難忘的小學作文10篇(實用)
在學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的難忘的小學作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
難忘的小學作文 篇1
時間如白駒過隙般輕輕悄悄離去。轉眼間，六年的小學生活即將結束了，我難忘我們美麗的校園，也難忘我親愛的同學們，但我更難忘李老師對我的教誨。
記得有一段時間，我的成績每次都名列前茅，老師的夸獎，同學的羨慕，使我沉浸在勝利的光環中，無法自拔，驕傲的'塵土已落在我的心中。于是我上課開始開小差，作業開始不認真，下課開始瘋玩，校園里到處都能聽到我嬉笑玩耍的聲音。
上體育課時，我和幾個同學正在追逐打鬧，李老師悄悄走過來，微笑著說：“看這滿頭大汗的！怎么？這段時間是不是開始驕傲了？”我想：這下可完了，肯定要被老師批評了。誰知，老師非但沒有罵我、打我，反而把我帶到校園那一片美麗的李花樹下，語重心長地說：“孩子，花兒沒有對它的美麗作聲，當人們贊美它時，它只是開得更加燦爛奪目。俗話說滿招損，謙受益。希望你也能如同花兒一般落無聲，開亦無聲。”
聽了老師掏自肺腑的話，我不禁想：是啊，花兒都那么謙虛，我為什么不能呢？我這一段時間被驕傲沖昏了頭腦，成績也下降了，今后我一定要謙虛。
時光飛逝，小學生活即將結束，唯有李老師的教誨我終身難忘----滿招損，謙受益，像花兒一樣落無聲，開亦無聲。
難忘的小學作文 篇2
我還記得那次我臉的熱度，那是我在小學時發生的一件最讓我感到恥辱的事。
“完了，完了，我的數學還沒有做完，這道題我根本不會做嘛，怎么辦啊！”一早交作業的時候我才想起了，不過現在想？不行啊，沒有時間了，不寫？更不可能，老師不讓空題的。于是，我就瞄上了同桌的數學作業，抄吧！不行啊，不能抄作業的，算了，管他的，就抄這一次，老師不會發覺的.。拿過來之后，我就開始抄了起來，終于抄完了，我就像解脫了一樣，把作業交了上去。
第二天的數學課上，老師就提到了那道題，還說我們全班沒有幾個人作對的，還讓我們舉手給大家看看，我無比自豪的舉起了手，享受著大家投給我的佩服目光，心里別提有多高興了我。老師后來又說出了一句讓我無比害怕的話：“請同學上來給大家演示一遍。”我的心頓時就涼了一半，希望老師別點到我……但是事與愿違，我被光榮地請了上去，站起身，我就像腳下掛了一個鉛球一樣，走的無比沉重，無比費力，當時的心里無比的糾結……
拿過粉筆，好像那粉筆有魔力似的，是的我腦子里一片空白。我就這樣站在講臺上不知站了多久后，聽到有人喊我，我便回過神來，我實在是裝不下去了，就對老師說了一句：“老師，對不起，我不會做……”好象世界都靜了一樣，老師的一句：“你下課來一下！”打破了寧靜，我自己當時都不知道是怎么度過接下來的時間的。
下課后，到了辦公室，老師說了很多，我記得最清楚的一句話是：“你的這次抄作業太讓老師驚喜了，但是，老師要的不是這種驚喜，你知道嗎？……”我只記得，我的眼淚，如雨水般……
是啊，我做了一件騙人騙己的事，不是自己的勞動成果，卻硬要吃到自己的肚里，最后，消化不了，難受的，還是我自己罷了。
難忘的小學作文 篇3
人會經歷許許多多的事，能使你銘心難忘的事卻不多。
在去年春夏交際的時候，我外公突然病因不明，高燒不退住進了中心醫院。僅僅五天的他，臉頰消瘦了許多，眼神也失去了往日的光彩。據大人們講，外公的肝上長了個東西，我心里非常害怕，我去醫院看他，他把我緊緊得摟在懷里，輕輕的拍著我的背，我瞬間明白他怕失去我才這樣的啊！在外公的懷里，我陡然間想起了和外公相處的日子。我是個單親的孩子，外公為撫慰我的心靈，為我安排了溫馨成長的'環境，給予我很多，是他幫我找回了父慈和母愛，我含著淚水默默地禱告神靈能保佑外公，我不能沒有外公。也許我的至誠感動了神靈，外公轉院一周以后，經過醫生們的悉心檢查和治療，神奇般的痊愈了。
在出院回家后的歺桌上，我恭敬的向外公敬了一杯紅酒，祝愿他“福如東海，壽比南山”愿外公永遠身體健康，伴隨著我的成長。在今后，不要再有這種揪心難忘的事情發生了。
難忘的小學作文 篇4
上課鈴一響，老師走進教室。老師沒有直接把作文題目寫在黑板上。而是拿出一個包的好好的紙包打開。同學們疑惑不解。老師清了清嗓子說：“同學們，我要完成一篇作文，名叫“一粒米”。”我以經稱好了，是一兩。我現在請同學幫我數數，一兩米是多少顆？”同學們聽了都想躍躍欲試，一雙雙小手舉了起來。教室里的氣氛非常活躍。最老師叫了三位同學上來數，不一會就數出來，一共2600粒。老師又說；“一兩米2600粒。一斤就2600粒。全國13億人口。如果每人節約一粒米，那么節約了多少粒米呀？”同學們一聽立刻算了起來。我用13億出以2600等于50000斤。老師把同學們算出的結果寫在黑板上，多么驚人的數字呀。接著老師又要我計算每人每月吃20斤米。我全班55名同學吃多少年呀？”我又算起來，約是45個月。看著結果，這是我萬萬沒有想到的。教室里議論聲一陣高過一陣。看著同學們驚奇的神色老師又說；“同學如果一斤米2元，夠買多少元的自行車，多少輛20xx元的'彩電？”我又算了起來，真讓人大吃一驚。可以買200輛自行車和50臺彩電。平時大腳的我驚呆了。同學們也露出了難以形容的神色。老師讓我發表感想。小紅先說：“節約光榮！”明明接著說：“積少成多，聚沙成塔的道理。”“現在我生活水平提高了，也不難節約。”老師說。最后老師讓我以一粒米的題目寫下去。
這堂課，我記憶猶新。我懂得節約的許多道理。我永遠忘不了。
難忘的小學作文 篇5
泰寧大金湖是世界級的風景區。大金湖地質公園以丹霞地貌景觀為主體，同時還有花崗巖地貌景觀和人文景觀等點綴其中。
經過4個小時的奔波，到達大金湖已經是中午了。導游帶我們去吃飯。吃完飯后，導游就帶我們去游覽大金湖了。導游買完票后，我們就上船了。船一開動，我就感到一陣陣涼爽的風迎面而來。我就先給你介紹幾個景點吧！
甘露寺，已建造了幾百年了，關于甘露寺，還有一個傳說呢：說是宋朝曾經有一個女子因結婚多年還未生子，就特地從趕來求子。后來女人果然生了一個兒子并高中狀元，葉祖恰為母親還愿而重修了甘露寺。甘露寺奇就奇在它的建筑，整座寺被稱之為“一柱插地，不假片瓦”這個寺的建筑也有一個傳說：葉祖恰想把寺建在上寬下窄的懸崖上，又不知道怎么建。在一個夜晚，葉祖恰夢見如來佛祖向他伸著食指，葉祖恰不明何意。早晨，他來到樹林里散步。看到一個老農用一個y字形的`樹杈撐起了一根木頭。他從中得到啟發用一根柱子撐起了甘露寺。
船緩慢地開到了水上一線天，水上一線天只能容納一艘船進出。我本想可以順利通過，沒想到卻堵船了，過了好一會兒，才過去。
金湖沿岸群峰競秀，林木蔥郁，奇巖峭壁，突兀雄立，水環山繞，景象萬千，令我流連忘返。大金湖真是美不勝收。
難忘的小學作文 篇6
我文章的主人公——李老師名叫李超群，她留著可愛的“蘑菇頭”，在淡淡的柳葉眉下一雙水靈靈的大眼睛好像會說話，一張笑彎了的.嘴巴映襯著粉嫩嫩的富有膠原蛋白的臉，讓人看見覺得很親切。
李老師的性格很溫柔，她對我們像媽媽對兒女一樣關心。她很會選人，像伯樂選千里馬。有一次我去樂隊，看見李老師正在擺弄一樣奇怪的樂器，我湊過去看了看，她說：“承遠，你來的正好，我給你準備了一件樂器，你喜歡不？”我高興的幾乎要跳了起來，連聲說道：“喜歡！喜歡！”她告訴我這個樂器叫電子鼓，然后就手把手的教我如何演奏。
她大部分時間是“晴天”，可是她也有恨鐵不成鋼的時候。有一次，樂隊的同學們在排練時玩耍，老師馬上“晴轉多云”責備他們說：“臺上一分鐘，臺下十年功。要抓緊練習哦！”
李老師不僅教會了我們一首首曲子、合奏知識，而且還教了許多做人的道理。我喜歡李老師，就像老鼠愛大米！
難忘的小學作文 篇7
國慶長假爸爸媽媽帶我去寧波玩，其中最難忘的就是去馬術俱樂部騎馬，這就是我人生中第一次騎馬。馬術俱樂部位于奉化西塢“筆架山”下，群山環繞，碧水清清，環境優美。
換好騎馬裝我們走進馬場等待，一匹匹馬從馬棚里被馴馬員牽了出來。我挑了一只非常big的馬，我毫不猶豫的在馴馬員幫助下騎上了那匹很高大的馬。馴馬員叔叔告訴我它叫“小紅帽”， 我坐在馬上，爸爸說我英姿颯爽，非常威風，我可高興了。馬噠噠的走著，我的身體一會顛向左，一會顛向右。我緊緊的拽住馬韁，牢牢的踩著馬蹬，生怕一個不小心掉下馬背。但是漸漸地，我就不害怕了，我開始熟練的掌握騎馬的要領，終于，在跑馬場上，在馴馬員叔叔的保護下，騎著馬跑了一圈又一圈……
我還不想停下，可是，騎馬的'時間已經到了，我依依不舍的離開了那匹看似很厲害的“小紅帽”。接著我又去參觀了馬廄，認識了“小紅帽”的小伙伴們，它們是“月光”、“明月”、還有“追風”。追風就是馬場上跑的最快的烈馬，我好想學騎馬，我想將來有一天也能騎著“追風”在馬場上奔馳，那該有多么神氣啊！
難忘的小學作文 篇8
春天，一個百花齊放的季節；春天，一個生機勃勃的季節；春天，一個鳥語花香的季節······在這春天，我們迎來了一年一度的運動會。
今天，我早早的來到學校。一路上鳥兒唱著歡快的歌，花兒對我微笑，似乎在預祝我們的.勝利。
操場上人山人海，各個班級井然有序的坐好，每個人都抑制不住自己的興奮，舉起手中的加油棒給選手熱烈的加油。
比賽開始了，許多選手發揮得很好，我們班也陸續拿到了好名次，我不由得緊張起來。
“請五年級女子400米做好準備，請五年級女子做好準備！”廣播清脆的聲音在耳邊響起，我的心跳加速，仿佛就要跳出胸膛。
來到“戰場”，我的手心不停地流汗，使勁在褲子上蹭來蹭去，又深吸了幾口氣，這才得以平靜。同學們站在邊界，鼓勵著我，為我加油，讓我的心里充滿了力量，暖洋洋的。
隨著裁判一聲令下，我們像子強一樣向通暢無阻的跑道沖去。頓時耳旁一陣風呼嘯而過，我與第一名的距離越來越近了，終于，我超過了她！可我明顯感到身后急促的呼吸聲和腳步聲向自己逼近，我不禁打了個寒顫，繼續著“戰斗”。
不知過了多久，我開始體力不支了，我大口大口地喘著氣，腳也軟了，腦子里一片空白，只想一頭倒在地上。我咬緊牙，皺著眉頭，盯著前方，使出吃奶的勁兒向前沖，可腳卻極其地不配合，像灌了鉛似的，有千斤重，每跑一步都極其困難。近了，近了，更近了！我離終點僅有幾步之遙，而我卻覺得它近在眼前，遠在天邊。
終于，我跨過了終點線，與此同時，也像一堆爛泥倒在了地上。
有一種堅持叫作勝利，而成功來源于它。
難忘的小學作文 篇9
大家好，我叫崔譽丹。今天是個重要的日子因為今天既是我們到校報道，又是我們今天要開啟軍訓的日子。
早上我們在人山人海中擠著推著才到學校，副班主任耿老師把我們領到班里，之后又領我們去五樓換衣服，等到我們換好衣服出發的時候就已經十點多了。
在車上我們打打鬧鬧有說有笑的去訓練基地。到那以后就已經一點多了，可是為什么？我們兩點多才吃的午飯，而且飯只有四個菜，因為我們剛到要把自己的.行李都整理一下，整理好之后才吃的飯，下午我們就開始正式的訓練了，教我們的教官有時嚴厲有時有很幽默。來的時候我就告訴自己要做好。我們下午的訓練內容就是站軍資，盤腿而坐，向左轉向右轉這幾個動作，雖然聽起來簡單做起來難。
7：50以后我們訓練了一會變自我介紹，我們大約十點以后才上樓，洗淑洗淑在寫寫日記十一點才睡。
唉！今天不是才剛到嗎？為什么感覺已經來了好幾天了呀？
難忘的小學作文 篇10
時間猶如刻刀，在我純真的年華里一筆一筆的刻畫了我的成長。不知不覺間，我的小學生活快要結束了，回首過往，我的心里很彷徨，我可愛的同學呀，我們就要彼此分離，飛向各自的新天地，有多少不舍無法說出，有多少留戀也只能以后在記憶里翻閱。
小學是人生的啟蒙階段，這是最寶貴的年華，對一個人以后的性格和成功都影響至深，如果把人生比作遠航，那么小學就是打造遠航的船，這艘船能走多遠，能走出多少輝煌，都決定于他的打造階段，我幸運，因為我身邊有這樣一個同學，他算不上高大，但他卻能給人高大的形象，他如兄如師，他總是在幫助我，而從未索取，在人生的漫漫長路的啟蒙階段，他就像一個指路者，在我迷茫時，在我失落時，在我被同學誤會時，在我被老師批評后，他總能讓我釋懷自己的錯和對。在人生的路上，有這樣一個朋友是我莫大的幸運，一個人會成為一個什么樣的人，很多時候是看他交了一個什么樣的朋友，一個壞的朋友能讓他走上彎路，走上社會的.背立面，一個好的朋友能讓他走正道，當他面臨社會上各種各樣的誘惑的時候，好的朋友能把他拉回正道，這就是朋友。而我的這個朋友，他不僅教我做一個好人，更以身作則的告訴我，怎樣做一個朋友，朋友是付出，是呵護，是幫助，不是索取。
我知道，人總會長大，總有一天，我會走進社會的大家庭，那里有形形色色的各種人，我總有一天要學會獨立，學會是自己分辨是非對錯，學會自己去判斷什么事情該做，什么事情不該做，而到了那時候，我的內心里還會留下他給我的教導，有這樣一個朋友，哪怕花自飄零水自流，我也能在他偉岸的胸襟影響下做一個大寫的人。
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