小學寫景作文(匯編15篇)
無論是在學校還是在社會中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的小學寫景作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學寫景作文1
我和小姨、媽媽去襄樊玩的時候，我們到諸葛亮廣場看了音樂噴泉。
看音樂噴泉的人真不少，一支由6、7個人組成的樂隊正奏著優(yōu)美的樂曲，噴泉隨著音樂的節(jié)奏上下起伏，聲音大時好幾米高，聲音小時也有1米多高。并且噴泉在水下彩燈的照射下顯得格外美麗。隨著燈光的變化，噴泉也隨著變成紅的`、綠的、黃的、藍的等五顏六色，好看極了。
我被這美麗的景色迷住了。站在旁邊衣服都讓噴泉噴濕了，要不是媽媽拉我往后退，我還不知道呢。
我喜歡這美麗的音樂噴泉。
小學寫景作文2
今天上午，天空中飄起了鵝毛大雪。我在屋內(nèi)向窗外看去，雪越下越大，地面上不一會兒就變成了白色。樹是白的，草也是白的，外面變成了冰雪的'世界。雪越下越急，像是有人在天上往地面上撒白面。
我喜歡下雪時的景色，實在是太美麗了。
小學寫景作文3
星期天的早晨，我輕輕地推開窗戶，一陣醉人的清香撲鼻而來，我順著香味看去，原來是院子里的兩棵桂花樹開花了。
桂花雖小，但開得很茂盛，像一粒粒用金子做成的米粒，躲藏在碧綠的'樹葉叢中。桂花雖然沒有牡丹那樣高貴，也沒有荷花那樣亭亭玉立，但是它卻默默地為我們帶來一縷縷清香。
聽奶奶說，桂花曬干后還可以撒在年糕和豬油米花糖上，撒上后，整塊糕和米花糖都會有一股淡淡的清香。有人還收集桂花干做枕頭，做成的枕頭又香又軟。
俗話說：“八月桂花，十里飄香。”我喜歡桂花，不僅喜歡它的清香，更喜歡它的樸實無華！
小學寫景作文4
我的家鄉(xiāng)是寧波，是個美麗的港口城市。
寧波有時尚的天一廣場，那里風光秀麗，人來人往，有美麗動聽的`音樂噴泉、水幕電影，吸引了許多中外游客。寧波有熱鬧又繁華的中山路，車輛來來往往，川流不息。寧波有許多橋，分別是琴橋、靈橋、江廈橋，還有一座全世界最長的橋，它就是“寧波杭州灣跨海大橋”，就像一條巨龍?zhí)稍诤Ｃ嫔稀幉ㄟ�有許多特產(chǎn)，像水蜜桃、年糕、湯圓等，咬上一口，就會讓你回味無窮。寧波以前最高的樓就是天封塔，可是現(xiàn)在，工人叔叔費盡千辛萬苦，一幢幢高樓像雨后春筍般的拔地而起，如今，寧波已經(jīng)有很多高樓大廈了。
我愛寧波，我愛我的家鄉(xiāng)。
小學寫景作文5
1、要善于觀察，找出景物獨有的特點。
觀察就是運用人的各種器官如視，聽，觸，嗅，味覺等來感知事物。觀察時，要細致，要學習抓住景物的特點，也就是找出觀察景物與其他不同類景物及同類景物之間的'區(qū)別。應從不同角度入手，寫準景物，寫活景物。
2、注意描寫表達，使景物活靈活現(xiàn)。
要對景物進行描寫，最重要的就是對景物的順序描寫不能亂。可按景物的空間順序來寫，如左，右，前，后，東，西等方位。也可以時間順序來寫，如一天之內(nèi)的早，中，晚，以年內(nèi)的春，夏，秋，冬等。還可以按游覽順序來寫。
3、必須真實，達到寫景抒情的境界。
小學寫景作文6
我有一個美麗的學校，花園般的學校。
在校園的東北角有一個植物園,那里長著許多花草樹木,十分美麗。
植物園的前面有一個長廊，長廊的左側(cè)有一排垂柳，柳樹的葉子有綠有黃，仿佛媽媽染過的長頭發(fā)。在長廊的`盡頭有一片竹林，竹子的上面有一片片向下的竹葉，密密麻麻的竹子仿佛遮住了藍天。花壇里的花真是五彩繽紛、品種齊全。有金黃的美人蕉，有紫紅的雞冠花，有深紅的山芋花，還有粉紅色的馬蘭花……這些花形態(tài)各異，有的像飛舞的蝴蝶，有的像公雞頭上的雞冠，有的像一個個小太陽……我最喜歡雞冠花，你看，它就像公雞頭上雞冠，神氣極了!
這就是美麗的校園一角。
小學寫景作文7
某月某日，校中放假。課余在家，殊無聊賴。聞街外有賣花之聲，遂知春日已至。披衣出外，不覺步至山下，牧童三五，坐牛背上，吹笛唱歌。再前行，青山綠水，白鳥紅花，楊柳垂綠，桃梅堆錦。仰望白云如絮，俯視碧草如氈。見有茅亭，乃入座。未幾，炊煙四起，紅輪欲墜，乃步行而回。就燈下而記之。
小學寫景作文8
周末我和弟弟吃過早餐到原野去去玩。走到門口，看到一只大雁正排列成“人”字在往南飛。來到塘壩上，看到紅楓樹的葉片火紅火紅好像一枚枚紀念郵票……
大家趕到原野，原野像鋪了遍地的黃金。蒲公英的種子低下頭像犯了不正確的小孩子，水稻田的附近有一個棉花田。大家趕到棉花田，棉絮像天空的一朵朵云朵。突然一陣秋風吹來，棉絮在棉枝上搖擺，仿佛在揮手。
棉花田的`邊上有一個甘蔗田，甘庶仿佛都成熟了，我和弟弟順手拔了一根吃，啊！真甜哪！
秋天的景色多么的漂亮，多么的美麗動人啊！
小學寫景作文9
星期之日，偕友某君作公園之游。時則春風和煦，園花盛開，草木青蔥，群鳥飛鳴，游目騁懷，至足樂也。至音樂亭畔，聞有樂歌之聲，自放音機出，因與某君駐足聽之。既而環(huán)游公園，乃知音機之設(shè)，遍于園中。公園之大，一人歌之，千萬人得而聽之。與民同樂，其斯之謂歟?游罷歸來，因為之記之。
小學寫景作文10
我喜歡平靜的湖，喜歡波瀾壯闊的大海，當要問我最喜歡的是什么，那就是歡快的小溪。
小溪不像平靜的`湖一樣，不像有波濤的大海一樣，它是歡快的，給人留下許多美好的記憶。
在家鄉(xiāng)的時候，放學時，我寫完作業(yè)就到溪邊去，聽它唱歌，它唱的歌是歡快的，讓人心情愉快，夏天時，我會到溪里蕩蕩腳，微風一吹，可涼快了。有時我會叫上幾個伙伴到溪邊去打水仗，常常把衣服弄濕，但是我們很快樂。
雖然這是一條平靜的小溪，但是它給我的童年帶來了許多快樂！
小學寫景作文11
春姑娘，邁著輕盈的`步子來到人間，那一片生機的景象便隨之來到四面八方，整個世界像剛蘇醒過來。
小燕子拖著尾巴，回到北方的的家鄉(xiāng)，它們“嘰喳，嘰喳”地叫著，好像在說：“春天了，春天了！”
是的，春天來了！
小學寫景作文12
秋天真美啊！秋天，是個調(diào)皮的娃娃！ 你看，他把樹爺爺?shù)娜~子畫成了紅色、 黃色、 棕色， 萬年青爺爺逃過了這一劫， 看， 它還是那樣綠。
你看，藍藍的天空中飛著一群群大雁，一會兒排成“人”字，一會兒排成“一”字，它們在空中撒下一陣暖暖地叮嚀，好像在說：“再見了，北方！我明年還會回來的！”
田野里，農(nóng)民伯伯在辛苦耕田，看，田野像金色的'海洋。
果樹上的果子你擠我碰，爭著要人們?nèi)フ兀?/p>
美麗的菊花爭奇斗艷，一陣秋風輕輕吹過，菊花仙子彎下腰，好像在給我們鞠躬呢！
樹葉紛紛落下，黃黃的葉子像一把把小扇子，扇啊扇啊，扇走了夏天的炎熱。
小河里，魚兒在水中快活的游來游去。
啊！多么迷人的秋天啊！
小學寫景作文13
秋天，是一個色彩斑斕的季節(jié)，是一個碩果累累的季節(jié)，還是個金燦燦的世界。她邁著輕盈的步伐，來到了我們的世界。秋天，金桂飄香，聞上去就像是高貴女人才配的上的'香水一直纏繞著我們，有一種飄飄欲仙的感覺，讓我們我的不被香味勾引住。秋天，稻果飄香，五谷豐登，這時候，稻子已經(jīng)熟了。遠遠望去，田野里的稻子像金燦燦的海浪在翻滾。瞧，稻子妹妹在和稻子姐姐們正在跳一首快樂的歌叫《豐收》，他們的動作優(yōu)雅端莊，令人陶醉。秋天，就像一個淑女。他有一奇幻的魔杖，輕輕一點，就悄悄的給世界穿上五顏六色的衣衫，也把五彩的夢裝進了人們心中。秋天，真是個秋高氣爽，層林盡染的季節(jié)。
小學寫景作文14
三岔河是黔江最漂亮的河。那里音樂繚繞，風景優(yōu)美，是人們游玩和觀賞的好地方。
白天的三岔河水面平靜，像一面鏡子。有的大人們在三岔河旁鍛煉身體，也有小朋友三岔河旁的.一個旋轉(zhuǎn)樓梯上玩，玩得很開心。這里的人們讓三岔河變得異常熱鬧。
到了晚上，三岔河比白天更漂亮了。尤其是水上音樂廳，吸引了無數(shù)散步的人前去圍觀。這里的河水隨著動聽的音樂跳舞，五彩的燈光也參加了它們的舞蹈。河里的水和燈光變化多端。它們一會兒變成一條條波紋；一會兒變成一根根很高的柱子；一會兒又變成一場瓢潑大雨，真好看啊。
三岔河無論白天還是夜晚都很漂亮。我愛三岔河！
小學寫景作文15
天下著大雨，仿佛是一條大瀑布從天而瀉……猛拍打著樹上的'綠葉。滴在河面上，打破了平靜的湖面。
雨停了，天空中仿佛看不到一片云彩，太陽散出一道道惹人喜愛的光芒。空氣無比地新鮮。這樣的天氣，不投身于公園之中，實在浪費。
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