(優選)難忘的小學作文300字
無論在學習、工作或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編收集整理的難忘的小學作文300字3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

難忘的小學作文300字 篇1
我現在要小學畢業了,我想送給老師一件禮物,表達我對老師無限熱愛的心意。
想來想去,我決定把自己寫的打字送給老師。
當我寫到“園丁”二字時,眼前出現了老師教導我們上課認真聽講;上課時,當我們遇到問題時,她會細心的跟我們講;當我們遇到挫折時,她會陪我們走到底。
當我寫到“教誨”二字時,耳邊響起了我摔傷時,老師教育我們不要再玩危險游戲;當我遇到不會寫的.字時,老師會在黑板上寫,要我們記住;再有一天老師提了個問題,喊我回答,我想了又想,老師要我贊起來回答,回答不出來,喊了你一個同學回答,要我記住,坐下來。所以把二字送給老師。
當我寫到“教誨”二字時,心里想到了當我們要考試時,的了兩個八十多分,我拿起試卷,正好要發獎狀了,老師喊到了我的名字,我上去結果獎狀,看著獎狀,第一次的獎狀,教室里響起了掌聲。老師又喊到我的名字,我接過獎狀回到位子上盯著獎狀,想起了我拼命的跑、寫作業。所以我把“難忘”二字送給老師。
現在,我快要畢業了,我把這“園丁、教誨、難忘”六個打字送給老師,希望老師還記得我們這些可愛的學生們。
難忘的小學作文300字 篇2
每個人都有難忘的禮物,我也有我的難忘禮物
記得那是去年暑假的一天,我正在家里寫作業這時聽見敲門聲,我一聽一定是我的老媽下班回來了。我趕緊去開門一看果真是媽媽,可是媽媽和平時不一樣的是,媽媽今天懷里抱著一只毛茸茸小狗,我看到了高興的大叫:“好可愛呀!”我連忙接過來抱在懷里,撫摸它那軟軟的身體,它也伸出粉嫩的小舌頭舔舔我的手。媽媽說:“這是你得三好學生媽媽給你的獎勵。”
這只小狗有一個特點,每天早上我去上學它都會陪我到樓下,再上樓。我放學回到家它都對我搖頭擺尾,看它歡樂的樣子我想起給它起一個名字:歡歡。
一次,我帶著它下樓玩,過馬路時一輛汽車開過來,當時我還沒有反應過來幸好它拉著我迅速地跑到了對面。我非常感謝小狗,我們的.感情更深了。
兩個月后,要開學了,我和媽媽只哈把歡歡送到表姐家。我和媽媽臨走時它沖我“汪汪”叫了幾聲好像是跟我說“再見”。
走的路上我在想:“歡歡,就是我難忘的禮物”。
難忘的小學作文300字 篇3
我有一個要好的小伙伴,名字叫李佳。小姐姐個子高高的,圓溜溜的大眼睛,像一個水蜜桃,頭發時不時扎成“馬尾”,臉上總是擁有燦爛的笑容。
有天,我和李佳正在樓下比賽跑步,正在跑的歡快、你追我趕的時候,忽然,聽見“嘩啦”一聲巨響,旁邊一樓的窗戶打碎了,定睛一看,原來是一位踢足球的中學生 把球踢到一樓人家的窗戶上去了。那家主人聞聲問道:“誰打碎了我的玻璃呀?”中學生一聽慌亂了,忙撿起地上的足球就想走,李佳看到后,馬上攔住他大聲地 說:“你不能走,是你打碎別人家的玻璃。”那個中學生一看是個小女孩兒,根本沒把李佳放在眼里,兇兇地說:“一邊去,不然我揍你!”李佳也急了,但絲毫沒 有要讓開的樣子,厲聲指責他說:“做錯事就要承認,如果你要跑,我就大聲喊人來抓你!”。這是,那一樓的主人也出來了,也批評這中學生這種不負責任的`行 為。中學生沒有辦法,只好乖乖地承認了錯誤。那一樓的主人也原諒了他。
這件事對我教育很大,我從李佳身上看到了小姐姐勇敢、敢于同不良現象作斗爭、不屈不饒的精神,決定向小姐姐學習,也做一個勇敢的好孩子。
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