圖書館小學(xué)作文
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的圖書館小學(xué)作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
圖書館小學(xué)作文1
今天，我和同學(xué)一起去圖書館，路上連帶蹦跳。
到了圖書館，我先辦了借書卡，可以借2本書。安靜的圖書館連呼吸都可以聽見，圖書館大的好像迷宮一樣。我快步走到兒童區(qū)，兒童區(qū)里還有許多小墊子，拼成的大床小朋友們可以拖掉鞋子趴著看、坐看。小朋友有的看漫畫，有的看動(dòng)物書，有的看小說······小朋友們看的津津有味，我都不忍心打擾。
我來到文學(xué)區(qū)和小說區(qū)有水滸傳、西游記、紅樓夢(mèng)······我拿了一本《西游記》和《最后一頭戰(zhàn)象》我拿上樓去看。
《西游記》正好看他們?nèi)〉谜娼?jīng)靠的'什么？靠的是頑強(qiáng)的意志、堅(jiān)持不懈的精神，大慈大悲的胸襟，才能到達(dá)遙的古印度。他們一路上遇到的困難和坎坷無數(shù)，他們只有依靠這種精神才能戰(zhàn)勝一切，越過陡峭的大山，跨過寬廣的大河。
圖書館小學(xué)作文2
上個(gè)星期的一節(jié)閱讀課，我走進(jìn)了那個(gè)對(duì)我來說既陌生又向往的地方——圖書館。
真是片神圣的土地呵！步入閱覽室，一位老師正專心地整理書報(bào)，窗明幾凈地屋子里，桌椅安靜地立著，風(fēng)扇悠悠地轉(zhuǎn)著。我走進(jìn)藏書室里挑選我喜歡的書刊，一本封面設(shè)計(jì)活潑生動(dòng)地雜志吸引了我，我輕輕地將它取下，坐到一個(gè)位置上，翻開了第一頁……
時(shí)間繼續(xù)流淌，此時(shí)的我早已被書中精彩的內(nèi)容深深地吸引住了，看到精彩處，我會(huì)莞爾一笑，提起筆在筆記本上記下這美妙的'篇章。
多么希望時(shí)間就凝固在這一刻！在這里，我們仿佛揚(yáng)帆啟航的小舟，在浩瀚的書海里乘風(fēng)破浪，享受這里一望無垠的知識(shí)。圖書館里安安靜靜，偶爾有一二翻書聲和刷刷的寫字聲，與窗外小鳥的歌唱格外和諧。透過樹葉映在樹上的點(diǎn)點(diǎn)陽光，仿佛太陽也想和我們一起看書呢！
這個(gè)地方，讓我緊繃的神經(jīng)得到緩解，讓我混亂的思維得以梳理，讓我煩躁的情緒收受到調(diào)節(jié)，讓我起伏的心情找回平靜……
就這樣不知不覺的，我愛上了圖書館。這里讓我找回失去依舊的心之靜，找回一段安寧有充實(shí)的時(shí)光。對(duì)圖書館的這份特殊的感情，我想永遠(yuǎn)都不會(huì)變了。
圖書館小學(xué)作文3
今天我第一次去青島市圖書館，因?yàn)樵瓉聿畈欢嘣诔踔械礁咧羞@段時(shí)間，凡是周末去圖書館學(xué)習(xí)的都是一對(duì)兒，而我這種一直孑然一身的人去也沒意思。而且，總感覺那很亂。今天去當(dāng) 然也不會(huì)是因?yàn)橛辛硪话�，而是現(xiàn)在我要去學(xué)習(xí)，為了我的.專升本而奮斗，即使前途渺茫，我要做的只是往前走，不回頭。何況，現(xiàn)在有人作伴，我們互相督促、進(jìn)步，蠻好的。
總體感覺還是不錯(cuò)的，遺憾的是竟然點(diǎn)背到，有兩個(gè)男的竟然在自修室里練口語，真是佩服至極，實(shí)在是有李陽瘋狂英語的作風(fēng)，如此場(chǎng)合還能如此練口語，真是令人佩服到極致。
今天下午，和那個(gè)小素曼坐在冰點(diǎn)聊了很多，有時(shí)候我覺得很多事情真的是沒有答案，如果非要去找就是自找麻煩。嘻嘻……，老毛病又犯了，怎么就不能專心點(diǎn)呢。
嗲嗲，我要努力，拼搏。
圖書館小學(xué)作文4
來，我們一同來一次圖書館的旅行吧！
走進(jìn)圖書館，我們的第一站到了！那就是放雜志書刊的書架。這里也算得上一個(gè)小天地了！《中學(xué)生周刊》，《演講與口才》，《中學(xué)生閱讀》應(yīng)有盡有。內(nèi)容也豐富多彩，有講故事的，有講英語的，還真不少呢！在這里，你能了解流行潮流，也能捧腹大笑，更能了解異域風(fēng)情。第一站的旅游結(jié)束了，向下一站出發(fā)！
往右看吧！這一排排桌椅就是我們的第二站。讓我們坐下來稍稍休息一會(huì)，好，繼續(xù)第三站！
往后走個(gè)幾步，就是第三站了！這里的`書種類更多！有童話，小說，科普，冒險(xiǎn)，科幻，名人傳記等等經(jīng)典著作。這里是一間招待室。你將與名人接觸，與名人交流，聽他們?cè)V說童年的往事，聽他們講述成功的秘訣，聽他們傾訴智慧而優(yōu)美的文字……這一切，常常讓我們流連忘返。
我們的旅行結(jié)束了。雖然短短三站，寥寥幾分鐘就走遍了，但我們一天又一天地在里面快樂地旅行著。
圖書館小學(xué)作文5
我們小區(qū)里有一個(gè)小小圖書館，許多人都來這里看書、借書。每到周末，來看書的人就更多了。
圖書館在我們小區(qū)服務(wù)中心大樓的第二層，大約有我們兩間教室那么大。圖書館分為兩個(gè)區(qū)域，電子閱覽室和圖書閱覽室。一走進(jìn)圖書館，就能看見大門的兩側(cè)豎著兩個(gè)金屬欄桿，這是檢測(cè)儀，是用來防止圖書丟失的。再往里走就是大廳了，大廳的左側(cè)是電子閱覽室，大廳正對(duì)著就是一排排書架了，這些書架像一面面高大、壯觀的`“書墻”，由各式各樣的書籍砌成。有引人入勝的畫報(bào)，有驚心動(dòng)魄的偵探小說，有精彩紛呈的童話故事書，還有我最喜歡的漫畫書。在圖書室的一角擺放著一些桌子，另一角放著幾張沙發(fā)，這些東西給人們休息和看書提供了很多方便。電子閱覽室里面擺著一排排電腦，像一排排黑色的焦巖。來這里上網(wǎng)的人不多，大多都是大哥哥、大姐姐。
爸爸經(jīng)常帶我去圖書室看書，還給我辦了一張借書卡。每次遇見我喜歡的書籍，都會(huì)借回家來閱讀。不過每次最多只能借兩本書，要是能多借幾本書就好了！
去圖書館看書已經(jīng)成為我生活中不可缺少的一部分，因?yàn)楦郀柣?jīng)說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。
圖書館小學(xué)作文6
12月10日，學(xué)校組織我們?nèi)デ鄭u市圖書館參觀學(xué)習(xí)。
我們坐了半個(gè)小時(shí)的車終于到了圖書館。走進(jìn)寬敞明亮的圖書館，眼前是密密麻麻的書架，一排一排的整齊地排列著，各種圖書按類別存放在不同的圖書室里。圖書館里采用計(jì)算機(jī)管理圖書。讀者用專用卡片辦理圖書的借閱。很多人在閱覽室時(shí)里專心地讀書。
我們主要是參觀展覽的，同學(xué)們認(rèn)真傾聽講解員的講解，了解很多安全用電知識(shí)和食品安全知識(shí)，還觀看了我國古代四大發(fā)明的圖片展覽，我印象最深的就是古人用于辨別方向的“司南”了，象勺子一樣的.司南是我們國家四大發(fā)明之一，結(jié)構(gòu)非常簡(jiǎn)單，卻作用巨大。我覺得我們中華民族是最聰明的民族，我為自己是中國人而驕傲。通過一個(gè)多小時(shí)的學(xué)習(xí)，我學(xué)了很多課本上沒有的知識(shí)。
我喜歡這種有意義的課外活動(dòng)。
圖書館小學(xué)作文7
學(xué)校圖書館是我的樂園。
每次一進(jìn)門，一陣淡淡的書香迎面撲來，讓你一下子就沉浸其中。
圖書館的每一面墻都擺滿了各種各樣的.書，有一些書是同學(xué)們自己做的小書，每一頁都會(huì)讓你感到神奇和有趣。
圖書館中央，有幾張圓桌子有序地排放著，可以讓好友們圍坐一起靜靜看書。圓桌旁是一大片地臺(tái)，鋪著厚厚的地毯，散落著花朵形的地墊。一旁巨大的落地窗外，陽光正好，半躺著，一邊享受陽光，一邊靜靜讀書，這是好享受。
圖書館右邊放滿了高大的書架，在那里有大人看的教學(xué)理論類，有小孩子們愛看的漫畫、科學(xué)類書籍。
這么多的書，一屋怎么夠放呢，竹里館還有一個(gè)安靜的小閣樓。順著樓梯上了樓，迎接你的是幾個(gè)巨型毛絨玩具，你可以在它的懷抱中看書，這里，是我的“天堂”。
我喜歡我們學(xué)校的圖書館。
圖書館小學(xué)作文8
清晨，我和外公、外婆一起去了浦東圖書館。
它是國家一級(jí)圖書館，地下有兩層，地上六層。建筑高36米，由日本株式會(huì)社設(shè)計(jì)而成，圖書館的藏書約200萬冊(cè)。第二層就是少年圖書展區(qū)，一進(jìn)門就看見書架里的書琳瑯滿目，有歷史的、有自然的、有科學(xué)的……，看都來不及看呢！那里靜悄悄的.，靜得只能聽見人的呼吸聲，我們先找到了一個(gè)桌上有電腦，靠窗的大位置安頓下來，然后再開始慢慢挑書。我挑了本《小英雄雨來》看了起來……不知不覺到了吃飯的時(shí)間，我們一起來到地下一層吃過午飯。
午飯后我和外公來到頂層，那兒六個(gè)書架上放著“愛心飄流圖書”，這些書都是讀者捐贈(zèng)的，讀者可以自己取閱，如果家中有閑置不用的圖書也可以捐給“愛心飄流圖書”，讓需要的人使用，發(fā)揮書的最大價(jià)值。我想到了家中的書架上已堆了許多閑置的書，回去理一理，下次去圖書館時(shí)把它捐贈(zèng)給“愛心飄流圖書”，讓其他愛書人閱讀，繼續(xù)一段飄流書香，讓知識(shí)因傳播而美麗。
圖書館小學(xué)作文9
“當(dāng)──當(dāng)──當(dāng)──當(dāng)……”下課鐘響起！“起立！”“立正！”“敬禮！”“謝謝……！”連話都還沒說完，班上就已經(jīng)有一半的人不見蹤影，包括我，我們都 沖向圖書館。 圖書館是我們最愛去的地方。一到圖書館，我們都會(huì)挑出一本喜愛的書來看，每次都看得津津有味、目不轉(zhuǎn)睛，看到上課了才依依不舍的'拿出借書證，回家再慢慢的 把它給看完。
我最喜歡的書是“火龍家庭”的故事。剛開始，有一只小火龍想學(xué)會(huì)噴火，爸媽都叫它多多幫助別人，使心里暖暖的，再便得熱烘 烘的，變?nèi)缓笥昧σ淮担蜁?huì)噴出猛烈的大火。后來小火龍就讀上最有名的火龍學(xué)校。有一次，小火龍還成為全世界最會(huì)飛的火龍呢！這個(gè)故事有非常多的優(yōu)美詞 句，而且有百看不厭的故事情節(jié)，后面還會(huì)有解說，所以我很喜歡看這一本書，不管看多少次都不膩。
圖書館里有數(shù)也數(shù)不完的書，每一本都是大寶藏。我想，只要我天天看一些，日積月累，總有一天，我一定會(huì)把圖書管里的書全部都裝進(jìn)我的腦袋里，那我的小腦袋不就變成最聰明的圖書館了嗎？想到這里，心里真快樂，所以我要好好加油了！
圖書館小學(xué)作文10
今日禮拜六，我跟媽媽去圖書館，成果今日關(guān)門，由于圖書館最近都在重建，所以咱們就改去另一個(gè)當(dāng)?shù)亓恕?/p>
咱們就改去大學(xué)圖書館，大學(xué)圖書館是我看過最美麗的圖書館，那兒有好大的'停車場(chǎng)，我跟媽媽停好車之后咱們就進(jìn)去里邊，里邊有一個(gè)兒童圖書室，里邊有很多的故事書，我就挑了其間一本看，書名叫做解救獨(dú)角獸，由于咱們晚上要去吃喜酒，所以沒看完，里邊的阿姨問我說，這本書你喜愛看嗎？我跟他說喜愛，下禮拜我要來持續(xù)把這本看完。
去圖書館給我一種很安靜的心境，我們都在刻苦讀書，讓我也不知不覺安靜了下來，以往都很少來圖書館，今后我會(huì)常常來圖書館看書，看到他人刻苦，讓我也有想讀書的激動(dòng)。我今后一定要讀研究生，跟舅舅相同讀碩士。
圖書館小學(xué)作文11
今天，媽媽讓我和姐姐去圖書館。我高興的一蹦三尺，于是我和姐姐迅速的穿好衣服，蹦蹦跳跳的`去了圖書館。
到了圖書館，我們先挑了幾本書，找了一個(gè)人少的地方，然后蹲了下來開始看書。于是我們便在知識(shí)的海洋里遨游著。其中我看了《哈弗家訓(xùn)3》《青銅葵花》……等書。那優(yōu)美的詞句，膾炙人口的兒歌都呈現(xiàn)在這書中。誰知我和姐姐一著迷，居然一下看到了六點(diǎn)多。我和姐姐都不愿離開既安靜又舒服的圖書館。于是我們便繼續(xù)靜下心看書。時(shí)間如同被施了魔法，變得超快，轉(zhuǎn)眼間到了九點(diǎn)。我和姐姐知道時(shí)間晚了，就以迅雷不及掩耳之勢(shì)跑出了圖書館，往家趕去。
到了家里，我看到媽媽已經(jīng)快要哭了，原來我們看的太入迷，就把媽媽給忘了，我們?nèi)c(diǎn)出來，九點(diǎn)回去媽媽能不急么。下次就應(yīng)該早點(diǎn)回去了，不過這一次倒讓我懂得了一個(gè)道理，和懂得了許多知識(shí)。
圖書館小學(xué)作文12
世界真奇妙，每個(gè)事物都有著一定的規(guī)律。如果可以在大樹上建一座圖書館，那該多好啊！
我心里一直這么想著，就覺得心里有一棵小樹在生根發(fā)芽。用心去感覺，又發(fā)現(xiàn)有許多小動(dòng)物在建造房子。原來我的心里真的長出了一所大樹圖書館。
我心里長得大樹圖書館上，存放著各種類型的書，有文學(xué)類的，有化學(xué)類的，有數(shù)學(xué)類的，有物理類的，有心理學(xué)類的，還有哲學(xué)類的……鳥兒一叫，他們就打開第一頁。
我會(huì)請(qǐng)小猴子、小松鼠、小兔子……坐在樹枝上讀書。這樣，大家就能從書本里學(xué)到知識(shí)，而且大家一起讀書，是一件多么有趣的.事�。�
我會(huì)把小豬放在一個(gè)樹洞里，給它一個(gè)專屬課桌，一把椅子，一支美觀的自動(dòng)鉛筆和一塊2B橡皮，一把藍(lán)色帶條紋的尺子，讓它專心學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取成為一只聰明的豬。
當(dāng)小豬每讀完一本書時(shí)，我就獎(jiǎng)勵(lì)它一個(gè)遙控玩具；當(dāng)小豬每讀完三本書時(shí)，我就獎(jiǎng)勵(lì)它一頓美餐；當(dāng)小豬每讀完五本書時(shí)，它不僅可以得到一份禮物，還可以在家休息一天。如果你們也想要，就快點(diǎn)來我的大樹圖書館吧！我也會(huì)給你們一個(gè)專屬樹洞，讓我們一起沉浸在知識(shí)的海洋！
圖書館小學(xué)作文13
今天給大家推薦一個(gè)好地方，應(yīng)該大家都去過，特別是愛學(xué)習(xí)的孩子，應(yīng)該是最喜歡去的，雖然是這樣，不愛學(xué)習(xí)的他們也很喜歡去，因?yàn)槟睦镉泻芏辔麄兊暮陀腥さ臇|西，特別廣泛，那就是圖書館。
當(dāng)你走進(jìn)圖書館，眼前看到的'是一片書的海洋，書架上整齊的擺放著各種各樣的書籍，你任意拿起一本，找個(gè)位置坐下來就能靜靜的看上半天，就算是不愛學(xué)習(xí)的孩子，也會(huì)找些有趣的書籍，一聲不吭的看著，感覺走進(jìn)圖書館，不管你愛不愛學(xué)都會(huì)被那種磁力被吸住。
就算在哪里找不到你喜歡的書籍，你可以去前臺(tái)找那些阿姨或者姐姐給你找，你只要說出書名，她們都可以幫你找到，她們哪里每本書都有編碼，只要書名知道很快就可以給你找到，非常方便。
哪里的學(xué)習(xí)氣氛非常濃厚，不僅能增加很多知識(shí)，還能省下一大筆錢，因?yàn)槟阒灰煤脨巯J(rèn)真閱讀，看完放回原地就可以，都是可以免費(fèi)提供給你看的，如果想買也可以買，這個(gè)是根據(jù)個(gè)人需求的。
我每次的都是來圖書館觀看，這樣感覺有氣氛而且種類也多，看累了偶爾也可以翻翻動(dòng)物類，歷史類或者各種名著啊都可以的，這樣就不那么單調(diào)了，在我心里真的是一個(gè)非常不錯(cuò)的好地方，沒事我們還可以約幾個(gè)同學(xué)一起來看哦!
圖書館小學(xué)作文14
今天，我要給大家推薦一個(gè)我做夢(mèng)都能夢(mèng)到的好地方——方城圖書館。
方城圖書館位于時(shí)代廣場(chǎng)附近。走近圖書館，首先映入眼簾的是一大塊綠油油的草坪，上面點(diǎn)綴著各色噴香撲鼻的小花，仿佛是一塊巨幅地毯上繡著絢麗多彩的花邊。圖書館門前是用大理石做的.臺(tái)階，走在上面，有一種古代帝王的感覺。在這里可以聞到大自然的清香，體驗(yàn)書中各種人物的人生百態(tài)，讓人神清氣爽，又酣暢十足。置身其中，讓人流連忘返。
接下來讓我們一起去遨游知識(shí)的海洋吧！海洋很大，書的種類包羅萬象——當(dāng)你傷心的時(shí)候，各種幽默風(fēng)趣的笑話會(huì)讓你破涕為笑；當(dāng)你心懷好奇的時(shí)候，《十萬個(gè)為什么》幫你解開謎底；當(dāng)你百無聊賴時(shí)，童話書讓你興趣盎然；當(dāng)你執(zhí)著于探索時(shí)，各類科技書伴你左右……這里的書不僅種類多，而且內(nèi)容也生動(dòng)形象，閉上眼睛，各種各樣的書就會(huì)浮現(xiàn)在眼前，書中栩栩如生的畫面、人物就會(huì)前來給你打招呼，不知不覺便會(huì)被它們帶進(jìn)書的王國。在這里，沒有喧嘩的吵鬧聲，只有輕輕的翻書聲；沒有濃郁的花香，但總能聞到淡淡的書的幽香；這里是我快樂的源泉。
怎么樣，聽了我的介紹，是不是特別想來呢？心動(dòng)不如行動(dòng)，那就趕快加入其中吧！
圖書館小學(xué)作文15
圖書館里面都會(huì)擺放很多美麗的東西，讓人不想離開這美麗的圖書館，有時(shí)候從水晶墻望過去，圖書館外就像點(diǎn)了燈的圣誕樹一樣漂亮，因?yàn)閳D書館前有一排樹，樹梢上掛著鮮艷的'燈，讓我?guī)е鞓返男那檫M(jìn)圖書館看書。
到了圖書館，我喜歡在這里面安靜的看書，因?yàn)闀镒屛覍W(xué)到新知識(shí)，而且圖書館的書總是排得整整齊齊，讓人感到舒適，書不會(huì)亂亂的。尤其，我最喜歡在里面看童話故事，故事里的人物非常有趣，而且童話故事和其他的書不一樣，童話讓人感到快樂，會(huì)想讓人進(jìn)童話里冒險(xiǎn)，所以沒有人不喜歡它。
我最喜歡借自然類的書回家，因?yàn)樽匀活悤?huì)讓我學(xué)到一些新知識(shí)，而且會(huì)讓我變更聰明，有的書會(huì)介紹植物的一生，也會(huì)告訴我們要愛護(hù)很多很多的植物�？戳艘� 后，我會(huì)告訴家人，我們一定要愛護(hù)植物。有時(shí)當(dāng)我心情不好時(shí)，就會(huì)拿出圖書館借來的書看看，我的心情就會(huì)變得很愉快呢！
偶爾，老師會(huì)舉辦尋寶圖的游戲，讓全班認(rèn)識(shí)更多圖書館擁有的秘密，我昨天在圖書館玩藏寶圖游戲，我找得非�？�，雖然我只得到第六名，也不錯(cuò)了，我喜歡去圖書館玩游戲，我們常玩找書游戲，讓自己變厲害。
【圖書館小學(xué)作文】相關(guān)文章：
小學(xué)圖書館工作計(jì)劃07-16
小學(xué)圖書館工作計(jì)劃01-22
圖書館作文12-11
中小學(xué)班級(jí)圖書館標(biāo)語07-19
小學(xué)圖書館工作計(jì)劃范文07-12
圖書館借書的作文05-08
圖書館經(jīng)典標(biāo)語 圖書館文明標(biāo)語09-06
走進(jìn)圖書館作文10-26