關于小學敘事作文匯總六篇
在學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹艺淼男W敘事作文6篇，希望對大家有所幫助。
小學敘事作文 篇1
暑假又熱又無聊，當然要跟水掛鉤。奶奶家有一口冰涼的井，不打它的主意是不可能的啦。正好弟弟也在，不如來玩一把。
姐弟齊上陣，首先就是要打井水，我們分工明確，他前我后，我只要拉繩就OK了。終于，九牛二虎之力我們拉了上來。
我們每人準備了一個瓢兒，有著說不出的興奮。我勺起一碗水，直接灑向空中，晶瑩的水花在空中呈現出一條美麗的弧線，又很快飛瀉下來。我拍手大叫：“弟，看你姐多有水平，很美的呦！”我朝他作了“YES”的動作，“你不應定做的出來，你的藝術細胞朝少的哦。”“切切切，姐，你少瞧人，看我的飛葉快刀！”說著，他迅速勺起一瓢水，以他最快的速度，底下身子擺酷。“不至于吧，你的飛葉快刀只是一個動作吧？！”我笑道，覺得弟弟是那么的好玩。“認真點，這是戰前動作。不然不幸負傷怎么辦？”他反駁，又裝出擺酷的樣子。我不理他，勺起一小碗水，拋向空中，“小雨密下，這個名字好聽吧！叮咚小雨在空中停留，被陽光照射，閃閃發光，不是很漂亮？”我回過頭看向我弟，見他還在擺酷�！暗昧税�，擺酷專家，你再怎么擺也好看不到哪里去�！蔽倚Φ�，不理他，接著勺起一碗水。正當我毫無防備時，一種短促的疼痛，在我小腿上劃過，絲絲涼涼。還沒等我反應過來，弟弟就笑嘻嘻的開口了：“姐，怎么樣啊，我的飛葉快刀很厲害吧！這可是我的必殺技哦。是不是感覺有點疼？十分十分涼的的感覺？嘿嘿，我很厲害吧！”他十分得意，大搖大擺。我不回答他，計上心頭。就在此刻，我忽然勺起水來，學他的`“飛葉快刀”：“看招！以牙還牙！”說著，在他的衣服上劃過一條優美的弧線，逗得我直笑。“哇呀，看我的，地動山搖！”弟弟勺起一碗水，使出他吃奶的力氣，濺了我倆一身�！暗埽磥砟隳莻�造型擺對了，英勇負傷！你這個地動山搖把自己也震進去嘍！”弟弟不服氣：“哼，姐，那么長時間，你才制造出一個絕超呢！”“你姐是誰��！”“是俞家悅�！薄吧俨逶捓�，你姐已經研制出了兩個絕招了�！薄笆鞘裁矗俊钡艿芤贿呅Γ贿厗枴！翱凑�，‘水毽子’與‘云霧迷橋’！”說著我示范給他看，弟弟稱絕：“水毽子，不一般��！”
這次，我們玩的很開心，
這玩水節，真有意思！
小學敘事作文 篇2
從三亞回來后，我又把玩心收了回來，因為我要去杭州參加“陽光花朵”全國少年兒童藝術節的聲樂比賽。
正月初六，我一早就到了杭州市工人文化宮，那時其它組別的比賽已經開始，臺下眾將云集，來自全國各地的“豪杰”們一個個都胸有成竹的在臺下候場，半天過去了，終于也快輪到我了，我站了起來做好“備戰”準備，這時，楊老師打趣地說：“干嘛這么緊張，又不是什么天大的事，按平時練的唱就行了。”但我聽了心還是緊張的.怦怦直跳。
隨著一陣熟悉的音樂響起，我穿著一件寶藍色的禮服裙隨著音樂邁著優雅的步子慢慢地走向舞臺，此時整個舞臺也被燈光照的五彩斑斕、美輪美奐，而我卻無暇顧及這些，心里只想著要把我平時所練的都展示在舞臺上，就這樣我深情的唱著這首不知已經唱了多少遍的歌，唱完下臺后，我看著楊老師豎起的大拇指，心里美滋滋的。過了一個小時左右，突然媽媽在我耳邊輕輕說：“你拿了金獎”。我愣了一下后馬上就興奮起來。
晚上還舉行了頒獎晚會，當我在頒獎晚會上拿到金獎獎杯時心里高興極了，不過我還是要繼續努力，爭取下次拿個特別大獎。
小學敘事作文 篇3
今天是六一節，中午吃完飯，孔瑞來找我玩，我提出下去游泳，孔瑞同意了。我整理整理，和孔瑞走了。
我買完了票，帶好泳鏡，“撲通”一下跳入水中，發現孔瑞在后面追我，我悄悄地潛入水中，等他游過來，我突然從水中浮起來，撒了他一頭的水，我高興地哈哈大笑，他也跟著樂了。
這時，爸爸來了，我讓爸爸教我學游泳，爸爸答應了。爸爸先讓我學蛙泳，我先要潛水。我帶上游泳鏡，深吸一口氣，下水了。我在水里堅持了十秒，實在不行了。后來，我又好幾次失敗了：一次嘴巴張開了，喝了一口水，鼻子吸氣吸到水了……看來學游泳還真不容易呀，不下點工夫還真不行呢！爸爸耐心地指導著我，真是名師出高徒啊，在我的努力下，我終于學會了游泳的基本常識，比如：腿像青蛙一樣用力蹬，手往前再往兩邊劃，身體平躺在水面，就能游動了，不過我游的'還是慢，有時還會嗆水，我很著急，但是急沒有用的，不喝幾口水，怎么能學會游泳呢？看來游泳和學習一樣，不下點工夫是學不會的！
今年的六一我過的很充實！既玩得痛快，又學得快樂，還鍛煉身體了，真是“一舉三得”！
小學敘事作文 篇4
星期天，媽媽帶我和好朋友去公園釣金魚。我站在魚塘前，只見一條條小金魚在水里快活地游來游去，我們也不禁摩拳擦掌，恨不得像饞嘴貓一樣去撈幾條。
我麻利地解下魚線，調好魚鉤，抓了一小團面團，心里同時也打滿了小問號，難道金魚愛吃這種面食？我捏好一粒面團放在鉤子頂端，輕輕拋出線，魚餌剛剛觸到水面，許多小魚就爭先恐后地靠攏過來，你一口我一口地啄著，我見它們開始吃了，就匆匆忙忙地把魚鉤拉上來，金魚們還沒全部把餌咬進嘴，就一哄而散了，結果自然是竹籃打水一場空！等我再把餌投入水池里時，結果還是外甥打燈籠——照舊，哎！
輪到我的好朋友釣了，我在一旁靜靜地看著。只見他隨便掛好了餌，剛把魚線投入水中就立馬拉起來了。隨之帶來的還有一條活潑亂蹦的紅色小魚，再看看他的玻璃缸里已經有好幾條活蹦亂跳的小金魚了，好不令人羨慕啊！這應該就是所謂的`天賦吧！
我又釣了幾次，有一次有兩條一紅一黑的魚湊過來，那只白色花紋的一馬咬住餌。時機到了！我立馬揚起竿。不料，魚剛被拉出水面就掙脫了魚鉤�！斑@魚怎么比我還聰明！”我一邊跳起來一邊懊悔。
就這樣，無論是媽媽幫忙還是自己釣，我都一無所獲，心里就像一個五味雜瓶潑灑了一地，說不盡的酸澀。萬萬沒想到旁邊一個小朋友“哇”得一聲哭了出來。還是好朋友送給我兩條金魚，才算是沒空手回家。
看著朋友送的金魚，我的心似乎被釣住了，又似乎明朗了：做任何事都要有耐心，就算失敗了也不能低頭認輸！
小學敘事作文 篇5
國慶長假，為了把西湖景區讓給外地游客，我們全家來到浙江省水利博物館游玩。
浙江省水利博物館位于蕭山，當地面積幾平發米，它是一座塔形層筑物，外面看有11層，其實里面只有6層。它的最下層是展覽館，外面直奔電梯上了頂樓。出了電梯，我們來到觀景圍廊。
觀看四面的景物，在南面，哇！真是一片田園風光，觀遠處是青山綠水，綠樹成蔭，再近點是鄉村小屋，田地一片在地里有房子，池塘。但是看上去小得可憐。據介紹，近處的是實景，而遠處的青山綠水是布景。東面是錢塘江，錢塘江上有兩座大橋，一座是下沙大橋，一座是九堡大橋。老爸說下沙大橋旁邊就是他的單位。北面是一條河流上面曲曲折折的回廊，非常好看。四面是一座座高羅大廈，景定格在我的相機里。我一邊看，一邊把風，我們回到了1樓和2樓，進行參觀，2樓里許多中央領導人參觀水博物管的照片，1樓許多由聲，光，電線成的`，《大禹治水》《大約三河》的前世今生等有關水利建設的展覽。
今天我玩得很開心，不僅看到了美麗的景色，又學到了許多有關“水的知識，作為我一個小學生，也要愛惜，保護誰資源，為”五水共治”出一份力。
小學敘事作文 篇6
童年就像一本書，記載著我的快樂和喜悅；童年就像一輛車，它帶著我去了好多地方；童年就像一支筆，記載著我的喜怒哀樂。
一場大雨過后，操場上出現了很多小水洼，兩棵大黃桷樹倒影在水中，像一面面綠色的小鏡子，大家還以為剛才下了一陣陣綠色的雨呢！
下課鈴終于響了，同學們興奮地跑到水洼前，“啪、啪、啪”的直往水洼踩，踩夠了，又你踩我一腳，我踩你一腳，這下褲子，鞋子全都弄濕了。我在一旁看得入了神，大聲喊道：“我來了！”三步并作兩步地跑到操場和其他同學玩了起來，正當我踩得起勁，一個同學偷偷地跑到我旁邊踩了我一腳，“哇，痛死了！”回頭一看，原來這個同學還是別班的`呢，我忘記了痛，也跑到他面前和他快樂地踩了起來。
現在有更多的同學趕來了，他們也興奮地踩著、跳著、跑著，水花四處漂灑，打在我的臉上和裙子上，就連頭發上也跑來了水滴。哎呀，這下可糟了，回家媽媽肯定會揍我的，還是三十六計——跑為上策，可是人太多，根本沒有空隙跑呀！
“釘鈴鈴……”上課了，同學們依依不舍地離開了操場，個個成了落湯雞，一張張笑臉也成了紅蘋果。
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