停電小學作文
在學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的停電小學作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
停電小學作文1
我的最大的希望就是停電，因為停電可以干什么都行，不用受電視和電腦的影響，我還真希望停電呢！
有電的時候，爸爸和媽媽就一起爭電腦，爭著爭著老媽的電視劇時間到了，媽媽把電腦讓給了老爸。媽媽走到了電視前把我趕走，說小孩子，去去去，看書去。我說不過媽媽，只好去看書。可是我怎么能看得下去？過了一會兒，電腦和電視的聲音就在我的身邊溜達，我恨不得現在就停電！
終于可以玩電腦了，媽媽規定我可以玩三十分鐘。開心！當我正玩兒得酣時，媽媽拿個時鐘來說到點了，快下來！但我就是不下來，這時媽媽把我拎了下來，自己玩兒了。神吶，快來救救俺吧！
而停電，那就干自己喜歡的事情。寫完作業，畫畫，看看書，彈彈古箏，那是很幸福的'。因為不用惦記玩電腦，又沒有玩不上的遺憾。有了電，如果我要求爸媽帶我去植物園看看花喂喂魚，就會被他們拒絕，而沒來電媽媽和爸爸就會主動去植物園，還會去大商場買點好吃的和生活用品，一家人在一起多好啊！
我真希望停電啊，停電了，媽媽和爸爸不總是窩在電腦電視前，頭不昏眼不花背不酸了。但是我的想法是不對的，我們家不會天天停電，因為停電帶給我們很多不便。我只希望大家在有電的日子過過沒電的生活吧。
停電小學作文2
在停電的時候我很開心，我豐富的想像，在伸手不見的黑暗中，幻想我是一個小小探險家，在黑暗中拿著手電筒，來一次最驚奇的探險，我看到了饑餓的獅子、溫馴的羊、龐大的大象……等，我想像自己來到一望無際的`非洲大草原。
探險結束后是一頓燭光晚餐，盡管吃得再簡單，我也覺得好豐富、好有趣！吃完晚餐，我和哥哥一起玩影子游戲，有時影子變成一只耳朵長長的兔子，有時變成鼻子大大的大象……影子還變成鬼嚇我，即使是炎熱的夏天，也會嚇得我毛骨悚然，雞皮疙瘩掉滿地。調皮的哥哥就愛取笑我膽小如鼠，自己卻也緊緊的躲在媽媽的懷抱里，真是五十步笑百步！
我看著窗外的月亮，月亮照射到我的白色衣服上，就像個黃色的香蕉在白色的衣服上，月亮旁的星星也在我的白色衣服上，我想像自己是月光仙子，好有趣喔！
可是想到一大堆讓我焦頭爛額得功課才寫一點點，我就神經兮兮！怎么辦？怎么辦？“涼拌啊！誰叫你白天只顧玩！”媽媽總愛冷眼旁觀的說風涼話，我卻急得像熱鍋上的螞蟻。
火傘高張的夏天，我最喜歡躲在冷氣房哩，享受夏天里清涼的感覺。晚上，熱得我翻來覆去睡不著覺時，媽媽一說到可以開冷氣，我煩躁的心情馬上感覺涼了大半截！但萬一停電，那可就熱翻天了，叫我坐立難安！
俗話說：“有水當思無水之苦”電力也是如此，失去它才知道它的方便可貴和不可或缺！所以老師總是教我們，大家一定要節約能源。
停電小學作文3
停電了，停電了！ 我和爸爸媽媽在吃晚飯的時候停電了，大家沒事干，叔叔就叫爸爸打“雙升級”，只有我和媽媽在家，然后，我也去看爸爸打牌，一進去看他們把蠟燭點上了，放著音樂，正津津有味的打著牌，我就不忍心去打擾他們打牌。我又到一個小妹妹家去玩，可房間里比較熱，就在外面玩，不過下雨了，就坐在門口，可才玩一會，媽媽就要我和她去洗澡，洗完澡后，我就和媽媽在燭光下猜腦筋急轉彎，媽媽先給我出，什么東西有牙沒有口，干起活來來回走？我猜了半天想了半天還是不知道是什么，媽媽給我說是鋸子。原來是鋸子，我怎么沒想到呢？媽媽說：“錯一道題，吃一口蘋果”。
第二道我答對了，接著我給媽媽出題，不過我要錘子、剪子、布、如果我贏了就可以多出一道題共3道題，如果我輸了不加也不減，可是我輸了，只能出2道題，我出的.兩道題都很難，所以媽媽沒答出來，吃了兩口蘋果，后面我答題錯了一道想等會再吃，可媽媽告訴我非要現在吃，我不吃，也就不理她了。然后，媽媽說：“我和她用腳打架，不能用手”，我答應了，最后媽媽輸了，我高興極了，可是我還是吃了一口，最后媽媽老是輸，可是我還是吃了一口，最后媽媽老是輸，蘋果就被媽媽吃完了，游戲也就結果了。這時候，已經是晚上十點了，我又跑到樓下，叫爸爸把手機給我，我玩完手機游戲后，就躺在床上，不知不覺的就睡著了
停電小學作文4
一個星期天晚上，在媽媽威逼的眼神下，我依依不舍地從電視機旁移到書桌前，及不情愿地拿起筆開始做作業，寫著寫著，電燈忽然不亮。
哎，怎么停電了呢？正當我為停電發愁的時候，媽媽點燃了一支蠟燭，走了進來。那燭火靜靜的閃爍著，紅紅的火苗左右搖晃，影子映在墻上，像一個翩翩起舞的少女。我看呆了，在媽媽的催促下，我才回過神來，伴著微弱的.燭光繼續我的作業。燭光很暗，靠近了怕燒著了頭發，離遠了又看不清，寫起字來很是吃力。
也不知過了多長時間，視線漸漸模糊了，正想放下手中的筆不寫了。真巧，電燈亮了，“光明”一如既往。我長長的吸了一口氣，將正在燃燒的蠟燭吹熄了。
咦，剛才怎么沒發覺燈光這么亮呢？我跑過去問媽媽，她告訴我：“孩子，燈光和先前是一樣亮的，只是你剛才經過了黑暗，才覺得燈光特別亮。”
是啊，失去的東西，當你重新擁有它時，才會覺得它的可貴。時間不也是這樣的嗎？如果不珍惜時間到頭來兩手空空，一無所有，等到老的時候就后悔莫及了。
停電小學作文5
星期天晚上，我在浴缸里一邊洗著澡一邊唱著歌。突然，眼前迎來一片漆黑，我大聲叫：“媽媽，怎么了？”“停電了！”媽媽答道。
啊？停電了，不會吧？我手忙腳亂地穿好衣服，摸著墻壁走到了媽媽跟前。我離近后看到媽媽正在舉著手機來找手電筒。過了好一陣子，一束微弱的光照過來，我這才松了口氣。爸爸下樓查看了電表，原來是線路燒壞了，他趕緊打電話讓人來修。這時我和媽媽就在家里點上了蠟燭，耐心的等待。剛開始還覺得點著蠟燭很新鮮、很好玩，但是過了一會兒，我就有些著急了。沒有電不能看電視，看書也很不方便，更別提做作業了。老媽也在一旁嘮叨：“要是今晚沒人來修，冰箱里的'東西全都會化掉。”老爸也在一旁皺著眉頭說：“不能上網了，真不知道干什么好。”我看見遠處的小區有電，我非常羨慕，覺得住在那邊的人們好幸福喲！哎！平時自己怎么就不覺得了？這難道就叫“身在福中不福”？一個小時過去了，我卻感覺像過了好久好久，終于，修電表的叔叔來了，我們像盼到了大救星。不一會兒，“刷”的一下，燈亮了，哇！太好了！我們家又重現光明了！
如果沒有愛迪生，我不敢想象，這個世界會是什么樣，也許都得摸黑過著原始的生活。所以，我們要感謝愛迪生給人類創造了幸福。
停電小學作文6
昨天晚上，我做完作業，在電腦前看“Q版三國”動畫片。正看到興頭處，突然，“啪”的一聲，停電了。奶奶正在看電視劇，可是，奶奶還看得很有興致。我就跑出去看爺爺，爺爺也在看電視，同樣一點事也沒有。爺爺看見我來了，就問：“怎么啦？”我說：“我看電腦的房間停電了！”爺爺一驚：“啊”他趕忙穿上衣服，去看配電箱。“哦，原來是跳閘了，爺爺便往上一撥，我回去看了看，一然沒開，我向爺爺匯報了情況，爺爺又試了幾次，“啪”一聲全停電了。奶奶也拿著手電筒趕來。爺爺將閘門一個一個撥了回去，可是依然一點效果也沒有，爺爺以為是保險絲出了問題，就帶著保險絲下去了，我也想跟著去，沒想到爺爺同意了。
下了樓，爺爺打開柜子一查，保險絲沒壞呀。爺爺又查了一下別的.地方，也沒有問題，這時，我指著最上面的一個小柜子問：“爺爺，這個地方是干什么用的啊？”爺爺一看，也不知道，打開一看，原來是一個全樓的總配電箱。爺爺看到了“501”注：跳閘了。就撥了回去，這時，奶奶在5樓大聲回應：“好了！恢復供電了！”
回到樓上，爺爺大大的表揚了我，說我觀察細心。我心里像是吃了蜜一樣，很甜。
通過這次的停電，讓我明白了做任何一件事是丟要細心的觀察，善于思考！
停電小學作文7
人們都知道，大夏天三十好幾度的熱天兒，如果停一場電，你一定很苦惱，不是爬樓梯的事，而是熱得難耐。停電了，電扇不扇了，空調不工作了。可是這樣的事今天就在我們家發生了！
今天中午，就在馬上還要出午飯的時候，姥姥跑過來告訴我們說，家里停電了。我急忙按了一下電燈開關，對，確實是停電了。那時，我們全家都好沮喪，簡直就要崩潰了。因為這一個月以來，我們家已經停五次電了。這到底是怎么回事啊？開始吃飯了，我們都吃得滿頭大汗。吃過飯午休時，我拿著小風扇手動吹風，媽媽拿著書當扇子扇，爸爸和弟弟用塑料硬板兒扇風。過了一會兒，我們一家人都入睡了，可是我覺得我們不是睡著了而是熱“暈”了。午休過后，我和媽媽打算去到書吧納涼。還沒走到書吧，看到業主群里有鄰居說家里來電了。沒辦法，既然出來了，我們就在書吧看了會兒書才回去。
我覺得這場停電也許是給我們一個啟示。現在，生活水平不斷提高，人類也更加依賴科技來改變生活。如今，離開了電，人們無論生活、工作還是娛樂，都不方便，冬天會冷，夏天會熱。但是，能不能暢想一下，未來的日子，我們會不會擺脫這種依賴，用更便捷的能源來代替電。也許，在不遠的'未來，電，并不是我們所依賴的唯一。
停電小學作文8
早上起來想打開燈，可是一打燈，燈也沒亮。原來發現沒電了。這下我心情可失落了，原因是昨天沒有給手機充電。氣得我大吼了三聲，爸爸媽媽醒了，批評了一頓，我真的是自討苦吃呀。
起來以后，我吃了早飯，昨天原本打算今天上網查資料，這回可好了全都落空了。唉！更令我生氣的是，今天天氣很冷，我出去玩不了。我邀請了我的朋友，可是他們誰也不來。媽媽說；”好好利用今天，好好學習吧。“我不敢不聽我媽的，只能走進我的房間寫作業了，寫了一會作業，我又看看書。
終于過了上午，我真的是學不下去了。我感覺實在無聊，媽媽見我這樣煩惱就讓我幫忙打掃房間，我覺得這是有活干了。我就興高采烈的干了起來。時間過得真快，打掃完了房間已經黑天了。忽然，燈亮了，原來是來電了，我高興得跳了起來，把煩惱都拋開了，我馬上打開了電腦。過了一會兒，電腦開機了，我立刻打開。看看我作文通沒通過，一看通過了，我更加高興了。我又上了QQ和朋友聊了天。通過這次停電，我懂了人離不開電里，因為沒有電，電器運轉不了，事情辦不了。所以，我們要學會節省資源。這是，我有打開寫起了今天的`發生的事......
停電小學作文9
晚上，我正在專心致志地寫作業，媽媽和爸爸正在看新聞，突然“啪”的一聲停電了。
爸爸趕緊去找蠟燭，可這黑燈瞎火的，爸爸又是近視眼，他怎么能找得到呢？“啊”爸爸叫了一聲，原來他的頭碰到了桌子角，媽媽一摸，爸爸腦門上起了個大包，還出了一點血呢！媽媽扶起爸爸就往醫院趕，走之前吩咐我把蠟燭找出來，把作業做完。我好不容易才把蠟燭找出來，就著這黯淡的燭光把作業寫完，寫完后眼睛又酸又痛。爸爸媽媽還沒有回來，我干什么好呢？看電視？不行。玩電腦？更不行。還是去彈琴吧！可我把琴蓋一打開，一想，不行，這可是電鋼琴，停電了怎么可以彈呢？這停電可真不好，什么都干不成。“糟了！我的`冰棍！”我驚叫起來，把冰箱門一開，冰棍已經都化成了水。我想起房間力還有一個手電筒，我連蹦帶跳去拿，按了開關，怎么開不開呀！哦！我忘記了，那天晚上沒電了。我平時不節約用電，這下我明白電有多珍貴了。爸爸媽媽還沒回來？會不會出什么事？我急得哭了起來。接著又“啪”的一聲，來電了，爸爸媽媽也回來了。爸爸經過檢查和治療，已經沒有大礙了。
經過這次經歷，我明白了電的珍貴，我以后一定要節約用電。
停電小學作文10
“長方體的表面積等于……”，上午的數學課正在進行。校園里跟平常一樣安靜。
突然，“啪”的一聲打破了沉寂。六盞燈以迅雷不及掩耳之勢變黑了，原本亮堂堂的教室變暗了。一絲恐懼掠上我的心頭——停電啦！我瞪大眼睛望著窗外，走廊上空無一人。
剎那間，教室里像是炸開了鍋。幾個膽小的女生拉長了海豚音：“啊——”，聲音此起彼伏，猶如五雷轟頂。同學們的議論聲滔滔不絕。有的神神秘秘地說：“這是世界末日的前兆——”，有的張牙舞爪地揮著手說：“鬼來了！”，還有的`假裝捋著胡須，語重心長地說：“讓我去消滅鬼吧。”
突然又是“啪”的一聲，數學老師氣憤地抓起一本書打在講臺上。她的嘴里呼出陣陣粗氣，胸口不停地抖動，用五百分貝的聲音喊著“安靜！”
這一聲，猶如平地驚雷、晴天霹靂，把同學們的聲音壓了下去，教室里立刻鴉雀無聲。老師又開始上課。
不一會兒，一陣響亮的哨聲吹響了。可老師給你本沒意識到這是下課鈴聲。唉，停電也不好呀！
停電小學作文11
“停電”，這個詞語我最熟悉不過了。它可以帶給人苦惱，也給人帶來快樂。至于苦惱和快樂，我可要講得滔滔不絕了。
晚上七點多鐘，我正拿著筆努力奮斗。無論作業本還是原稿紙，在筆的一次次抖動后，紙上留下了一排排清晰的墨跡。當我寫得興起時，突然“嚓”一聲，燈管收住了明亮的光芒，風扇轉眼間也停止了運動。往外望去，家家戶戶的燈已熄滅，只有樓道里橙黃色的光閃閃發亮。星際在夜空中顯現出軌跡，遠處高速路上的燈在朦朧的夜光中若隱若隱現，非常耀眼。在我做作業時居然停電，難免有些抱怨、氣惱，效率也因此隨著時間流逝而慢慢降低。每天都這樣，那我升中考試該怎么辦？唉！“這些語言，都是我停電時的抱怨、不滿。
眼淚是解決不了問題的，要用行動彌補。百無聊賴之際，我拿著手電筒，打開燈，走向陽臺。屋里的悶熱消失得無影無蹤，一股清風迎面撲來，是那么愜意。這陣風一掃我停電的憂慮，又以飽滿的精神面對下面的任務。在我的眼里，小草是一個個跳動的'音符，雖然我至于樓房的何止符中，但鳥聲快速的十六分音符把我的思緒牽到了五線譜里暢游。
剎那間，停電的苦惱被拋到九霄云外，取而代之的是一種出自于內心的愉悅感。原來，停電也是一種從悶到樂的經歷！ 站長陳老師推薦的語文學習書籍。
停電小學作文12
星期一的晚上，剛剛還是燈火通明的藍澳島“呼哧”一聲，已變成漆黑一片，伸手不見五指的夜晚原來是停電了，這時，我看見我家的筆記本電腦還亮著的。于是，我就玩了一會兒電腦，我正玩得興高采烈的時候，突然聽見房間外面傳來一陣陣“救命聲”，這時我能強烈感受救命聲里的驚恐。于是我和媽媽決定一起去看一看，原來是由于電梯停電了有人被困在電梯里面了。
于是我和媽媽就準備了手電筒、改刀等救援工具協助其他叔叔一起救人。我來的時候左邊電梯里的人已經救了出來，于是我們又到三樓去，原來電梯是被卡在三樓與四樓之間，即使叔叔把開電梯的鑰匙插進去可往左轉也轉不動，往右轉也轉不動，怎么也無濟于事，然后他們又到四樓去，可惜的是還是一樣不能把電梯打開。這時被困在電梯里的人更加著急，于是我就安慰他們別急我們一定會把你們從電梯里救出來的。這時有一戶人家給小區的叔叔一把菜刀，讓他從電梯的.縫隙插進去把電梯撬開。于是叔叔接過菜刀把電梯門撬開了一個很小的細縫好讓里面的人呼吸新鮮空氣。這時三樓的叔叔費了九牛二虎之力把電梯打開了，但一不小心電梯又合攏了。這時物管終于把應急電源接通了，電梯里面的人安全獲救了。
電梯打開了，里面是一位只有七八歲的小女孩，雖然她那么小但是她是那么的勇敢、那么的堅強。我們應該向她學習這種沉著冷靜、遇事不慌的精神。
評語：文章寫的很具體，把因停電而發生的事情表達很清楚，很好！
停電小學作文13
以前我一直因為，人生中最大的事莫過于買零食忘帶了錢，可是今天我才知道原來停電才是啊！
今天我一起床，就看到了天空陰沉沉地，感覺要下雨。我就決定發日記去，剛打開電腦，電精靈就給了我一個“下馬威”。突然停電了，我走到門外，按了一下門外的燈，亮了！我重復了幾次，原來電又回來了，于是我立馬抓緊時間去發日記，誰知，電精靈太調皮了，日記剛打到一半，又停了電，我一下子氣得火冒三丈，剛想破口大罵，電又回來了。我這下才知道時間原來真寶貴，我三下兩除二，終于解決了。到了晚上，我和媽媽在看電影《靈魂列車2》剛到精彩部分，電又沒了，晚上一片黑漆漆，我最怕黑了一下子蜷起身子，不敢松開，而媽媽卻不一樣，她沉著冷靜，試著開開開關，發現開不出來，才知道原來是保險絲跳了，她說叫我呆在這，她下去弄。媽媽一走后，我馬上躲進被子里，幻想著各種鬼怪。過了一會兒，電光又亮了，我趕緊去睡覺了。
通過這件事我知道了，停電的.滋味真不好受，我以后要節約用電。我從廣告中知道，假如我們平時多留意一些，這些電可以使廣東三座省全部的家庭用電。我從這知道了，節約無小事。
停電小學作文14
今天早上一醒來，我便想喝水，便搖了搖熱水瓶。咦？沒有熱水了。唉，運氣不好，只好自己燒水唄。我往熱水瓶里灌滿了自來水，插上電源，摁了摁按鈕，開始燒水。奇怪，怎么沒有動靜？我再用力地摁了一下，可熱水瓶還是紋絲不動。奇怪，難道停電了？我又開了衛生間的燈，可燈沒亮。啊，果然是停電了。我馬上告訴了媽媽，媽媽奇怪地說：“怎么會呢？我剛剛燒粥時還明明有電的'。不過不要緊，粥已經燒好了。”
什么不要緊啊？沒有了電，我還要不要過日子啊？我馬上打電話給正在上夜班的爸爸，誰知爸爸也滿不在乎地說：“可能是因為附近的小商品市場在裝電線吧，不過不要緊的，就一天而已。”唉，那我就忍忍算了吧。
這一上午過的還蠻輕松，我死死賴在床上不肯起來。可到了中午，就出現了一個問題：中午吃什么呀？唉，我想了半天，只想到了一個辦法：叫奶奶燒水餃吃。那些水餃已經是我家冰箱里最后的一些積蓄了。真是命苦啊！
一天內，我玩電腦變成了打牌，看電視變成了看書，在微波爐里轉饅頭吃變成了啃生黃瓜，吹暖氣變成了喝北風......一天下來，我整個人幾乎達到了暴走的境界......終于啊終于，在北京時間五點整，又準時來電了。
要問我所恨，最恨那停電！
停電小學作文15
“咦，怎么了？”正當我我專心致志做作業時，忽然停電了。我在伸手不見五指的黑暗里摸索，試圖找到手電筒。但手電筒像和我躲貓貓似的，怎么也不到了。在一陣翻箱倒柜后，我總算把它揪出來了，但是還沒等我高興，新問題又來了：手電筒沒電了！
我只好努力記起插座的'位置，借著窗外微弱的月光，找到了插座，就在我喜出望外的時候，耳邊傳來了敲門聲，這下我又滿腹狐疑了，媽媽不可能這么快回來，是不是強盜來了？還是強盜已經進屋了？難道電源是他切斷的？現在敲門是唬嚇我？正在我胡思亂想、六神無主的時候，門外又傳來了一個熟悉的聲音“阿貫，快開門。”
哦，是媽媽！我長出一口氣，很快找到門的位置，立刻開門，就像迎來位救世主一樣，興奮地將媽媽一把抱住。沒想到媽媽卻幸災樂媧地說：“這次停電演習你能得幾分？”啊，原來是這么回事啊！
接下來就是討論我這次在停電過程中做得不對的地方，如沒及時給媽媽打電話，平時東西沒擺整齊……小小演練，對我受益匪淺。
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