跳繩小學作文匯編6篇
無論在學習、工作或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編精心整理的跳繩小學作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

跳繩小學作文 篇1
大概是在一個星期四的下午,我們學校舉行了一次跳繩比賽。只要在一分鐘內能跳過100個的都可以入選,我也被選中啦!
比賽是按照年級排序的',很快就輪到我們年級了。一開始,我就跳的很快、很急,像熱鍋上的螞蟻一樣,可是沒跳一會兒,我就失誤啦!我趕緊再開始跳,心想不能再失誤了,就又加快速度,還看了看別人,這一看,一分心,又失誤了。我心里這個急呀!滿頭冒汗,心想這兩次失誤都是太著急了,又不夠專心,稍微冷靜一下。我又接著跳了起來,這次我放慢了一下速度,調整了一下節奏,還真挺管用,沒再失誤。
比賽結束了,數數的姐姐告訴我,我跳了101個,我非常失望!心想不可能吧,我起碼也得跳150多個呢!
這次比賽,我雖然沒有取得好的成績,但讓我明白了一個道理。那就是無論做什么事情,都不能急于求成,應穩中求勝。
跳繩小學作文 篇2
哇!盼望已久的'全校跳繩比賽終于開始了!我們班被選上了呢!我們排著整齊的隊伍來到比賽現場,“嘟”一聲哨響,大家一個個像小燕子一樣飛了過去,輪到我了,我看準了前面的同學,他剛跳過去我就“嗖”地一下跟著也跳了過去,一、二、三、四、五……繩啪啪地搖著,一個也沒斷。比賽結束了,我高興得和我們班同學說:“我們一定能得第一!”
過了幾天比賽結果出來了,我急匆匆得去二年級辦公室一看,連選都沒選上,更別提得第一了!我難過地回到了班里,這一天我幾乎沒說一句話,放學了,我早早地就收拾好書包,老師一說放學,我背上書包就往家里跑,跑到家里我傷心地跟媽媽悄悄地說:“我們跳繩比賽跳得那么認真但是連選都沒選上!”媽媽看我嘴噘得老高,笑著說:“沒關系,你想,你們既然沒選上那肯定有比你們跳得更好的,你們一定要再爭取努力超過那些班,你們不就能拿第一了嗎?”
我暗暗下定決心,我們一定再努力爭取明年拿第一!
跳繩小學作文 篇3
10月24日下午第一節課,天空如洗般蔚藍,太陽公公正對我們露出燦爛的笑容,而我此時既緊張又興奮,因為我們班將要參加三年級跳繩比賽。
當我們來到準備場地時,看到這里已是人山人海,一條長繩在操場上甩了起來,參賽隊員排成一排,啦啦隊員站在場外助威。
輪到我們了,我們的參賽隊員排好隊伍,比賽開始了。只見李宜鍵率先跑進繩中,他雙腳輕輕一跳,繩子從他的'腳下劃過,一個個同學也接著跳了過去;但給我印象最深的是張可為,因為他跳的動 作很瀟灑,給人的感覺就像是飛起來似的;比賽結束了,我們班取得年級第二名。
從這次比賽中,我明白一個道理:只要我們團結一致,就能成功!
跳繩小學作文 篇4
星期四的下午,激動人心的跳繩比賽就要開始了。操場上人山人海,變成了歡樂的海洋。
比賽開始了,首先是一年級跳繩。不一會兒,就輪到我們班的運動員上場了。我們又緊張又興奮,手里緊緊地拽住繩子。隨著一聲清脆的哨響,我們按照自己的節奏,把繩子飛快地甩了起來,好像條條彩龍在空中飛舞,讓數數的`老師眼花繚亂。拉拉隊員也不甘示弱,在小隊長的指揮下,大聲喊起了:“加油,二三班!二三班,加油!”
比賽結束了,在全班同學的共同努力下,我們班獲得了二年級團體一等獎,大家心里美滋滋地!
跳繩小學作文 篇5
今天上午第四節課,我們舉行了一場緊張而又激烈的跳繩比賽。我們班參賽60人,我也是參賽者。我們參賽者都準備好了,只聽哨聲一響,都開始跳起來。高年級的.大哥哥和大姐姐給我們數著跳了多少下。我班的同學都在努力地跳著,我也在很努力地跳。我的心情很緊張,我一定要跳的多一些,為班級多掙些分。突然哨聲一響,比賽結束了。老師讓大哥哥和大姐姐報我們跳得次數,然后我們就下場了。我期待著成績快點兒出來。今天的跳繩比賽我感覺我跳得很好。今后我還會更加努力的練習,我相信自己越來越棒的!加油啊!李城爍!
跳繩小學作文 篇6
聽媽媽說,練跳繩可以長高。我特別想長得比全班同學都高,所以我決定每天晚上都跳200下繩。前天晚上和昨天晚上,我都堅持跳了200下。剛開始練的`時候,我是渾身充滿了力量,跳得可起勁了!跳得老高老高的,速度比較快。可是,跳到后邊,我就覺得沒有力氣了,腿很酸很累,像灌了鉛似的,怎么也抬不起來了。我有氣無力地坐到地上,不想跳了。這時,媽媽說,做事情不能放棄,堅持到底才會勝利。聽了媽媽的話,我好像又有了力量,一骨碌從地上爬起來,繼續跳。功夫不負有心人,我終于堅持跳到了200下。我很高興,也告訴自己,明天還要堅持練。
小朋友們,如果下次你覺得自己有點矮,可以像我一樣練練跳繩!
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