(推薦)夢(mèng)想小學(xué)作文9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家收集的夢(mèng)想小學(xué)作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
夢(mèng)想小學(xué)作文 篇1
21世紀(jì)，各種各樣的車(chē)輛迅速增加，以至于許多城市出現(xiàn)嚴(yán)重堵車(chē)，酒駕、車(chē)禍也屢見(jiàn)不鮮。我覺(jué)得人類(lèi)的汽車(chē)還需要改進(jìn)，讓這些不良現(xiàn)象煙消云散。
我夢(mèng)想中的.新型汽車(chē)外觀(guān)上看跟普通汽車(chē)沒(méi)什么兩樣，它神奇在粉、黃、藍(lán)、紫、綠五種不同顏色的按鈕上。當(dāng)你在大城市開(kāi)車(chē)遇到了早高峰是，車(chē)堵得一動(dòng)不動(dòng)，這時(shí)候你只要按一下紅色按鈕，車(chē)就會(huì)像直升機(jī)一樣，在原地起飛，然后把你送到你想去的地方。如果你有急事，在路上車(chē)開(kāi)得飛快，你又擔(dān)心出車(chē)禍，這時(shí)候你就可以按下黃色按鈕，車(chē)遇到障礙物就會(huì)自動(dòng)在安全距離停下。如果有一天，你跟同學(xué)聚會(huì)，大家想喝酒助興，而你又開(kāi)了車(chē)，不可酒駕，這時(shí)候你只要按下藍(lán)色按鈕，車(chē)可根據(jù)你語(yǔ)音提示實(shí)現(xiàn)自動(dòng)操作，把你送回家。新手開(kāi)車(chē)很緊張，紫色按鈕來(lái)幫忙，按下紫色按鈕，車(chē)可以自動(dòng)探測(cè)路況車(chē)速等，及時(shí)給駕駛者進(jìn)行提醒，好像做了一個(gè)教練在旁邊。現(xiàn)在小區(qū)里的車(chē)子越來(lái)越多了停車(chē)位很難找，好不容易找到一個(gè)車(chē)位，旁邊又緊挨著一輛車(chē)，技術(shù)不夠怎么辦？這時(shí)候，你只要輕輕摁下綠色按鈕，車(chē)就會(huì)自動(dòng)停在車(chē)位上了。
這種車(chē)還非常節(jié)能，每天只要加點(diǎn)水就可以正常工作了。這樣就不會(huì)有大量的汽車(chē)尾氣排到空氣中，我們的地球媽媽就少受污染了。
這輛車(chē)還有一個(gè)特點(diǎn)，它有多種可變換的顏色，一種顏色看久了，想換換，安一下按鈕就可以重新選擇。
我夢(mèng)想中的新型汽車(chē)不僅方便而且節(jié)能環(huán)保。我真希望有一天能研制生產(chǎn)出這樣的汽車(chē)啊！
夢(mèng)想小學(xué)作文 篇2
“主人，該起床了。”清晨，家用機(jī)器人jim輕聲叫醒我。我睜開(kāi)眼看了一下身旁的鬧鐘：20xx年5月1日7：00。jim提醒我今天放假，該去n市探望母親了。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，準(zhǔn)備妥當(dāng)后就出發(fā)了。
我來(lái)到地下停車(chē)城，用語(yǔ)音打開(kāi)車(chē)門(mén)，輕輕坐了進(jìn)去。順便提一下，我是一位汽車(chē)設(shè)計(jì)工程師，我的這輛坐騎是我一手打造的。它有以下幾個(gè)特點(diǎn)：一是智能化。整臺(tái)車(chē)由一臺(tái)中央電腦控制，實(shí)現(xiàn)無(wú)人化駕駛。我坐進(jìn)車(chē)后廂，告訴目的地n市，電腦就自動(dòng)查詢(xún)北斗全球衛(wèi)星地位系統(tǒng)，根據(jù)路況既道路擁堵情況，選中最佳線(xiàn)路。在得到我的確認(rèn)后，車(chē)子輕輕啟動(dòng)電路，平穩(wěn)地駛向n市。二是綠色。近幾年全球霧霾猖獗，破壞了生態(tài)環(huán)境，威脅了人類(lèi)生存，其罪魁禍?zhǔn)拙褪瞧?chē)尾氣。所以我的汽車(chē)設(shè)計(jì)體現(xiàn)無(wú)污染，無(wú)公害。我在車(chē)表面裝上了高效太陽(yáng)能光伏發(fā)電板，把太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為電能，儲(chǔ)存在汽車(chē)的鋰電池中，為汽車(chē)提供穩(wěn)定的能源。一旦電能短缺，也不用擔(dān)心。汽車(chē)早已實(shí)現(xiàn)了無(wú)線(xiàn)充電，可以與沿途的充電站實(shí)現(xiàn)無(wú)線(xiàn)連接，瞧，我這輛其實(shí)就是無(wú)線(xiàn)無(wú)軌的電車(chē)，很是方便。三是人性化。駕車(chē)出行費(fèi)時(shí)且勞累，我設(shè)計(jì)的車(chē)完全可以把人解放出來(lái)，出行將是一種享受。首先，車(chē)由電腦控制駕駛，我在后廂可以閉目養(yǎng)神，或是瀏覽互聯(lián)網(wǎng)新聞，或是與同事朋友進(jìn)行視頻通話(huà)。。。。。。甚至在路途中你就可以把一天的工作安排好；其次，車(chē)廂有溫度濕度感應(yīng)功能，能自動(dòng)調(diào)節(jié)車(chē)內(nèi)的溫度濕度，并適時(shí)送來(lái)夾帶綠葉鮮花氣味的純氧，讓你感受“森林氧吧”般的'呼吸；再者，車(chē)的外殼顏色可以更換，車(chē)前方的面部掃描儀可以根據(jù)我的表情自動(dòng)選擇背景音樂(lè)：在你悲傷時(shí)，它會(huì)自動(dòng)播放貝多芬的《命運(yùn)交響曲》；在你寂寞時(shí)，它給你送上一曲班得瑞或是雅尼的電子樂(lè)；在你疲倦時(shí)，它會(huì)來(lái)立刻來(lái)段重金屬搖滾。。。。。。最神奇的是我的車(chē)窗，由led板組成，不想看沿途風(fēng)景時(shí)，可以換上海底世界的高清動(dòng)感圖像，讓你與海星、水母、熱帶魚(yú)同行，仿佛置身與清涼的水族館，該是多愜意呀！
不知不覺(jué)中，n市到了，我見(jiàn)到了媽媽?zhuān)瓷先ツ贻p又美麗，我很高興——今天我要為她做我最拿手的菜。突然，我聽(tīng)見(jiàn)有人在輕聲地叫我：“寶貝，該起床了”。我睜開(kāi)眼看了一下身旁的鬧鐘：20xx年5月1日7:00。是媽媽在叫我，她看上去年輕又美麗，我很高興——我知道這個(gè)夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。
夢(mèng)想小學(xué)作文 篇3
我的爸爸媽媽都是醫(yī)生，從小到大，我經(jīng)常看到他們給病人看病。有的時(shí)候爸爸也給我講解一些醫(yī)學(xué)小常識(shí)，如消毒、換藥、打針、輸液等。
有一天，我聽(tīng)了爸爸講解之后，立刻拿來(lái)爸爸用的一次性注射器和我自己的一個(gè)像藥瓶似的玻璃瓶，準(zhǔn)備給“生病”的布娃娃打針。首先，我裝模作樣地把針頭插入“藥瓶”里，用力把針筒里的內(nèi)芯往上拉，把藥吸到針筒里，然后把內(nèi)芯往前推，排掉空氣，最后把針頭很快地扎進(jìn)布娃娃的屁股里，把藥推進(jìn)去，然后迅速地把針拔出來(lái)，用棉簽壓一壓，不流血了，才算打好了針。假如做皮試，就要把針頭換成更細(xì)一些的，慢慢地刺進(jìn)手腕上方的皮下。我想練習(xí)輸液，但沒(méi)有輸液用的針頭和皮條，那該怎么辦呢？我想了想，便把注射器的針頭取下來(lái)，左手握住布娃娃的一只手，右手拿著針頭，找到“血管”后，直接把針頭沿著“血管”插入，再貼上膠布固定針頭，就可以了。
有一次，我的手一不小心被刀子劃了一道口子，鮮血直流，非常疼痛。我含著淚水連忙用衛(wèi)生紙包著手來(lái)止血，然后拿來(lái)棉簽、雙氧水和紅藥水，學(xué)著爸爸的樣子，先用棉簽沾上雙氧水，往傷口上涂，傷口上冒著白白的泡沫，這是消毒，之后，再用干棉簽輕輕地擦去上面的臟東西，拿棉簽沾了紅藥水涂在傷口上。做完了這一切，覺(jué)得傷口不痛了。我高興極了，因?yàn)檫@是我第一次當(dāng)“醫(yī)生”，而且是給自己治病，更可喜的是居然有了很好的效果。我抑制不住內(nèi)心的喜悅，高聲喊道：“我要當(dāng)醫(yī)生！”
還有一次，是夏日的`一個(gè)傍晚，我和小伙伴們?cè)诓賵?chǎng)上追逐玩耍。菲菲一不小心被一塊大石頭絆倒了，腿摔破了，膝蓋上脫了皮，流著血。我看著菲菲痛苦的表情，趕緊帶她到我家，先給她消毒，再涂上紅藥水，又挑了一塊最好的紗布把傷口包好，并給她吃了兩粒消炎藥。過(guò)了一會(huì)兒，菲菲的臉上露出了一絲微笑。我看得出，這笑容充滿(mǎn)了感激之情，笑容里也充滿(mǎn)了菲菲的希望——長(zhǎng)大了，也要當(dāng)一名醫(yī)生。
兩次的實(shí)踐，使我感到醫(yī)生真了不起，能給病人看病，解除病人的痛苦，使病人健康快樂(lè)。長(zhǎng)大后，我若能當(dāng)上醫(yī)生，我也要像爸爸媽媽一樣，刻苦學(xué)習(xí)，練好本領(lǐng)，做一名優(yōu)秀的白衣天使。
夢(mèng)想小學(xué)作文 篇4
我從小就有一個(gè)夢(mèng)想——當(dāng)一個(gè)小學(xué)教師，我要把一個(gè)個(gè)孩子教成優(yōu)秀的人才。
因?yàn)橛辛诉@個(gè)夢(mèng)想，所以我的`心徹底被燃燒了，我一定要當(dāng)成小學(xué)教師！在家里，無(wú)論媽媽給我布置的作業(yè)再多，我都按時(shí)做完；在學(xué)校里，完成老師布置的作業(yè)，準(zhǔn)確率要高，因?yàn)槲視r(shí)刻想著那句話(huà)，讓外國(guó)人不敢小看咱們！我知道，一個(gè)老師字寫(xiě)得漂亮是必不可少的一個(gè)條件，所以盡管一年級(jí)我的字不好看，但我不放棄，不后悔，依然辛苦地練著，每天晚上作業(yè)一寫(xiě)好就練字，練到夜里12點(diǎn)。無(wú)論冬天多么寒冷，夏天多么悶熱，我都不放棄。一直練到現(xiàn)在，我的字已經(jīng)很優(yōu)秀了。
一個(gè)老師字雖然要好，但是沒(méi)有知識(shí)就等于士兵上戰(zhàn)場(chǎng)打仗不帶槍和子彈。所以我必須做到上課認(rèn)真聽(tīng)講，多學(xué)知識(shí)和本領(lǐng)后才可以將這些知識(shí)和本領(lǐng)全都教給我的“學(xué)生”。我相信，只要我努力，一定會(huì)當(dāng)上小學(xué)教師的。
當(dāng)然我清楚地意識(shí)到，在追夢(mèng)的路上必將存在許多困難，但我堅(jiān)信是要堅(jiān)持就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
夢(mèng)想小學(xué)作文 篇5
中國(guó)，一個(gè)擁有五千年歷史的國(guó)家，一個(gè)擁有廣袤領(lǐng)土與眾多人口的國(guó)家，現(xiàn)在變得越來(lái)越富強(qiáng)了。隨著國(guó)家的富強(qiáng)，老百姓也越來(lái)越有錢(qián)，所以，她們開(kāi)始買(mǎi)私家車(chē)了。
十年前，大街上的汽車(chē)寥寥無(wú)幾，小區(qū)里幾乎見(jiàn)不到，可現(xiàn)在，小區(qū)里隨處可見(jiàn)汽車(chē)，到處都是停車(chē)位，馬路兩側(cè)，停得都是車(chē)，遇到節(jié)假日堵車(chē)隨處可見(jiàn)。大街上，形形色色的車(chē)，來(lái)來(lái)往往，令人眼花繚亂。可是，你們注意到了嗎，那些車(chē)大部分不是我們中國(guó)制造的，基本上是德系、日系車(chē)居多。中國(guó)人為什么不買(mǎi)國(guó)產(chǎn)車(chē)呢？經(jīng)過(guò)一番了解我才知道，國(guó)產(chǎn)轎車(chē)生產(chǎn)廠(chǎng)家很少，而且有些技術(shù)確實(shí)和進(jìn)口車(chē)有很大差距，以前那個(gè)令國(guó)人引以為傲的紅旗轎車(chē)都已經(jīng)停產(chǎn)了。所以，我想設(shè)計(jì)出一種新型汽車(chē)。
這種汽車(chē)首先要不排放尾氣，不使用燃、汽油。這種新型汽車(chē)使用光能，車(chē)頂是透明的.，還有天窗。可不要以為這透明的物質(zhì)是玻璃，其實(shí)它是光能采集器，如果碰到黑暗的地方，它的光能收集器會(huì)將你在陽(yáng)光下儲(chǔ)存的能量傳送至發(fā)動(dòng)機(jī)，足夠的保證發(fā)動(dòng)機(jī)能繼續(xù)運(yùn)作。然后這種車(chē)的抗震系統(tǒng)也非常好，一旦發(fā)生意外撞上某一物體時(shí)，車(chē)身的橡膠材質(zhì)會(huì)抵抗掉一部分，再傳到夾層中新型太空棉上，這時(shí)震動(dòng)已經(jīng)被減輕一大部分了，即使震動(dòng)十分強(qiáng)烈也沒(méi)關(guān)系，因?yàn)槌瞬ＡТ耙酝廛?chē)體都附上了海綿，無(wú)論往哪撞，人都不會(huì)受傷。它的發(fā)動(dòng)機(jī)也是一項(xiàng)科技成果，機(jī)器內(nèi)附帶冷凝機(jī)，可以將原來(lái)炙熱的發(fā)動(dòng)機(jī)一直處于冷卻狀態(tài)，保護(hù)發(fā)動(dòng)機(jī)，延長(zhǎng)它的使用壽命。
雖然這些只是我的奇思妙想，但我相信在不久的將來(lái)我們炎黃子孫一定會(huì)讓他變成現(xiàn)實(shí)。
夢(mèng)想小學(xué)作文 篇6
如果說(shuō)，人生是一荊棘之路，那么理想莫過(guò)于荊棘深處的花朵。為了它，我們哭過(guò)，笑過(guò)，期望過(guò)，也失望過(guò)。有的人，或許一生都無(wú)緣此花，但有的人，他們用努力和信念開(kāi)出他們的了生命之花。
幼時(shí)的我，懵懂無(wú)知，跟著姐姐們看白娘子。真美！看著白娘子那衣裙飄舞，蓮步輕移的曼妙身姿，不由發(fā)出感慨。是啊，那樣的顧盼生姿，那樣的飄逸脫俗，怎一個(gè)美字了得 ! 姐姐們打趣著我：呦！這小鬼頭，真想成演員了 ! 演員 ? 演員！一個(gè)夢(mèng)想的產(chǎn)生著實(shí)容易，但為夢(mèng)想而努力，卻需要?dú)v經(jīng)艱辛。
上幼兒園時(shí)，我依舊想著白娘子，想著成為像她一樣的人。那年六一的前幾天，老師說(shuō)將要選幾個(gè)孩子表演節(jié)目，最后還強(qiáng)調(diào)了被選中的同學(xué)就可以上電視。上電視 ? 豈不就成了姐姐口中的演員，我美滋滋的想著。為此，我還緊鑼密鼓地準(zhǔn)備了許多節(jié)目。六一那天，我早已成竹在胸。誰(shuí)知，老師卻選了另外幾個(gè)同學(xué)去表演，我定在那里，一下子懵了，看到他們驕傲遠(yuǎn)去的身影，我哭了 .......
但我并沒(méi)有失望 , 終于 , 到了二年級(jí)時(shí) , 我參加了一個(gè)課本劇表演 . 那是一個(gè)很小的角色 , 小到一個(gè)可以直接刪掉的`角色 . 但我仍用心地去演。我扮演的是一只小鳥(niǎo)，即使深知沒(méi)有人會(huì)注意到我，可我至始至終都沒(méi)有停止扇動(dòng)翅膀，僅有的一句臺(tái)詞也被我反復(fù)揣摩了幾十遍。那次正值初夏，我卻只能裹在厚重的戲服里。我從未顧及頭上豆大的汗珠，只是略顯笨拙地扇動(dòng)翅膀。雖不起眼，但我知道，努力做好分內(nèi)的事情便足矣。
功夫不負(fù)有心人，六年級(jí)，我終于擔(dān)任了主角。一顰一笑，我都用心演繹。刻畫(huà)了一位母親，一位為桀驁不馴的兒子擔(dān)憂(yōu)卻又無(wú)奈的母親。在舞臺(tái)上，我演得精彩，念得動(dòng)情，陶醉其中。那時(shí)，我感受到了 : 心有多大 , 舞臺(tái)就有多大 , 夢(mèng)想又近了一步。
努力，離夢(mèng)想又近一步 !
夢(mèng)想小學(xué)作文 篇7
當(dāng)！當(dāng)！當(dāng)！上課了，我喜歡上課，因?yàn)榭梢宰雒拦ぃ险n是來(lái)學(xué)習(xí)好多東西的，如果上課像天天過(guò)生日，希望天天有一個(gè)好吃的蛋糕，如果上課可以……
如果上課可以把游泳池當(dāng)作教室，不管去哪里都可以用游泳的，下課可以在教室里打水仗，大家可以像魚(yú)一樣自由自在的游，可以在游泳池里裝上好高的溜滑梯，上課時(shí)像泡湯一樣，大家放學(xué)時(shí)應(yīng)該都不想回家，只要一想到回家，大家都會(huì)擔(dān)心起來(lái)了。
如果大家上課可以養(yǎng)小動(dòng)物，整個(gè)教室會(huì)變成動(dòng)物園，教室的地板會(huì)變成了草原，種樹(shù)也種花，教室也會(huì)變成植物園，上課時(shí)也可以照顧生病的動(dòng)物，讓每個(gè)來(lái)我們教室的老師、小朋友都會(huì)覺(jué)得走進(jìn)教室就有處在山上的感覺(jué)，可以看到許多的自然生態(tài)，我們就只要照顧小動(dòng)物，什么功課都不用做了，我們不但學(xué)會(huì)怎么飼養(yǎng)小動(dòng)物，大家也更喜歡來(lái)上學(xué)了。
如果上課的地方在山上，我要請(qǐng)大老鷹教我飛翔，讓我看遍全世界的'風(fēng)景，下課時(shí)，我們飛上天，一起玩游戲，放學(xué)的時(shí)候，就用飛的飛回家，下班的大人、小孩看到我們，一定都很羨慕。在山上空氣好，有健康的花草樹(shù)木，讓我們精神飽滿(mǎn)，我們一起床，就會(huì)想要趕快去學(xué)校。
如果學(xué)校像度假村一樣享受，如果老師像科學(xué)家一樣聰明，如果天天的戶(hù)外教學(xué)有好多課程都很有趣，如果天天這樣，那該有多好，這樣我們都會(huì)變得很乖巧，什么都不用老師督促了，我們的爸媽都會(huì)很開(kāi)心的。
夢(mèng)想小學(xué)作文 篇8
我有一個(gè)夢(mèng)想是長(zhǎng)大當(dāng)個(gè)歌唱家，可是因?yàn)橐患拢屛业膲?mèng)想改變了。
記得那一次，老師讓我們寫(xiě)一篇作文，題目的名字叫“我的小發(fā)明”，結(jié)果我左想右想還是不知道怎么寫(xiě)，就隨便寫(xiě)了一個(gè)題目，后來(lái)別人給我寫(xiě)評(píng)語(yǔ)的時(shí)候，還說(shuō)我的作文寫(xiě)得有點(diǎn)跑題，我一副愁 眉苦臉的樣子，心想“我一定過(guò)不去關(guān)，因?yàn)槲覍?xiě)的作文有些跑題”我很不高興，心里一直不爽快，心想“如過(guò)我的夢(mèng)想是長(zhǎng)大一定要當(dāng)個(gè)發(fā)明家，那么，每一次寫(xiě)作文的時(shí)候就不用傷腦筋的想了，可 是我又想，如果老師把題目再換一個(gè)名字，那又怎么寫(xiě)呢？于是我下定決心，一定要成為一個(gè)遠(yuǎn)近聞名的`發(fā)明家，我一定要用我一生的努力換來(lái)發(fā)明家這個(gè)稱(chēng)號(hào)。
直到那天我才恍然大悟，因?yàn)槲业膲?mèng)想突然改變了……
夢(mèng)想小學(xué)作文 篇9
隨著時(shí)代的變遷，科技進(jìn)步日新月異。汽車(chē)已經(jīng)成為人們?nèi)粘５慕煌üぞ撸m然人們的出行需求得到了滿(mǎn)足，但是汽車(chē)所排放的尾氣使人類(lèi)的生存環(huán)境受到了威脅，各種大氣污染指數(shù)頻繁爆表，人類(lèi)不得不重視自己家園的環(huán)境。于是，我便在想象的王國(guó)為大家設(shè)計(jì)了一款既環(huán)保又多功能化的新型汽車(chē)。
我們先從外殼來(lái)看，這款車(chē)的外殼面板具有太陽(yáng)能吸收功能，只要有太陽(yáng)的時(shí)候，它就可以吸收太陽(yáng)能，將太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能，這樣發(fā)動(dòng)機(jī)就可以發(fā)動(dòng)了。外殼的顏色可以根據(jù)能量的多少來(lái)顯示，比如沒(méi)有能量時(shí)車(chē)子是白色的，隨著能量的增加，車(chē)子的顏色可以從淺藍(lán)變到深藍(lán)，或者從淺綠變成深綠，顏色可以根據(jù)個(gè)人的喜好挑選基礎(chǔ)色，這樣一定很酷。
接下來(lái)，我們來(lái)看看車(chē)的里面，這款車(chē)的每一個(gè)座椅都帶有按摩功能，當(dāng)旅途勞累時(shí)，座椅可以啟動(dòng)按摩模式，緩解司機(jī)和乘客的疲勞。車(chē)內(nèi)還有很多按鈕，可以根據(jù)個(gè)人喜好設(shè)定。比如音樂(lè)按鈕，按一下美妙的音樂(lè)就會(huì)彌漫在整個(gè)車(chē)廂內(nèi)。比如休息模式按鈕，按一下座椅可以自動(dòng)調(diào)節(jié)到平躺的'模式，這樣在長(zhǎng)途旅行中還可以省去尋找旅店的麻煩。還有敞篷模式按鈕、遮陽(yáng)按鈕、車(chē)載冰箱按鈕、為小朋友講故事的按鈕等等，各種功能應(yīng)有盡有，還可以為客戶(hù)量身定制各種需求。另外，這款車(chē)還可以根據(jù)不同的地點(diǎn)，變成您所需要的交通工具。比如，您開(kāi)車(chē)來(lái)到了海邊，想去海底看看魚(yú)兒們海龜們，那么它也可以變成潛水艇帶領(lǐng)您暢游一下海底世界。最好這輛車(chē)還可以穿梭時(shí)空，帶我們?nèi)ゲ煌臅r(shí)代，帶我們看看遠(yuǎn)古時(shí)代的恐龍。
這款汽車(chē)在目前可能還發(fā)明不了，但是隨時(shí)科技的發(fā)展，未來(lái)是不可預(yù)估的。所以我們現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，為能實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想盡自己一份力量。
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