【推薦】學(xué)生描寫小學(xué)的作文400字集合八篇
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編為大家收集的學(xué)生描寫小學(xué)的作文400字8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學(xué)生描寫小學(xué)的作文400字 篇1
張老師，我們師生關(guān)系2年了，五年級(jí)時(shí)，你離開了我們，大家傷心極了，淚流滿面。
如今，我們加了你QQ，希望能和你聊天，皇天不負(fù)有心人，終于，在我們給你留言后，你寫下了讓我們?yōu)橹畡?dòng)容的一筆：謝謝同學(xué)們對(duì)我的掛念，對(duì)我的那份情誼，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你們的，你們就像我的孩子一樣，珍藏在我的心中。其實(shí)我去了學(xué)校幾次，看到你們正上課，不想打擾你們，更不想讓你們因?yàn)槲业某霈F(xiàn)，與現(xiàn)在的張老師搞不好關(guān)系，我想的很多，只好把對(duì)你們的思念埋在心底，我從教十幾年咱班的同學(xué)是我教過最好的一個(gè)班，你們心靈美好，擁有愛心，長(zhǎng)大定有出息的。代我向全班同學(xué)問好新年快樂!學(xué)習(xí)進(jìn)步!
看完后，一滴滴豆大的眼淚從我的眼角落了下來，我哭了，是啊，我為老師哭了，此時(shí)，我多么想讓張老師地給自己一張手帕對(duì)我說：“孩子，不要傷心，我會(huì)永遠(yuǎn)在你身旁的……”可是，沒有，我面對(duì)的依然是虛擬的.網(wǎng)絡(luò)世界。我又一次想到了您，張老師，這兩年來，在你的幫助下，我揚(yáng)起了學(xué)習(xí)的風(fēng)帆，破浪前行，但是現(xiàn)在，你走了，您知道嗎，我有多么的想你，多么想見你一面埃我哭，我寫日記，可是這些都不能表達(dá)我的內(nèi)心。我只有等待，等待。
學(xué)生描寫小學(xué)的作文400字 篇2
媽媽今年四十歲了。她的眼角已被歲月碾過，印出了幾道魚尾紋。但是她的眼睛卻時(shí)時(shí)閃著年輕的光芒。我喜歡媽媽的眼睛，也喜歡媽媽慈愛的目光。
隆冬。窗外，北風(fēng)呼呼作響。我在書房里寫著作業(yè)。雖是門窗緊閉，但還是能感到絲絲涼意。夜深，家家戶戶都已經(jīng)進(jìn)入甜美的`夢(mèng)鄉(xiāng)，只有我還在挑燈夜戰(zhàn)。手指僵硬，幾乎都握不住筆了。我覺得好困啊，真想一頭栽到枕頭上，裹著大棉被睡死。可是作業(yè)還沒寫完，不能睡！我正打著呵欠，媽媽輕輕推開門，走了進(jìn)來。“女兒，喝杯牛奶暖暖身子。”媽媽溫柔地說。“嗯！謝謝媽媽！”我露出大大的笑臉，接著咕嚕咕嚕地喝完了一整杯牛奶。喝完后，整個(gè)人精神了許多。媽媽慈愛地看著我，問：“作業(yè)快好了嗎？”“還沒呢。媽媽，你先去睡吧。”我看著書桌上的練習(xí)冊(cè)，無奈地說。“那你等我一下。”媽媽說完，就走了出去。一會(huì)兒后，她拿著還未織完的毛衣進(jìn)來了。“你做作業(yè)，我織毛衣。”媽媽真好！我點(diǎn)點(diǎn)頭。
終于只差一點(diǎn)了！我轉(zhuǎn)過身，看見媽媽正專注地織著毛衣。媽媽似乎是感覺到了我的目光，她抬起頭，關(guān)心地問道：“作業(yè)好了？”我搖搖頭。“媽媽，你先去睡吧。太晚了。”“毛衣還沒織完呢。”我知道我拗不過媽媽。算了，我轉(zhuǎn)過身繼續(xù)寫。半小時(shí)后，作業(yè)都被我搞定了。“耶！寫完啦！”我歡呼。“噓，別人在睡覺呢。”媽媽小聲提醒我。我不好意思地點(diǎn)點(diǎn)頭。“寫好了就睡吧。”“嗯。媽媽，你也去睡吧。”“好，你快睡，等你睡著了媽媽就去睡覺。”……
我真的很困。迷迷糊糊中，我只記得媽媽在我床邊守了很久。她看著我，目光是深情的，是慈愛的。我不知道，有多少個(gè)日日夜夜，媽媽都是這樣子靜靜地守護(hù)著我。媽媽目光里的溫情，是我此生最眷念的溫暖。
媽媽，謝謝您！
學(xué)生描寫小學(xué)的作文400字 篇3
雖然煙花表演在我們的歡呼聲中悄悄地結(jié)束了，但是剛剛那一幕幕精彩煙花，將回永遠(yuǎn)停留在我那一頁一頁美好的記憶中。
元宵，是一年中第一個(gè)月圓之夜，元宵有此而的名為元宵。在元宵佳節(jié)來臨之時(shí)，所有的人們都像樂開了鍋似的都欣欣歡笑著。在這元宵之夜，最吸引人的當(dāng)數(shù)放“煙花”，因?yàn)闊熁ú粌H好看，而且它的五顏六色會(huì)讓人們看了感到心情愉快，使心情煩悶的人也樂開了懷。
今天我們吃飯很早，全是因?yàn)橐礋熁ǎ砩衔乙怀赃^飯，就立刻沖下了樓，找齊了了朋友一起看眼花。
終于，夜晚降臨了。我和朋友們一起來到體育場(chǎng)看煙花，那里早已人山人海，十分擁擠，于是我們就在遠(yuǎn)處看。我們站在那兒，十分焦急地等待著。“砰砰”幾聲，煙花炸開了。哇！各種顏色的煙花“飛”到了天空，顏色不時(shí)地變化，我覺得紫色的最美麗。有的升到到月亮那邊炸開了，真讓人擔(dān)心會(huì)把月亮炸飛了。其實(shí)，月亮離我們遠(yuǎn)著呢。有的煙花像一朵剛剛開放的花朵，有六七朵花瓣；有的炸開來全是綠色的“小星星”，像降落傘一樣，慢慢地落下來；有的在水面上噴出煙花，讓我們十分驚訝；有的炸開來的形狀像一個(gè)個(gè)地球儀……每次煙花炸開，我除了鼓掌，就是大聲叫好。
時(shí)間過的可鎮(zhèn)快，還沒看一會(huì)就接近了尾聲。
接近尾聲的時(shí)候，煙花是一個(gè)一個(gè)放的，不過，這些煙花比我剛才看到的煙花開的'要快得多，也大得多。突然，四面八方都有煙花，全都是那些一放射出來就是金光閃閃的煙花，它們把四周照得比白天還要亮。突然，又一串煙花在金色的“圍巾”下開放。接著，煙花就沒了。
雖然煙花表演在我們的歡呼聲中悄悄地結(jié)束了，但是剛剛那一幕幕精彩煙花，將回永遠(yuǎn)停留在我那一頁一頁美好的記憶中。
學(xué)生描寫小學(xué)的作文400字 篇4
前幾天，我買了一條小金魚，它真可愛。小金魚全身是銀灰色的，鼓鼓的兩只眼睛像小電燈泡似的，最惹人喜愛的地方就是它還穿著一條喇叭裙。隨著它的游動(dòng)，這條“喇叭裙”就像盛開的.一朵蓮花，我真喜歡它。
每次放學(xué)回家，我的第一件事就是給小金魚喂食。當(dāng)我把食物正要撒給它時(shí)，它好像知道我要喂它，就一搖一擺的向我游來，我把魚食一點(diǎn)點(diǎn)撒在水面上，小金魚就一口一口地吃起來，等它吃飽喝足后，就在水里自由的游來游去，這時(shí)，我腦袋里忽然閃出了一個(gè)問號(hào)，魚為什么只能生活在水里呢？
我真想弄懂這個(gè)問題，于是我問媽媽，媽媽只告訴我魚靠鰓呼吸。難道魚靠鰓呼吸就能在水里生活嗎？我決定上網(wǎng)一探究竟。
如今科技真是發(fā)達(dá)，不一會(huì)兒我就找到了答案。原來魚的鰓只適應(yīng)從水里吸收氧氣，而對(duì)空氣中的氧氣不能吸收，還有就是魚的形狀更適應(yīng)水中的生活。它的身體表面覆蓋鱗片，保護(hù)身體，鱗片表面有一層粘液，游泳時(shí)能減少水的阻力，怪不得，每次用手撈起它時(shí)，覺得它滑滑的。還有就是它的身體兩側(cè)有一行側(cè)線，側(cè)線和神經(jīng)相連，主要是測(cè)定方向和感知水流的作用。魚除了借助胸鰭、背鰭、腹鰭和尾鰭這些游泳“工具”之外，在它的體內(nèi)還長(zhǎng)長(zhǎng)有魚鰾，通過調(diào)整鰾內(nèi)的空氣容量，在水里就能自由自在地上浮下沉了。
我終于弄懂了魚為什么只能在水里生活，同時(shí)也滿足了我的好奇心。從此以后，我更喜歡我的小金魚了！每次看它自由自在地游泳時(shí)，我就會(huì)陷入無盡的遐想：如果有一天人也長(zhǎng)了鰓，體內(nèi)也有鰾，那樣就能像小魚一樣自由自在地在水中游了。那該是件多么神奇的事情呀！
學(xué)生描寫小學(xué)的作文400字 篇5
今天，老師給我們上了一節(jié)關(guān)于安全的課，首先讓我們看了一個(gè)視頻。是那些發(fā)生交通事故的視頻。
有一個(gè)開著電瓶車的人，不遵守交通規(guī)則，闖紅燈，橫沖馬路，被右邊正規(guī)行使的白色小車撞飛了;天哪!看到這個(gè)畫面，我們都觸目驚心了!有一個(gè)老奶奶在街邊的.路上悠閑地走著，想走過對(duì)面去，也沒有觀察來往的車輛，不料后面來了一輛小車，就直撞上去了，老奶奶被小車壓過，手臂好像斷了!場(chǎng)面實(shí)在是太血腥了!太可怕了;這時(shí)同學(xué)們看到這，都覺得太恐怖，低下頭不敢看了，還連連感嘆道：太可怕了!還有一輛三輪車，在馬路中間轉(zhuǎn)個(gè)彎，就被突如其來的小車撞飛了!人都撞出去5米左右了!可以想象到，這倆行使在馬路上的小車的車速是多么的快啊!
看完這些視頻，我們都發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問題，就是那些人們不懂得遵守交通規(guī)則，才導(dǎo)致發(fā)生這些悲慘的事故。看完后，老師就問大家：看完了，感受如何?同學(xué)們。此時(shí)大家都保持沉默了，但在內(nèi)心已經(jīng)收到很大的觸動(dòng)了。接下來老師就跟同學(xué)們講了很多很多關(guān)于遵守交通規(guī)則的內(nèi)容，到最后放學(xué)了，也不忘再提醒一下大家：回家要注意安全!不要闖紅燈?唉，老師真是一位盡職盡責(zé)的好老師啊!
相信大家都意識(shí)到不遵守交通規(guī)則帶來的危害了吧!在這里，我也要在這里奉勸一句大家：遵守交通規(guī)則，紅燈亮?xí)r莫強(qiáng)行。
學(xué)生描寫小學(xué)的作文400字 篇6
“喵——喵——”這是什么東西的叫聲呀？怎么那么熟悉呢？哦，我想起來了，這不是“小偵探”睡覺的聲音么。其實(shí)它是一只貓，我給它取名叫“小偵探”。
哎！這下可完了，你猜怎么著？它一睡覺啊！不管誰叫它，那都是無濟(jì)于事。不信您瞧瞧，：
我先用小草，弄了弄他的鼻子，它才不管呢，，轉(zhuǎn)個(gè)身，完事兒了，我有點(diǎn)兒不服氣，就使勁推了推它，而它只是“喵―，喵―”的幾聲，就把我給打發(fā)了，好像在對(duì)我說：“哎呀！我的大小姐呀，推什么推，人家還在做好夢(mèng)呢，一會(huì)兒，就起啊！”這時(shí)，我很生氣。不過它的另一面，竟讓我對(duì)它有另外一番的評(píng)價(jià)，真所謂“三日不見，乃當(dāng)刮目相看”呀。
貓，它的天性不是捉老鼠嗎？這天晚上，我有點(diǎn)兒渴了，就去客廳去取水，可是，當(dāng)我走進(jìn)客廳的時(shí)候，這件事兒，讓我很驚訝。因?yàn)槲铱匆姟靶商健闭趯?duì)一個(gè)老鼠洞對(duì)視，它聽到老鼠的一點(diǎn)兒響動(dòng)，又是多么盡職。它屏息凝視，一連就是幾個(gè)鐘頭，非把老鼠等出來不可！
“小偵探”，它的確是個(gè)小偵探，有一次，我的.蹦蹦球，一不小心，掉在了一個(gè)地方，但是，不知道是哪兒？這時(shí)，“小偵探”好像看透了我的心思，眼睛轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，好像在思考問題，過了一會(huì)兒，經(jīng)過它的仔細(xì)尋找，終于找著了！
“小偵探”它是我最喜歡的小動(dòng)物，別看它白天很貪睡，但是，到了夜晚，它就是一位捉老鼠的大將。
學(xué)生描寫小學(xué)的作文400字 篇7
星期四，爸爸、媽媽帶我去連云港玩。到了連云港，我們來到了蘇馬灣海濱浴場(chǎng)，海水碧綠碧綠的，海浪一波一波的，好像多米諾骨牌，一個(gè)挨著一個(gè)，一排一排的倒向岸邊。只見蔚藍(lán)的天空倒映在海面上，真是水天一色。海邊，沙灘松松軟軟、暖暖和和，讓人走起來感到十分輕松、舒適。
這時(shí)，媽媽提議說：“我們來玩‘大埋活人’，怎么樣？”“好”！我雙手贊成，爸爸也跟著點(diǎn)點(diǎn)頭。首先，我們讓媽媽躺在暖暖的沙灘上，然后，我和爸爸分別在媽媽兩邊。開始！我捧起一堆沙，來了個(gè)天女散花式，可是，沙子好像一點(diǎn)也不聽我的話，到處亂飛，落到別人臉上，這多不文明呀。于是，我又捧起一堆輕輕的放在媽媽的脖子上，可速度太慢，瞧，爸爸抱著一大堆沙，朝胸部潑去。啊，這個(gè)辦法好，既快沙子又不會(huì)從身上滑下去。媽媽微笑地說：“不錯(cuò)，進(jìn)度要快哦！”于是，我和爸爸開始埋她的腿了，可是，兩腿并攏后，中間有縫隙，把沙子撒上去的話會(huì)滑漏下來，怎么辦？喔，我明白了，只要快速的.一直堆，沙子就會(huì)變高，慢慢的就把腿遮住了，就這樣不一會(huì)兒，媽媽就被埋起來了。
通過埋沙游戲，我明白了不管干什么事情都不簡(jiǎn)單，但只要認(rèn)真思考就干什么事也不難了。
學(xué)生描寫小學(xué)的作文400字 篇8
驕陽似火，連空氣仿佛都呈黏稠狀，知了也只剩下懶散的尾音。坐在三輪車上，我任天氣控制我的心情，內(nèi)心一片煩躁。
百無聊賴的我仔細(xì)打量著前面的三輪車夫，這是一個(gè)中年漢子，長(zhǎng)袖的軍服綠到偏黑，厚重的褲子高高卷起，腳上拖著一雙舊拖鞋，每踏一下，隨之發(fā)出“吱呀”的一聲，腳后跟曬得發(fā)白，但皺痕處仍舊藏污納垢，一條大峽谷似的裂痕一直蜿蜒到深處，血絲隱約可見，暗舊的手把見證了這輛車的.年邁，本該掛車牌的地方卻掛著一個(gè)破舊的筐，里面放著幾個(gè)空瓶子。聽這個(gè)車夫唱著不知名的小曲——使人無法理解的方言，卻透著掩飾不住的好心情。
難道是今天賺了足夠的錢，讓你如此開心？
“謝謝！”“客氣啥子嘛！”我遞出錢。看著他打開了錢包，零星的硬幣靜靜地躺在那里，別無他物。
從他打開錢包的那一刻開始，我詫異了。他的快樂很簡(jiǎn)單，是因?yàn)榭鞓范鞓贰?/p>
快樂不是一個(gè)復(fù)雜的形成嗎？不是風(fēng)雨后才有的彩虹嗎？從那一刻開始，我發(fā)現(xiàn)，快樂其實(shí)很簡(jiǎn)單。因?yàn)榻Y(jié)局早已注定，何不快樂地面對(duì)？哭鬧無濟(jì)于事，我們就笑著迎接，快樂的原因只是因?yàn)榭鞓罚裁础敖鸢耦}名”，什么“洞房花燭”，只是快樂的復(fù)雜說法，只是給快樂的一個(gè)限制的格局，“人”一旦被格局，便成了“囚”，又何來的快樂而言？
從那一刻起，簡(jiǎn)單，便是快樂。
天地有大美，于簡(jiǎn)單處得；人生有大疲，于復(fù)雜處藏。人一簡(jiǎn)單就快樂，但快樂的人寥寥無幾；人一復(fù)雜就痛苦，但痛苦的人卻熙熙攘攘。放下你對(duì)物質(zhì)的執(zhí)著，相信簡(jiǎn)單才是快樂。
從那一刻起，我明白了，因?yàn)榭鞓罚钥鞓罚敲磸倪@一刻起，請(qǐng)你也相信，快樂因?yàn)楹?jiǎn)單而快樂！
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