夏天的小學(xué)作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的夏天的小學(xué)作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
夏天的小學(xué)作文 篇1
大家一直期待的夏天，一步步的接近我們了，有的人會(huì)利用戲水、吃冰來(lái)消消暑。當(dāng)然，夏天還有大家最喜歡的──暑假。
暑假時(shí)，媽媽、哥哥和我一起跟奶奶還有表哥、表弟去旅游，一路上有五花八門、各式各樣的小吃店，真讓我垂涎三尺，一攤接著一攤的品嘗，讓我吃得像一只大青蛙。
夏天時(shí)，最特別的聲樂(lè)家非蟬莫屬，它們一直叫著：“知了！知了！”是不是要找爸爸媽媽找不到？還是在舉辦音樂(lè)會(huì)？它們把夏天的氣氛炒熱了。我跑去問(wèn)爸爸為什 么蟬兒一直叫“知了！知了！”爸爸說(shuō)：“蟬在土里有七年的時(shí)間，在地上只有一個(gè)星期的生命，它們一直叫，是為了交女朋友，才能傳宗接代。所以，我們只要聆聽(tīng)它們美妙的歌聲，不能把它們養(yǎng)在家里。”我聽(tīng)了才知道，蟬的生命是這么的.短暫。所以我們要保護(hù)它，也要珍惜我們自己的生命。
雖然夏天有那么多有趣的事情，不過(guò)也有很多成群結(jié)隊(duì)的蚊子，把我的腳叮成“紅豆冰”。每次，跟別人打招呼時(shí)，別人都會(huì)笑我，害我臉羞得不知該如何是好！
所以，我倒是覺(jué)得，每一件事情，都會(huì)有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，沒(méi)有是十全十美的事，就像夏天一樣。不過(guò)，夏天還是我最喜愛(ài)的季節(jié)，因?yàn)槲矣X(jué)得它好熱情，我們也可以在戶外盡情的玩耍，快快樂(lè)樂(lè)的長(zhǎng)大。
夏天的小學(xué)作文 篇2
炎熱的夏天到了，太陽(yáng)公公伸了伸懶腰。從東方升起來(lái)了。跟小溪，小草，荷花，荷葉打招呼。
荷花的臉紅了，開(kāi)出了粉紅的花。蓮藕從里面鉆了出來(lái)。和太陽(yáng)光公公打招呼。小溪看見(jiàn)荷花和荷葉在它身上玩，就說(shuō)：“你非得在我身上玩，不在別人身上玩。”說(shuō)著說(shuō)著，荷葉的臉綠了。
小溪驕傲地說(shuō)：“害羞了吧。”在岸邊的小草聽(tīng)見(jiàn)了，生氣的說(shuō)：“你又什么 了不起的`。很多人 在你身上扔垃圾。”
小溪說(shuō)：“ 很多人都踩你。”說(shuō)著說(shuō)著，太陽(yáng)公公哈哈大笑說(shuō)：“你們兩個(gè)真有趣。”
夏天的小學(xué)作文 篇3
多變的夏天
夏天來(lái)了，夏天來(lái)了！
火辣辣的太陽(yáng)掛在天空，好像要把大地的水分吸干。花兒垂下了頭，花瓣打著卷。大樹(shù)差點(diǎn)被太陽(yáng)烤焦了。小草無(wú)精打采地貼著大地，土地已被太陽(yáng)烤的裂開(kāi)了，人人穿著短衣短裙，一只又肥又胖的大白狗趴在樹(shù)蔭下，伸出長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭，一直呵氣；知了在樹(shù)枝上不停地叫著“熱死了，熱死了！”小魚兒躲在水底不敢游上來(lái)，生怕被太陽(yáng)考成魚干。
但到了夜晚卻截然不同，演唱會(huì)開(kāi)始了，蟋蟀彈起了悅耳的琵琶曲，青蛙唱起了優(yōu)美的歌聲，小魚兒隨之跳起了歡快的舞蹈，大樹(shù)散發(fā)著淡淡的清香，人們圍繞著大樹(shù)下有說(shuō)有笑，看著月光，心突然平靜下來(lái)。
白天的熾熱讓人感覺(jué)到一種不安，可深夜時(shí)陣陣的微風(fēng)讓人心曠神怡，這就是多變的夏天。
曾經(jīng)的夏天
曾經(jīng)的我們，是那么的天真，抱有理想與幻想，來(lái)到這座我們并未熟悉的校園。在20xx年的暑假相識(shí)，我們經(jīng)歷了殘酷的軍訓(xùn)，我們認(rèn)識(shí)了彼此，并且從此決定一起吃苦，一起努力，一起哭，一起笑。還記得軍訓(xùn)我們一起淋過(guò)的雨，流過(guò)的汗還有一起流過(guò)的淚。那個(gè)夏天，有我們的一點(diǎn)一滴還有樹(shù)蔭中蟬的歌聲。20xx年的夏天，我們?yōu)槌跞膶W(xué)習(xí)各自努力著，我們?cè)跒檠谉岬臅r(shí)節(jié)留校學(xué)習(xí)，看著別的孩子在外玩耍，聽(tīng)著他們的快樂(lè)，心里卻憋得發(fā)瘋恨不能立即從這座似監(jiān)獄的學(xué)校里逃出去，玩?zhèn)�夠，可又不能，那時(shí)的我們就像籠中之鳥(niǎo)，羨慕著天空的寬闊，預(yù)想著自己在天空戲耍的快樂(lè)。充滿幻想。我們只好忍耐，用我們的樂(lè)觀與堅(jiān)持度過(guò)了補(bǔ)課的二十多天。不過(guò)在家也沒(méi)閑著，去了各種補(bǔ)課班，學(xué)了又學(xué)。寫著沒(méi)有頭的的作業(yè)。為初三的緊張打下了良好的基礎(chǔ)。20xx年的夏天是我們最忙碌的一個(gè)夏天，是我們過(guò)得最緊張的一個(gè)夏天。20xx年，我們升入了初三，緊張的學(xué)習(xí)生活讓我們沒(méi)有心情與精力去想別的事，一心的學(xué)習(xí)著為了六月二十一日的中考奮斗著。時(shí)間一分一秒的流逝，一百八十天，一百天，三十天，十天，五天，一天。我們?cè)谟梦鍙堅(jiān)嚲砼c世界賭一個(gè)明天，我們?cè)谂c未來(lái)打賭，賭出一個(gè)只屬于我們自己的美好明天。中考完了，我們畢業(yè)了，我們要與在一起三年的同學(xué)分開(kāi)了，有不舍......回憶起我們?cè)?jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，有不愉快有歡笑，這些都將成為我們之間最美的回憶。想想我們?cè)?jīng)奮斗的夏天，這些夏天只屬于我們。伴隨著蟬鳴，我們?cè)?0xx年的夏天分別，我們會(huì)永遠(yuǎn)記得......
一個(gè)夏天，一個(gè)秋天
這是一個(gè)夏天，原來(lái)只是夏天。那是一個(gè)秋天，原來(lái)只是秋天。夏天，炎熱似火，迸發(fā)著激情，展示著絢爛；秋天，干冷如冰，暗藏著冷漠，通透著成熟。兩個(gè)天文上的季節(jié)，就這樣，因緣巧合，連在一起，夏天想著秋天的成熟，秋天也念著夏天的絢爛。就這樣，變成了夏秋的想念，絲絲縷縷，流落在中原大地的心尖。夏天，你給了他夏花絢爛，讓他流連忘返；你給了他綠樹(shù)成蔭，讓他覓得舒心；可是你也給了他驕陽(yáng)似火，讓他燥熱難耐；你也給了他春雷陣陣，讓他心驚膽寒。快樂(lè)，痛苦。快樂(lè)，痛苦。他在無(wú)言的內(nèi)心中煎熬著，秋天的冷，秋天的默默無(wú)言，終會(huì)消釋掉夏天的熱，只是還有著時(shí)間的羈絆。你的秋天，總是充徹著蕭索，那里是落葉紛紛，那里是冷風(fēng)陣陣，就像那即將離開(kāi)樹(shù)枝的葉片，浸潤(rùn)著脆弱，經(jīng)不起一絲的微風(fēng)，哪怕是僅有的一絲。他會(huì)飄落，會(huì)靜靜地飄落，可是他還在留戀著，還在渴求著，留戀著最后的溫存，渴求著最后的告別。
秋天，你給了她秋高氣爽，讓她找來(lái)舒暢；你給了她碩果累累，讓她找來(lái)充實(shí)；可是你也給了她冷若冰霜，讓她無(wú)所適從；你也給了她蕭索肅殺，讓她望而卻步。快樂(lè)，痛苦。快樂(lè)，痛苦。她在默默的腦海里翻滾著，夏天的不，夏天的`異路奔走，將會(huì)侵蝕到秋天的貞，只是殘存著夢(mèng)想的阻攔。你的夏天，總是暗藏著生機(jī)，那里是爭(zhēng)奇斗艷，那里是姹紫千紅，就像那即將沖破繭殼的蝴蝶，鑲嵌著力量，受不住一絲的陽(yáng)光，哪怕是僅有的一絲。她會(huì)努力，會(huì)狠狠的努力，可是她還在堅(jiān)持著，還在追求著，堅(jiān)持著僅有的意念，追求著僅有的傷痛。
夏天告訴秋天，我馬上就可以見(jiàn)到你，歲月的流逝，我們會(huì)相見(jiàn)。可是秋天呢，他的心里有著歡喜，卻也暗藏著傷感。夏天知道秋的喜，會(huì)知道秋的悲嗎？秋天回答夏天，我馬上去迎接你，時(shí)光的流轉(zhuǎn)，我們會(huì)重逢。可是夏天呢，她的心里有著快樂(lè)，卻也伴隨著哀痛。秋天知道夏的樂(lè)，會(huì)知道夏的痛嗎？
一個(gè)夏天，一個(gè)秋天，你是你的八月，你又是你的九月，這是你們的交集，一切都是那么的順其自然，沒(méi)有絲毫的波折，就這樣，慢慢地，悄悄地，你們完成了轉(zhuǎn)身。一個(gè)離去了，一個(gè)前行著，離去的會(huì)有追憶嗎？前行的會(huì)有留戀嗎？秋天的你感受到了夏天的可愛(ài)，夏天的你體會(huì)到了秋天的溫柔，可是卻不曾想過(guò)停留，雁過(guò)留聲，可是這廣袤的土地里卻難以留下你們的聲音；人過(guò)留痕，可是這蒼白的雪地里卻難以留下你們的印跡。
夏天的你留給了秋天無(wú)盡的溫情，還是毫不留情的揮手告別；秋天的你送去了夏天無(wú)窮的關(guān)心，還是毫無(wú)情感的放手呆望。你不曾想過(guò)回頭，因?yàn)槟闩略僖?jiàn)的不舍，卻錯(cuò)過(guò)了最后的駐足觀望；你不曾想過(guò)挽留，因?yàn)槟闩略贂?huì)的傷痛，卻錯(cuò)過(guò)了最后的惺惺相惜。夏天不知秋天還在觀望，秋天也不知夏天仍舊牽掛，就這樣，漸漸的，走遠(yuǎn)，走遠(yuǎn)。
夏天，秋天，你們會(huì)感謝上天給你們的相聚，你們會(huì)怨恨上天讓你們的離別。你們縱然心有不甘，可是卻難逆天命。夏天有著夏天的眷戀，秋天仍有著自己的苦衷，只能默默無(wú)言的相視而過(guò)，誰(shuí)也不敢說(shuō)出一句真心的話，世界在沉寂，時(shí)光在停滯，定格在夏天的離去，定格在秋天的前行。
你希望快點(diǎn)到達(dá)冬天，你期盼快點(diǎn)來(lái)到春天，因?yàn)樵谀莻�(gè)相交的歲月里，還將發(fā)生著你們未完的故事，還有著你們內(nèi)心濃重的眷戀。等著，等著，一個(gè)夏天，一個(gè)秋天，就這樣，悄悄地，悄悄地等著。
夏天，最美的季節(jié)
夏日是個(gè)多姿多彩的季節(jié)。
樹(shù)木就向我們展示了它的風(fēng)采。夏日，人們?yōu)榱顺藳觯级阍诹诉@些樹(shù)木下。樹(shù)木的葉子都密密麻麻的，陽(yáng)光就變的像黃寶石一樣耀眼。零碎的陽(yáng)光，乘涼的人們成了樹(shù)木最好的裝飾物。
女孩們也向我們展示了它的風(fēng)采。女孩子穿的裙子在夏日那清涼的微風(fēng)下輕輕的搖擺著，好似一條美麗的羽毛隨風(fēng)飄揚(yáng)，顯得樸素，美麗。
動(dòng)物同樣向我們展示了它的風(fēng)采。羊悠閑的吃著美味的草；牛也一改往日的煩躁，慢慢地散步著；馬跑的更快了，那風(fēng)似的速度使它顯的更英俊了。
夏日最美的是黎明。即使是那像斷了線的珠子一樣的蒙蒙細(xì)雨飄飛，也有一兩只螢火蟲(chóng)，閃著朦朧的微光飛行，這情景著實(shí)迷人。
夏日最美的是日出。東方一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒泛著魚肚色的天空，染上微微的紅暈，飄
著紅紫紅紫的彩云，這個(gè)情景是那么的壯觀。
夏日最美的是日落。西方那藍(lán)色的天空，仿佛被一個(gè)技術(shù)高超的粉刷匠給粉刷成了金黃色，那顏色越來(lái)越淺，越來(lái)越淺，直至無(wú)影無(wú)蹤，這個(gè)情景的確艷色繽紛。
這就是多姿多彩的夏日！
美麗的夏天
夏天像個(gè)頑皮的孩子，將天空染得湛藍(lán)如洗。又帶給人們甜甜的誘惑，圓圓的欣喜。
瞧！果園里，一棵棵梨樹(shù)上掛滿了黃澄澄的鴨梨，它們個(gè)個(gè)吊著小季把兒，在風(fēng)中悠閑地蕩秋千，曬太陽(yáng)。綠油油的蘋果樹(shù)結(jié)滿了紅通通的蘋果，圓圓的、大大的像一個(gè)個(gè)紅色的小燈籠。草地上，朵朵野花，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，像一群花仙子，在草叢中嬉戲。蜻蜓、蝴蝶結(jié)伴而來(lái)，在草地上盤旋，在花叢中翩翩起舞。一群孩子在樹(shù)蔭下納涼、野炊，在花草中捉蜻蜓、撲蝴蝶、采野花……小狗開(kāi)心地來(lái)回跑著，“汪，汪。”地叫喊著。嬉戲聲、叫喊聲使美麗的夏天更多姿多彩了。
啊！好一個(gè)生機(jī)勃勃的夏天。
夏天的雨
福州已經(jīng)被烤了好幾天了。這天，終于下了一場(chǎng)雨。
夏天的雨，不會(huì)像春雨一樣扭扭怩怩、一遮三掩。也不會(huì)像秋雨一樣嘮嘮叨叨，跟個(gè)老太婆似的。夏天的雨，是直率的，是豪壯的，是陽(yáng)剛的！
那時(shí)，我在車上，呆呆地望著窗外。這時(shí)，天空被一張灰黑色的網(wǎng)慢慢罩住了。沒(méi)過(guò)多久，一條閃光劃破天空。是閃電！要下雨了。果然，車窗上已經(jīng)有了一條雨的痕跡。這時(shí)，雨，突然在我們眼前落下。它們?nèi)绫F，似鋼筋，鋪天蓋地地從天上砸下來(lái)。就算車窗已經(jīng)關(guān)死，但仍能聽(tīng)見(jiàn)外面的雨聲。那聲音，就猶如鼓棒敲響牛皮鼓面般“隆隆！隆隆！隆隆！”隆隆隆隆的陣痛的排解，隆隆隆隆的豪壯的抒情，隆隆隆隆的自然的聲音。好一個(gè)豪爽的下午，好一場(chǎng)精彩的表演，好一場(chǎng)痛快的夏雨！雨點(diǎn)在地上有力的搏擊著，仿佛是要把這地打穿似的。它震撼著你，鼓舞著你，你不禁會(huì)發(fā)出感嘆：雨點(diǎn)，也會(huì)有這樣的力量！
但這奇?zhèn)グ蹴绲谋硌莺芸炀徒Y(jié)束了。只見(jiàn)樹(shù)上的殘留的雨滴“滴答滴答”地打到車頂上。一切，似乎都很安靜，仿佛什么都沒(méi)有發(fā)生過(guò)。
夏天的這一場(chǎng)雨
這些天一直沒(méi)有下過(guò)雨，所有的生物都熱得大喘氣。在我們的期待中終于盼來(lái)了這場(chǎng)雨。
吃過(guò)午飯，只見(jiàn)烏云密布，轟隆隆的幾聲巨響，嚇的我忙堵上耳朵。這時(shí)一道雪亮的閃電劃破烏云，像一把利劍，把天空劃了一道口子。
一會(huì)，雨像用篩子篩過(guò)的一樣，又細(xì)又密。平平靜靜的水面被雨點(diǎn)打的像個(gè)馬蜂窩似的。雨越下越大，地上的水逐漸匯成了一條小溪，“嘩啦啦，嘩啦啦……”的唱著、跳著，向前跑去。雨點(diǎn)落在我家門口的小河里，河面像燒開(kāi)鍋一樣冒著泡兒；雨點(diǎn)打在玻璃上啪啪直響，落在地上濺起一朵朵小水花；雨點(diǎn)在樹(shù)枝上互相追逐；在窗外的葡萄葉上玩降落傘……大雨嘩嘩的下著，像有千絲萬(wàn)線，把大地和天空連成了一體。
雨漸漸變小了一些，我躺在床上靜靜地聽(tīng)著雨點(diǎn)歡快的歌聲。
晚飯的時(shí)候已經(jīng)慢慢的變成小雨，那天空里的雨像落葉般輕，一絲一絲的飄下來(lái)像漫天飛舞的細(xì)沙。這時(shí)候我站在屋檐下，看著房檐落下的水滴，像許多斷了線的珍珠。我閉上眼睛，深深地吸了一口氣，那空氣中帶著濕潤(rùn)，再也沒(méi)有夏日的炎熱了。
第二天清晨，雨仍舊在下，就這樣，這場(chǎng)雨斷斷續(xù)續(xù)的持續(xù)了四天。雖然這幾天我無(wú)法出去玩，但是大地濕潤(rùn)了，莊稼喝飽了，我的心情還是很愉快
夏天的荷花
夏日荷花 “接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。”多美的詩(shī)句啊！宋代詩(shī)人楊萬(wàn)里稱贊荷花，我也同樣深深喜歡著荷花。 夏日里，荷花亭亭玉立在池塘中，淡黃色的花瓣在風(fēng)中搖曳著，碧綠的莖也隨著荷花翩翩起舞，像極了一位曼妙身姿的少女，又好似不食人間煙火的仙女下凡來(lái)。淡黃的花瓣包圍著嫩黃的花蓬和金黃的花芯；碧綠的荷葉一片挨著一片，像一群團(tuán)結(jié)一致的兄弟，緊緊擁簇著，生怕失去某個(gè)兄弟，在宣稱：一個(gè)也不能少。這樣的荷葉襯托著這樣的俏麗的荷花。在如此炎熱的天氣里，太陽(yáng)盡情地發(fā)威著，彷佛想要燒焦大地上的一切似的，而荷花卻依舊傲然屹立著，絲毫不屈服于這個(gè)烈日炎炎的夏天，給酷熱的盛夏帶來(lái)一絲清涼。陣陣清香撲鼻而來(lái)，沁人心脾，讓我陶醉于這清香之中，許久也放不下這美麗的芬芳的荷花。 說(shuō)起荷花的作用，那可不少呢！其一：荷花可以用來(lái)欣賞，它俏麗的華融讓不少路過(guò)的人停下腳步來(lái)駐足癡望，靜靜的欣賞著，它還有一種芬芳清香，仿佛是荷花自制的“熏香”，讓不少人被它的氣味吸引而來(lái)，湊近荷花品味它的清香，不是有人贊嘆：“好香啊！”其二：當(dāng)荷花的花瓣都凋落時(shí)，便呈現(xiàn)出了碧綠的蓮蓬，而蓮蓬成熟后，就會(huì)結(jié)出蓮子，這可是一種營(yíng)養(yǎng)食品。除此之外，它還有許許多多的作用呢！ “春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這句是用在荷花身上也同樣適用。總之我喜歡那夏日里翩翩起舞的荷花！
我愛(ài)夏天
我愛(ài)一年四季，但是，我更愛(ài)夏天。它雖然還沒(méi)有春天那么萬(wàn)紫千紅，百花爭(zhēng)艷；也沒(méi)有秋天那么秋風(fēng)習(xí)習(xí)，碩果累累；更不像冬天那樣玉樹(shù)瓊枝，粉妝玉砌。但它有著自己特殊的美??生氣勃勃，稻田綠茵。
初夏時(shí)，百香果已攀上密密麻麻的網(wǎng)，翠綠的葉子疊得又密又厚，一片壓一片，一片連一片，一陣微風(fēng)吹過(guò)，葉子“嘩啦啦”作響，像在歌頌太陽(yáng)溫曖著大地。
下雨是夏季的家常便飯。一株株嫩紅色的荷花，大的像一頂帽子，小的似鴨梨，有的花苞像個(gè)小喇叭，半睜半閉著眼睛，微露著金燦燦的花蕊。雨后，小水珠在荷葉上“滑滑梯”，晶瑩得像透明的珍珠。天邊，一道美麗的彩虹悄悄橫跨空中，好像在天上搭起了一座又亮又長(zhǎng)的拱形彩橋。紅橙黃綠藍(lán)靛紫，多美呀！
習(xí)習(xí)涼風(fēng)吹來(lái)，涼風(fēng)送來(lái)了一陣陣迷人的香味。呀，是曇花開(kāi)了，多香呀！我想曇花也一定喜愛(ài)這夏天的晚上，所以悄悄地綻放花蕾。它那誘人的清香，給夏天的夜晚增添了濃濃的情趣。
我愛(ài)郁郁蔥蔥，生氣盎然的夏天。
夏天的小學(xué)作文 篇4
春姑娘邁著輕盈的腳步走了，這無(wú)不使我的腦海里浮起一個(gè)疑問(wèn)：夏天在哪里？也許，你也和我一樣，也很疑惑吧？那就讓我們一起去尋找夏天吧！
首先，我來(lái)到了草叢。仰望天空，太陽(yáng)高高的掛著，炙熱的烤著大地，耳邊不是傳來(lái)蟈蟈歡迎夏天到來(lái)的聲音。夏天里，不少花朵還是頑強(qiáng)的開(kāi)著。有紅的、黃的、綠的、白的……顏色豐富極了！它們盛開(kāi)在草叢中，星星點(diǎn)點(diǎn)的'，乍一看，就似點(diǎn)綴著花兒的絨地毯。溪水潺潺的流著，在陽(yáng)光的照耀下，就似灑了一把金子，亮光閃閃。清澈的溪水中，能清楚的看見(jiàn)，魚兒在水底歡樂(lè)地嬉戲。哦，我找到夏天了，夏天是五彩繽紛的！
接著，我來(lái)到了果園。看著一個(gè)個(gè)成熟的果實(shí)，我不禁贊嘆：好一番豐收的景象啊！圓滾滾的西瓜挺著個(gè)大肚子坐在墻邊，仿佛喝了好多啤酒，肚子漲得想要找個(gè)地方休息。紅通通的蘋果坐在樹(shù)上，眺望著遠(yuǎn)處的美景。小巧玲瓏的荔枝也不例外，臉色紅潤(rùn)，一看就十分好吃……哦，我找到夏天了，夏天是碩果累累的。
隨后，我來(lái)到游泳池旁，只見(jiàn)人們?cè)谒凶杂勺栽冢瑳](méi)有一點(diǎn)拘束。有的套著游泳圈，我想應(yīng)該是游泳新手吧；有的側(cè)著身子，在蝶泳；有的身體朝天，在仰泳；還有的四肢有力地伸縮著，在蛙泳……游泳池旁的娛樂(lè)場(chǎng)所也不是傳來(lái)歡呼聲，我想他們一定正在無(wú)限享受著娛樂(lè)的樂(lè)趣……好一派歡樂(lè)的場(chǎng)面啊！哦，我找到夏天了，夏天是令人愉快的！
夏天的小學(xué)作文 篇5
四季之中，我最喜歡夏天，只因?yàn)樗亩嘧硕嗖剩?/p>
夏天是炎熱的。毒辣辣的太陽(yáng)大多數(shù)時(shí)間都掛在萬(wàn)里無(wú)云的天空上，把原本水靈靈的大地，烘烤得干巴巴的，像是要裂開(kāi)一樣。樹(shù)木和路邊的花花草草也被曬得無(wú)精打采。樹(shù)上的知了一直鳴叫著“熱死了，熱死了……”陽(yáng)平荊山奶奶家臥著的大黃狗和春天狀態(tài)完全不一樣。春天黃狗挺直著身板，目不轉(zhuǎn)睛地盯著門口每一位進(jìn)進(jìn)出出的.人。而夏天呢？它趴在地上耷拉著耳朵，連眼睛都懶得睜開(kāi)，正面看好像睡著了一樣，還把它那又寬又扁的粉色大舌頭吐出來(lái)涼一涼。公路上的柏油馬路也被那毒辣的太陽(yáng)烤軟和了。
夏天是悠閑的。孩子們?cè)诩倨诶铮矚g待在吹著冷氣的空調(diào)房里，飲著冷品，或看手機(jī)或玩游戲，再不就是手拿電視遙控頻頻按動(dòng)，期盼能調(diào)出一個(gè)感自己心里想的節(jié)目。黃昏時(shí)，天氣稍微涼爽，家屬樓里的老人們?nèi)齼蓛傻爻鰜?lái)相聚在大門口，有的在樹(shù)蔭下閑聊，有的在通風(fēng)的過(guò)道口下棋、打牌，有的時(shí)候因?yàn)橐庖?jiàn)不同還爭(zhēng)論個(gè)不休。
夏天是美麗的。我和家人散步到金水湖公園，坐在大樹(shù)下乘涼。金水湖的水面上，大片大片的荷葉碧油油的，一朵朵盛開(kāi)的荷花凝著水珠，粉蓬蓬的，好像是一個(gè)個(gè)美麗的仙女在跳舞。幾棵向日葵頂著那毒辣的陽(yáng)光說(shuō)：“放馬過(guò)來(lái)，我才不怕你呢！”說(shuō)著，開(kāi)得更加鮮艷，更加耀眼。
夏天是有趣的。最讓我高興的還是學(xué)校放了長(zhǎng)長(zhǎng)的暑假。放假的日子里，為了躲避酷暑炎熱，我的小伙伴們有百分之九十的人都去游泳了。還有那百分之十的人呢？都不怕熱的去郊游了，但是小伙伴們聰明地選擇在小溪里捉小魚、抓小蝦，自?shī)首詷?lè)。
夏天真是多姿多彩，我好喜歡好喜歡夏天！
夏天的小學(xué)作文 篇6
夏天的正午，陽(yáng)光斜斜地穿過(guò)頭發(fā)，暖洋洋的金色霎時(shí)間流過(guò)全身。我坐在花壇邊，手里捏著個(gè)黃澄澄的橘子，小腿一晃一晃地蕩著，感覺(jué)有點(diǎn)輕飄飄的。偌大的空間里，恐怕只有腳邊這只趴在草葉下的蝸牛和我一樣，有這份閑心來(lái)享受如水的陽(yáng)光。
陽(yáng)光在午后變得透明，蜿蜒向它所有可以到達(dá)的地方，不遠(yuǎn)處的公交車站傳來(lái)繁忙的聲響，因?yàn)轭娜藗儯断乱活澮活澋挠白樱刖W(wǎng)在墻角隱隱約約。空氣里緊繃著平緩而舒暢的節(jié)奏，像是永遠(yuǎn)停在了這一點(diǎn)，一致于完全不用考慮它的將來(lái)會(huì)演變出怎么樣的方向。
生活在翠綠墨綠草綠中漸變，烈日讓空氣里膨脹著溫暖甚至是炎熱的陽(yáng)光和風(fēng)信子的碎屑，有誰(shuí)走來(lái)輕輕一揮手，仿佛能帶走些微的香氣，它讓每個(gè)年輕的生命都在這里舒展著自己無(wú)暇的身體，壓住哪片綠草，覺(jué)得癢癢起來(lái)。我想那也許是綠草在掙扎。
樹(shù)葉密集的幾乎不能透風(fēng)，風(fēng)只好低低了頭，從樹(shù)枝椏間穿過(guò)，風(fēng)被分割成了與葉片相同樹(shù)木的集團(tuán)，難怪風(fēng)的名字和影子可以在長(zhǎng)空中流傳，它們還拉攏了不少伙伴至少大雁和麻雀，以及喜鵲和鯤鵬等等，都是被它們拉攏了的一員。窗外聲音嘈雜，夏夜燥熱，鐘擺越搖越慢，漸漸停下來(lái)，直直地立在那里，擺也不肯擺，似乎它已經(jīng)在時(shí)間的那一刻永遠(yuǎn)的`停滯。地表面涌動(dòng)著一種熱情，那是人類對(duì)于夏天最深沉的愛(ài)，它仿佛在燃燒。
夏天的思想，不能用手去試探，只能用你的心去了解。
那火熱的感覺(jué)，讓人人流汗，直到讓你感到生命的美好。
夏天的小學(xué)作文 篇7
俗話說(shuō)得好：“夏天就像娃娃的臉，1日變3變，夏天里的冰雹雨。”這不，剛才還艷陽(yáng)高照，這會(huì)兒就烏云密布了。
我打開(kāi)窗戶1看，大片大片的烏云像被打翻的墨水瓶1樣，烏黑烏黑的。“嗚，嗚”，風(fēng)叔叔來(lái)了，瘋狂地吹著，仿佛要把整個(gè)世界吹倒。閃電撕破昏暗的天，像1條矯健的金龍?jiān)谠贫淅锎┧螅?0分刺眼。雷公也來(lái)湊熱鬧，敲起大鼓。“轟隆隆”，1陣沉悶的雷聲震耳欲聾，沖出濃云的'束縛，撕破云層，解脫出來(lái)，就像地球爆裂了，夏天里的冰雹雨。“沙、沙、沙”，幾滴雨點(diǎn)落了下來(lái)。“啪、啪、啪”，雨聲清脆地響了起來(lái)。“嘩、嘩、嘩”，瓢潑大雨沖下來(lái)了。雨水落在4周的屋頂上，1道道“瀑布”從天而降。雨越下越大，4周的房子、樹(shù)木都看不見(jiàn)了。風(fēng)呼呼地吹，小樹(shù)都被打得彎下了腰，連新建樓房上巨大的廣告牌也被吹到了地上。
過(guò)了1會(huì)兒，雨停了，風(fēng)也停了，太陽(yáng)出來(lái)了。
我從房子里奔出來(lái)，看見(jiàn)院子里有1些冰雹在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。我恍然大悟：“這是冰雹雨呀！”
夏天的小學(xué)作文 篇8
大城市里的夏天，還是一樣的煩悶。
棉棉抬起頭，碧綠的樹(shù)葉里，連一點(diǎn)鳥(niǎo)兒的影子都沒(méi)有。唉。于是她的心便像石頭一樣沉了下去。
廚房里傳出母親的催促：“棉棉，去做題了。”于是她放下手中的詩(shī)集，走進(jìn)房間。
房間里貼滿了記有詩(shī)句的即時(shí)貼，書桌上擺滿了詩(shī)集，凌亂得讓人無(wú)法聯(lián)想到這是一個(gè)女孩子的房間，倒像是一個(gè)憂郁詩(shī)人的書房。為此，父母沒(méi)少說(shuō)過(guò)她。
棉棉的嘴角揚(yáng)起來(lái)了。她，就是這樣一個(gè)愛(ài)詩(shī)的女孩子。她聰明靈敏，卻不能在每次考試中爭(zhēng)得第一名。盡管如此，她卻很滿意，因?yàn)樗幌氡环Q作“高分低能的怪物”。她的房間里到處都是詩(shī)集，因?yàn)樗龔男【驮谠?shī)的世界中浸泡張大。
可是……眼下，她已經(jīng)進(jìn)入初二的`學(xué)習(xí)了，作為高級(jí)知識(shí)分子的父母管教嚴(yán)厲，已經(jīng)限制了她的自由活動(dòng)。在這個(gè)短暫的暑假里，她只有做題和讀詩(shī)。要不是因?yàn)樗煽?jī)還可以，父母可能連最后一點(diǎn)讀詩(shī)的自由都不給她了呢。
午后的陽(yáng)光爬上了窗臺(tái)，爬上書桌，爬上有著漂亮封面的詩(shī)集。但棉棉的心，卻越來(lái)越沉重。
為什么，為什么。我也還沒(méi)長(zhǎng)大，我也有夢(mèng)想，我也想在自己的世界里成長(zhǎng)……而一切，隨著年級(jí)的增加，開(kāi)始變得像美麗的泡沫了。
她嘆了一口氣，拿起一本習(xí)題集開(kāi)始做。
夏天的小學(xué)作文 篇9
最后一個(gè)夏天了吶，曾經(jīng)，我們還天真地說(shuō)著離分別，還遠(yuǎn)著呢，如今卻要揮手說(shuō)再見(jiàn)，20幾天，我們即將畢業(yè)，也許，我們依然在一起，也許，我們將各自奔波。
再見(jiàn)了，親愛(ài)的六（4）班，再見(jiàn)了，可愛(ài)的同學(xué)，再見(jiàn)了，敬愛(ài)的老師，再見(jiàn)了，親愛(ài)的母校…你們，曾經(jīng)帶給我多少歡笑，不知不覺(jué)，你們?cè)缫言谖倚闹辛粝铝瞬豢赡绲暮圹E，你們，早已成為我生命中的一部分。
我忘不了，親愛(ài)的母校。我曾經(jīng)，在這片土地上，盡情奔跑，揮灑青春。我在這片土地上學(xué)習(xí)知識(shí)，在智慧海洋中暢游……也許，您不華麗，也許，您不漂亮，但您在我心中卻是獨(dú)一無(wú)二的。
我忘不了，親愛(ài)的六（4）班。即將畢業(yè)，我的腦海中總是會(huì)浮現(xiàn)出許許多多的畫面。那天，在那個(gè)大家庭中，我吃了一頓有生以來(lái)最熱鬧最好吃的火鍋；那天，老師罰我們寫說(shuō)明書，叫苦連天；那天，我們?cè)谛@中恣意奔跑。歡笑，即使汗流浹背也不為所動(dòng)……那每個(gè)片段都可以令我情不自禁笑出了聲……我們，在這片小而溫馨的土地上，一起度過(guò)了六年時(shí)光，笑過(guò)，哭過(guò)，愁過(guò)，氣過(guò)……那時(shí)的我們，快樂(lè)而又天真。
班級(jí)里，總會(huì)有一些人，一些事，牽動(dòng)的每個(gè)人的心，或許，從那些時(shí)候開(kāi)始，就把他們當(dāng)做親人了
我忘不了，我可愛(ài)的同學(xué)。時(shí)而嚴(yán)肅，時(shí)而搞怪的班長(zhǎng)大人；長(zhǎng)得有點(diǎn)丑，成績(jī)卻令人望而生畏的大白菜；畫技不錯(cuò)，自稱腐女的陳睿佳；黃色二人組—林筠，黃玉勤；外表溫柔，內(nèi)心兇猛的張微娜；一張嘴滔滔不絕，近有改善的閑話大王；小小個(gè)卻十分彪悍的'李悌任……他，她，他，她，每個(gè)人都是我的朋友，親人，我總是努力記住他們的音容笑貌。
在這最后的夏天，我們即將畢業(yè)，卻無(wú)論如何也忘不了那“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的老師們。嚴(yán)肅如她，幽默如他，寬松如他，親近如他……每個(gè)老師，都是關(guān)愛(ài)孩子的家長(zhǎng)，他們總是為我們著想，該打該罵，毫不放松，他們寧愿讓孩子們?cè)顾匏膊辉缸尯⒆觽冋`入歧途，這就是老師，他們教我們知識(shí)，教會(huì)我們做人的道理……這怎能不令人動(dòng)之以情呢？
這最后的夏天即將結(jié)束，讓我們好好珍惜每一個(gè)瞬間，努力學(xué)習(xí)，為自己的小學(xué)生涯畫上一個(gè)完美的句號(hào)。也許我們即將離別，也許我們共同步入初中，但是，請(qǐng)別忘記，暫時(shí)的離別，是為了更好的相聚。
分別那天，也許是晴空萬(wàn)里，也許是烏云密布，也許是陰雨連綿，但是，請(qǐng)我們都不要傷心，都要帶著美好的祝福離開(kāi)，好嗎？
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