【推薦】小學寫景作文錦集十篇
在學習、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的小學寫景作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學寫景作文 篇1
“走在鄉間的小路上，暮歸的老牛是我同伴……”隨著這動聽的歌聲，我們漫步在鄉間的小路上。
在路上，首先映入眼簾的是一望無際的田野。玉米姑娘才栽下去，已經翠流，風一吹，便彎下了身子，仿佛在歡迎我們的到來。小麥弟弟撩起一波金黃的麥浪，給田間鍍上一層金黃的光芒，像在田野這個精美的五線譜上躍動的音符。燕麥妹妹穿上了嫩綠的舞裙，在田間跳起動人的舞蹈，淡雅清秀美麗漂亮。秧苗哥哥在水里像是做了一次“檢閱”或是做了一次體操似的，整整齊齊。
再向前走，是花的海洋，身披白皮襖的牽�；ㄐ〗悖枷闼囊绲脑诶滹L冷雨中生長。身穿紫色休閑服的風玲花小姐，翩翩起舞、燦爛瑰麗、沁人心脾，好像在向人們炫耀她的美麗。在一陣風過后，月季花那婀娜多姿的身影展現我們眼前，她國色天香、嫣紅似霞、高貴清雅，像一位蓓蕾初綻的`女孩。
這幾年，農家的變化真大!不再是我想的那樣貧窮，而是高樓林立，整整齊齊，有的住上了簡樸而華麗的小洋樓，有的蓋起了大型豪華的特大別墅，有的買進了名牌車和液晶電腦。
啊!農村真美，它有的是城市所沒有的美——和諧之美!自然之美!
小學寫景作文 篇2
星期天的傍晚，天氣悶熱的令人窒息。知了在樹上不停的叫著：“熱呀，熱呀”這討厭的寄生蟲，從別人身上吸取了營養，卻又跑到這兒來發牢騷。
就在這時，爸爸提了個建議：“咱們晚上去新世紀廣場滑輪滑怎么樣？”這一建議立刻得到了大家的一致贊同。吃完晚飯，天公公慢慢拉上了嵌有銀色小星星的黑幕布，夜晚來臨了。我和妹妹緣緣跟著爸爸媽媽來到了廣場。放眼望去，廣場上人山人海，個個摩肩接踵。許多小孩在滑輪滑：有的身輕如燕，飛快的`滑著；有的是初學者，扶著欄桿，趔趔趄趄地向前走著；還有得慢慢向前溜著，一副悠閑自得的樣子……
我和緣緣迫不及待的穿上輪滑鞋換了起來，我們來到廣場的東邊，這里有很多的玩具，許多小孩都在這里快樂地玩耍。突然，妹妹說：“快去看看�！北阆蛞粋�人群滑去。我們來到那里，原來有幾個小姑娘在跳舞，我們正在饒有興致地看著，突然廣場上噴起了噴泉：那巨大的拱門形的水柱晶瑩剔透，水花飛濺，再加上五彩繽紛的燈光，顯得更加絢麗多彩……
啊，廣場的夜景真美！
小學寫景作文 篇3
秋天來了，秋天是個一個金色的、豐收的季節。
秋天像一個魔術師，它把大地變成金黃，讓果園里出現一個個誘人的水果。
秋天果園里有紫水晶般的葡萄，有太陽般的紅蘋果，有金黃般的甜橙，有彎如月亮的香蕉，有香甜可口的水蜜桃，還有金燦燦的梨，秋天讓農夫的笑格外燦爛。
秋天的山上，更是別有洞天，楓樹的葉子火紅火紅的，楓葉隨風擺動，像在跳舞的小精靈。常青樹成了點綴火紅的山的綠寶石，火紅的山輝映著常綠的樹，真是美得像一幅美麗的畫。
秋天的晚霞格外的美，天邊的太陽像火紅的'大火球，還有近處的火燒云也十分多姿，有的像猴子一樣機靈，有的像駿馬……
我愛秋天，愛它的秋高氣爽，愛它的風輕云淡，更愛它的瓜果飄香。
小學寫景作文 篇4
春天來了，小草綠了，小花開了，小河里流淌著清清的河水，沉睡已久的大地煥然一新。
迎著輕柔的春風，我來到公園，只見眼前一片明艷，到處是盛開的鮮花，嫩綠的樹木，它們給大地帶來了生機，帶來了歡樂！草地上，小草偷偷地鉆出腦袋，跟我打招呼，和我撓癢癢。花壇里，小花穿著五顏六色的裙子跳起了婀娜的舞蹈。小橋邊，清澈的河水正歡樂地跳著、唱著，龍蝦、螃蟹、烏龜、小鯉魚等各種小生物，在河水里自由自在地游曳著，好像正在忙于準備春季動物運動會呢！小河邊生長著一簇簇低矮的草木，綠油油的，它們是那么的美麗，那么的可愛。這時，許許多多小朋友來到了公園里，他們盡情地玩耍、游戲。大人們則是三三兩兩地走進公園，坐在石椅上聊天、談心，講著許多春天的.瑣事。
時間不早了，我和媽媽準備離開，忽然下起了一陣春雨，雨密密麻麻的，輕柔地灑在我的臉上，涼絲絲的，一直涼到我的心里。
春天來了！春姑娘在向我們招手，我真希望春姑娘永駐人間，大地永遠是春天！
小學寫景作文 篇5
一陣風吹來，仿佛媽媽的手撫摸著我們的面頰！啊，春天來了！
燕子帶著他那剪刀似的尾巴從南方飛了回來，停在樹枝上，嘰嘰喳喳地叫著，好像在說：“春天來啦！春天來啦！”
萬物在燕子的換下蘇醒了！柳樹脫掉了黃褐色的大衣，長出了新的枝丫，在微風下翩翩起舞；小蜜蜂在花叢中采集香甜可口的花粉準備藏進蜂窩；迎春花綻開了燦爛的笑容；小草從地下鉆出了頭來，驚奇的望著多姿多彩的世界，竹筍也不甘示弱，使出渾身的力氣從的'下冒了出來。
小河里的冰融化了，小魚在水里戲水，小蝌蚪正焦急地找媽媽。人們脫掉了厚厚的大衣，換上了涼爽的春裝，小朋友在廣場上放風箏，農民伯伯頂著大太陽在田地里播下辛勤的種子，“一年之計在于春”我們也要種下智慧的種子，好好學習，更上一層樓！
小學寫景作文 篇6
春天來了，大地上的萬物都蘇醒過來了，生活變得更美好了。
看！柳樹是第一個來到春天的，她像個好奇心很強的孩子，想早點看看這美麗的春天，于是早早就探頭探腦地發芽了。小嫩芽慢慢變成嫩綠的小葉子，小葉子長在她那頭長長的秀發上，好像是許多新的生命在玩耍。
瞧，冬天干枯燥黃的草坪上現在到處都是一種生機勃勃的綠色了。白居易曾經這樣贊美小草：離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又生。
現在小草在春風的吹拂下已經重新生長起來了，小草的生命力多么頑強��！
白玉蘭也開花了，從遠處望去，一朵朵白色的花朵就像一只只白色的蝴蝶在樹枝間舞動，又像一朵朵白云落在了樹枝間，把白玉蘭樹點綴得非常漂亮。
桃樹上也拱出了許多枸杞大小的花骨朵，不到兩厘米長，周圍還配上了一點點的小嫩葉，真可愛！
人們穿的衣服也有了變化，冬天都穿著厚厚的'棉衣，現在都有人穿裙子了，還有的穿短褲，短袖呢！人們的心情也變開朗了。走進春天，他們盡情的玩、笑、唱、跳，一切都使人感到無比的舒適。
春天是個美好的季節，讓我們來一起保護她，守護住這個萬物生長的美麗季節吧！
小學寫景作文 篇7
我最喜歡的花朵是桂花，它在充滿農民們歡聲笑語的秋天綻放，它很小，小到可以藏在濃密的葉子后面，但它那撲鼻的香氣，卻惹得人走過了還要回頭張望。
雖然桂花和菊花都是秋天的使者。但我覺得桂花比菊花還美。你瞧!桂花淡黃色的花蕊外面，長著一層像指
甲蓋兒一樣大的花瓣，想一個小姑娘穿上了黃色的棉襖，規劃姑娘大概是覺得秋天有點兒冷了吧。
桂花好像是秋天的`小精靈，藏在密密層層的葉子后面，它原本以為人們發現不了它，但它那撲鼻的香氣卻讓人們喜歡上了它。
桂花還有很大的用途呢!桂花可以做桂花糕、桂花糖、桂花酒……等等，每當我去超市的食品區，遠遠就聞到了桂花糕的香氣，桂花糕還可以做休閑小食品，讓人們在閑暇的時候享受它的美味。
我喜歡桂花，你喜歡它嗎?
小學寫景作文 篇8
我的家鄉在南陽，南陽有一條美麗的白河。白河是南陽的掌上明珠，那里一年四季風景秀麗，是南陽人游玩的場所。
早上，沉睡了一夜的白河被晨煉的人們吵醒了。太陽睜開了眼睛，把朝霞灑向整個河面。河水很清，清得可以看見河底石頭，河水很靜，靜得像一面鏡子。河邊的柳樹正在對著大鏡子梳妝打扮呢！花兒張開了笑臉，蜜蜂、蝴蝶在花叢中翩翩起舞。小孩在草地上歡快地現耍，有的在跳繩，有的在踢球，有的在跑步……
中午，火辣辣的太陽掛在天空上，河水隨著微風起了點點波瀾。河面像鋪了一層層金子一樣，刺得人睜不開眼睛。河邊的小花耷拉著腦袋，河岸邊的柳樹垂下了頭發。游人劃著小船在河中游來游去。知了在柳樹上不停地唱歌，好像在唱：“好熱呀！好熱呀！”
傍晚的白河更美了，河水像一面漂亮的`鏡子，映照著月亮、星星、還有一些漂亮的彩燈。馬路上，人和車來往穿梭著，河邊游人在慢慢地散步。橋上五光十色的霓虹燈就像一座彩虹，美麗極了。
我愛我家鄉的母親河——白河！
小學寫景作文 篇9
我們的校園是一所百年老校，這里落英繽紛，光彩奪目。今天，我就來向大家介紹一下我們美麗的校園吧！
走進校園的大門，映入我們眼前的是“扶桑迎曦”兩棵扶桑樹像兩位仙女一樣一邊梳理著自己的頭發還一邊時時刻刻地提醒我們：要做一個文明。友愛。勤學。健美的好學生。這四個字的上面還有一座雕塑，中間是一位老師一手托著一只和平鴿一手拿著一本語文書。老師的旁邊有一位小女孩和一位小男孩，小女孩正津津有味地讀著語文書，小男孩拿著一個足球正準備踢呢！雕塑的后面有三根旗桿，當五星紅旗冉冉升起的時候，它好象也在告訴我們要好好學習，天天向上。再往左拐，就是“鍾靈敏秀”當你在鍾靈橋上觀看蓮花時，你一定會被那五顏六色。美不勝收的蓮花吸引住的。鍾靈橋的旁邊有一個美麗的亭子，叫敏秀亭。敏秀亭的對面有許多柳樹，像一位位大將軍。一陣微風吹來，柳樹就翩翩起舞，像小女孩的頭發。
我們的學校還有美麗的涌泉飛練，雄壯的`雄鷹勝。美麗的攬花拱月，古色古香的書法碑廊。
我們學校的花也有很多，春天有杜鵑花。桃花。梨花。迎春花。茶花。夏天有荷花。蓮花。秋天有菊花。桂花。冬天有臘梅花，真像一個美麗的大花壇。
我們的校園真美��！我愛這美麗的校園。
小學寫景作文 篇10
大雨淹沒了十字路口，馬路上的雨水已超過了大半個車輪，路上行人舉步維艱。一位中年人突然出現在我的視野，他手持長長的鐵鉤，小心謹慎地走到路邊，左探探、右探探，污水在他膝蓋下流淌。終于摸索到了什么，他用鐵鉤吃力地拉起了一個鐵篳子。我恍然大悟，他在找下水道，想要疏通，讓雨水盡快排走，大雨如注，寒風凜冽，眼看著他就淋透了。這時，一位老爺爺撐著一把傘走到中年人身旁，為他撐傘遮雨，雨中，兩個人和一把不起眼的紅傘成了路上最鮮明的風景。幾分鐘后，隨著“噗嚕嚕……”的一聲，小水道通了，兩個渾身濕透的`人也匆忙離去，路邊的行人們默默地目送他們，我的心里也涌動著一絲溫暖。
風雨仍無情地掃過街道，但我已不懼風雨，因為眼中的“舉手之勞”讓我收獲了溫暖和感動。
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