繁張開美麗的.“翅膀”左擋右攔，護著活潑可愛的“小雞”——十個男女同學，敏捷地左躲右閃，蹦來蹦去，瞥惕張望�！袄销棥币粫r沒捉到“小雞”，像熱鍋上的螞蟻急得團團亂轉，它想出種種妙計對付雞群。
“老鷹”裝著休息，然后趁“母雞”不備，來個“海底撈月”，一眨眼，用銳利的“鋼爪”捉住了一只“小雞”，像箭一樣飛去了。“小雞”們看見自己的兄弟被捉走了，有些緊張。正在這時，又一只“小雞”掉了隊�！袄销棥卑l現了，想這回又該我“飽餐一頓”了。她敏捷地猛撲過去，捉住了這只“小雞”�！袄销棥本瓦@樣一次又一次地，共捉了八只“小雞”。她勝利了，高興得連蹦帶跳。同學們圍著她，拍手叫好，歡呼跳躍。
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