【精華】小學敘事作文匯編五篇
在學習、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的小學敘事作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學敘事作文 篇1
書迷，何解？書迷者，喜歡看書也。其實，我就是一個名副其實的小書迷。
你知道嗎？我家已經有6本漫畫書、14本故事書、8本作文書以及5本科普書。
你還想知道我為什么喜歡讀書嗎？那這可要從我8歲時說起。有一天，爸爸給我買了作文書給我看，爸爸還告訴我，我只要有不認識的字就去問他。從那天起，我便愛上了書。
記得有一次，我回到家，從書包里拿出了要做的作業，旁邊端端正正的擺放著我心愛的《森林東報》。這樣我就可以一邊做作業，一邊看漫畫書了。
過了好久，媽媽開始走向我的房間。幸好，我聽見了媽媽的腳步聲，我又看了看我寫的作業。“呀！怎么只寫了這么一點呀！媽媽等下罵我怎么辦？”我自言自語道。哦，對了！我靈光一閃。說時遲，那時快，我以迅雷不及掩耳之勢把《森林東報》偷偷地夾在外套里。
等媽媽進來時，我撅起嘴巴對媽媽說：“媽媽，我想上廁所。”“那你快去上吧。”媽媽親切地說。這時，我迅速沖進了廁所里，掏出我心愛的書，津津有味的看起來。在廁所里，我小聲地笑了起來，看，連這小小的廁所也能成為我看書的地方。可好景不長，媽媽打開了廁所門，生氣地說：“你到底是上廁所還是看書？”我只好灰溜溜的出來寫完作業再看書了。
唉！我就這么一個小書迷，奈何！奈何？
“我最喜歡的`一本課外書”——《森林東報》
推薦語：這本書的作者是維。比安基，這個還有《森林春報》、《森林夏報》和《森林秋報》，在這本書里介紹了在寒冷的冬天，有哪些動物出來活動以及它們的生活習性、大小、重量等，讓我了解了不同動物的知識，我特別喜歡。
小學敘事作文 篇2
第一：記憶的小船 駕著記憶的小船，我站在船頭，向記憶的彼岸駛去.我看見了一座彩虹橋,我走上橋去一看，瞧著兩邊都是我童年時的一件件傻事，逗得我哈哈直笑。令我印象最深的便是剪小貓胡子。我一不小心被鄰居的一只貓給抓傷了，手上留了一個傷疤。鄰居家的小姐姐看見我手上留了這個傷疤，便和我商量怎么剪小貓胡子。也許小貓和小姐姐太親密了，不知道小姐姐要替我報仇。我帶了一把剪刀，小姐姐抱緊了小貓，我拿著剪刀出現在小貓面前，小貓緊張起來了，慢慢的，它變得激動了。小姐姐說："快動手吧!"我下不了手。說時遲那時快，小姐姐搶過剪刀，把小貓的胡子剪了。后來，小姐姐和小貓都搬走了......
真高興，童年真是美好!
第二：炸爆米花 星期六，剛到外婆家，只見遠處圍著一大群小朋友，走近一看，原來是在炸爆米花。
好久沒嘗到爆米花的滋味了，我迫不及待地跑回家，裝些米，加入到炸爆米花的隊伍。輪到我了，師傅熟練地把米裝進一個橢圓的'鐵罐里，并向里面放些糖精，擰緊蓋子把鐵罐架在火爐上。只見師傅左手來回拉動風箱，右手轉動著鐵罐，左三圈右三圈，望著師傅熟練的動作，我想炸出的爆米花準又香又甜。
不一會兒，師傅將鐵罐移入一個布袋里，左腳踏在上面，右手往鐵罐用力一撬，隨著"轟"的一聲巨響，一股濃煙竄了出來，頓時把我包圍住，我深深地吸了一口氣，"啊!真香。"
小學敘事作文 篇3
算帳，每一個大人都要算，可你們不覺得算帳有寫費時間嗎?
我今天寫完作業，看見爸爸手握一支筆，桌上擺著一個計算機、一本本子和一堆紙頭。我好奇地走到爸爸身邊，問他：“爸爸，你在干什么呢?”爸爸一邊埋頭苦干一邊對我說：“我在算帳。”“算帳，對了，看看爸爸怎樣算的吧。”我的腦子了突然出現了這樣的一個念頭。
我悄悄地走到他身邊，只見爸爸兩制眼睛在兩種東西上面飛快地移動，手也在不停地抄。我問：“爸爸，你們的算帳是不是把一本本子上面的東西抄到另外一個紙頭上面，在這些加、減、乘、除的答案算出來寫出來。”爸爸點了點頭。我看著看著突然感覺看煩起來，于是我看了一下小人書。
我過了5、6分鐘再走過去，只見紙上的字也不見得多了起來，這時候我才發現，在帳本上面的絕大多數都是要你算出答案來的算術題。我再想：“難道除了用手算帳就沒有別的辦法了嗎?”我瞄了瞄電腦，嘆了一口氣，原來電腦里的`計算器是跟計算機差不多嗎，不過這只是家庭的電腦，如果是高科技的電腦就行，到了23世紀，我們現在21世紀的發達型的電腦，就是那種屏幕大，計算能力每秒能算幾萬的電腦，23世紀說不定已經成為家庭電腦了。
到了那個時候，我們的算帳就可以用電腦算了，那本來要好幾十個小時的帳本到這就變成幾分鐘的時間了，所以那時侯的算帳就比較快了。 23世紀，快點到來吧!
小學敘事作文 篇4
今天，是我最高興的時候，因為今天我和爸爸準備包粽子。
爸爸先拿來了一盆糯米，放在水里洗一洗。“我來！我來！這個小事難不到我！”我自豪地說。這話說起來簡單，做起來難。我一用力搓糯米就撒在了外面。這時，爸爸對我說：“還是讓我來吧。”于是爸爸來挫米，我在一旁聚精會神地看著。
爸爸再拿來媽媽買的粽葉開始洗了起來。爸爸邊洗邊說：“這買的是什么破粽葉？又老又脆的，上面都是黑色斑點。”我看著粽葉上的黑斑點，簡直是多得數不清，像天上的`星星一樣。
洗完后，爸爸開始煮粽葉。“爸爸，為什么要煮粽葉？不是洗好了嗎？”我好奇地問。爸爸回答到：“粽葉一煮就軟了，這樣包起來就方便多了。”
我們開始包粽子了。我看見爸爸把粽葉卷成一個漏斗形，然后把糯米放進“漏斗”里，左一折，右一折，就好了。我拿著粽葉，心里想：原來這么簡單，這下我可以大顯身手了。我學著爸爸的樣子，左一折，右一折，可不一會兒就散了。我管它三七二十一，只要能包起來就行了。我包啊包啊，終于包好了。可是爸爸的粽子像古人小姑娘的小腳，再看看我的，像一個小枕頭似的。
包粽子活動結束了，我們把粽子放到鍋里煮，煮了好一會兒。我迫不及待地吃了我包的粽子，非常美味，而爸爸的粽子中間還沒有熟呢！
小學敘事作文 篇5
說到甩賣，大家就會想起那搶購一空的場景。今天，我們班的夏可超同學帶來的貼畫，在上課前就被“星羅棋布”地落在了各個同學手里。
早上，夏可超帶來了一張“七龍珠”貼畫，立刻吸引住了班上許多同學的.目光。夏可超剛坐到座位上，就被一群同學圍住了，一只只小手就像一桿桿槍對準了夏可超。特別是像羅文這樣的“七龍珠迷”不惜費多少口舌，也要弄到自己“偶像”的“照片”，所以，他仿佛比任何人都有耐心。夏可超被羅文煩不過了，只好給了他一張。
但是卻把其他人打發走了，可他們都不遺憾，因為他們大多是純粹來湊熱鬧的。
我和夏可超可以稱的上是“主仆關系”，我自然也“撈到”了一些。
下課了，羅文似乎還不滿意，又來對夏可超進行“騷擾”，但夏可超早有防備，一下課就跑出去了，羅文急的大叫：“夏可超‘死’哪去啦？！”夏可超不“復活”。羅文只好向我要，我想起羅文那“大慈大悲掌”，只好把我那一丁點給了他。
上課了，夏可超望著最后的貼畫，小叫：“損失慘重啊！”
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