【實用】學生描寫小學的作文400字集合五篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的學生描寫小學的作文400字5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學生描寫小學的作文400字 篇1
熊貓經理開了一家食品店，決定讓小兔子溜溜為他當采購員。
溜溜想：什么東西最受歡迎呢？對了，一定是蘿卜。于是，他立刻從外地采購蘿卜。沒過幾天，食品店開張了，柜臺上堆滿了蘿卜。什么白蘿卜，圓蘿卜，紅蘿卜，蘿卜干，真是應有盡有！小狗來到食品店，小兔子立刻上了蘿卜干，小狗立刻走了，這樣一來，來買東西的就只有兔子了。
熊貓經理只好辭退了兔子，又請來了小猴桃桃當采購員。桃桃想：什么最受歡迎呢？一定是桃子。于是他就到處采購桃子。沒過幾天，食品店里擺滿了桃子，這回來買桃子的又只有猴子了。顧客們終于受不了了，小貓喵喵說：“你們不能只賣一種東西呀！比如我和小狗波波，我吃魚，他吃肉，你們只賣桃子，可我們不會吃呀！”話一說完，顧客們都說：“對呀！”
于是，熊貓經理聽了，立刻去外地購買了胡蘿卜，魚，肉，桃子，米……食品店開張了！一開門，就來了許多顧客，小貓咪咪。小貓咪咪對熊貓經理請的小豬胖胖說：“給我兩份魚罐頭。”小豬胖胖挑了兩份上等的`魚罐頭遞給了小貓咪咪。小貓咪咪到了家，還夸魚罐頭好吃呢！
就這樣，熊貓經理聽了顧客的勸告，他的食品店也變成人來人往了。成為大家想吃食品，就到這一家食品店買食品了。
學生描寫小學的作文400字 篇2
先選一個小朋友當老鷹，再選一個小朋友當母雞，別的小朋友排成一隊站在母雞后面，最前面的那只小雞拉住母雞衣服，后面的小雞拉住前面那只小雞的衣服，游戲開始。老鷹要想辦法捉住母雞后面的小雞，母雞也要想辦法躲，不能讓老鷹捉住后面的小雞，小雞一旦被捉住就不能接著游戲。要是母雞看見老鷹要捉住小雞了，就大喊：“鉆雞窩”，后面的小雞聽見了，就蹲下，老鷹就不能抓了，母雞再說：“出雞窩”，老鷹才能再抓，看誰能堅持到最后。
"老鷹"一會兒向左，一會兒向右，一會兒又連繞幾圈，尋找機會捕捉"獵物"。突然，"老鷹"猛一轉身，撲向"小雞"。"雞媽媽"連忙張開雙臂，保護自己的"孩子"。跟在"雞媽媽"背后的"小雞"連忙左躲有閃。幾次進攻后，"老鷹"見"小雞"有些疲憊不堪了，就擺好架勢，然后吸了一口氣，猛一轉身，撲了過去。"雞媽媽"馬上一拐彎兒，張開雙臂攔截。"老鷹"真狡猾，突然一哈腰，"哧溜"一下從"雞媽媽"的'"翅膀"下鉆了過去。惡狠狠地抓住了一只丟掉的"小雞"，張開大嘴就要"吃"掉它。
學生描寫小學的作文400字 篇3
周末的下午，我和爸爸媽媽準備到魚梁洲去挖野菜。魚梁洲上春風拂面，陽光明媚，一望無際的麥田像塊塊碧綠的翡翠，金黃的油菜花點綴在其中。景色真是美麗極了！
我們的帶著小刀袋子等工具在一個小樹林里挖野菜。剛開始的時候，我挖不好，半天才挖了一兩個。我發現爸爸挖的好快，一會兒就挖了十好幾個。我便跑到爸爸那里去請教他，爸爸說：“你左手要把野菜攥住，然后右手從菜根的“頭”那里一刀下去就可以了，同時野菜也不會粘到泥土，既干凈又整齊。像你那樣挖，挖出來后還需除掉野菜根部的泥土和枯葉，浪費了不少時間。用我這種方法可以少浪費一些時間，還可以多挖一些野菜”。于是，我嘗試著使用爸爸的方法，還真管用，我的速度提高了很多，挖的野菜也越來越多了。
過了一會爸爸說這里的野菜基本上沒有了，于是，我們離開了小樹林，我們騎著摩托車，在林子里轉。突然，爸爸把車停了下來，他叫我們下來。我開始還不知道是怎么回事，我便跑過去問他，爸爸說這遍地都是野菜。我一聽高興極了，一蹦三尺高。我們又拿好了小刀開始挖野菜。開始我還不知道什么是蒲公英和野臘菜。往往把蒲公英的幼草當做野臘菜來挖，當爸爸把“菜”往袋子里裝的時候發現了蒲公英的`幼草，便問是誰挖的？我說是我挖的，爸爸對我說野臘菜是沒有刺的，而蒲公英的幼苗白茫茫的小刺，這點你要認真區分。
天色逐漸黃昏，我們已經挖了滿滿的一大袋子野菜。我心里也高興極了，我今天終于體驗到了在野外挖野菜的樂趣。在回家的路上，我們碰到許多挖野菜的爺爺奶奶，他們個個笑容滿面，像我們一樣滿載而歸。
學生描寫小學的作文400字 篇4
在人身道路中有不少東西能啟示他人。比如：一個動作、一句話、一個眼神……
名人、名言可以激勵人,引導一個人確立人生目標的良藥.多掌握一些名人名言,固然是好.許多人引用偉人的名言作為座右銘,為自己樹立夢想.
人生最寶貴的是生命,人生最需要的是學習,人生最愉快的是工作,人生最重要的是友誼.----俄斯大林。
這句話我很喜歡，覺得這句話很有道理。
轉念想想,不正是這樣嗎?人生最寶貴的不是錢,不是什么貴重的東西,而是生命.一旦沒有了生命,還能談別的什么呢?只有活下來才是生活,生活好的前提.沒有生命,談錢,談名利,談友誼不過是空虛一場,無法實現.所以,人生最寶貴的.是生命.
人生最需要的是學習,我十分贊同.有一句話叫:活到老,學到老.知識是無窮無盡的,而人類進步走向文明靠的是知識.現在,無論什么工作,都要有一定的文化程度,特別是高級工作者.古今中外,不少文人墨客終成名,不少偉人豪杰,不少精明之士,他們最大的愛好就是學習.孫中山先生,在戎馬倥傯只時,手中依然拿著書所謂活到老,學到老,告訴我們學習不僅可以帶動我們的人生,更可以放松自己,為生活增添色彩,為人生涂抹光亮.
人生最重要的是友誼,我認為缺少了友誼,就像一塊干枯的海綿,是擠不出水的。
朋友是可以幫助你,帶給你快樂的人,沒有了友誼,一個人的靈魂就會迷失方向.
這一整句話,帶給我的是一個正確的目標,我會順著這個目標走下去,記住,人生最寶貴的是生命,人生最需要的是學習,人生最愉快的是工作,人生最重要的是友誼.
學生描寫小學的作文400字 篇5
這本書看完后的幾天，我一直忘不了它充滿“色彩”的情節。那些細節在腦海中滾動播出。淡淡的有反思的味道。禁不住想起我生氣時的情節。為一支筆；一次請客；一次挨罵；一次等候，一些微不足道的.小事卻常常讓我火冒三丈。想到這，我不經想起書中的一個故事：一只老鼠像一只獅子挑戰，要與獅子一決高低，可是獅子想也沒想，果斷地拒絕了它！于是老鼠便說道：“怎么？你把我不成啊？”“嗯，很怕。”獅子說道。
獅子怎么會怕老鼠，這當然不平常，于是老鼠不解地問獅子，這是為什么，獅子說：“如果我接受你的挑戰，你就可以得到曾與獅子比武的殊榮。而我卻會被別人笑掉大牙，說是與老鼠打架！”
仔細地想一想，我就類似于這只“老鼠”，在我們的周圍也有。總是讓自己每天的生活雜亂無章，找不到前進的方向。不懂得：一個聰明的人永遠都是把最重要的是放在第一位上，成功的人，永遠“不和老鼠比賽。”“生命真的是太短促了，不能再只顧及小事。”
剛剛恍然大悟的我，才發現自己的脾氣堆積如山，這時才真正領悟到如果是量不同級別的人爭執不休，就會在無意識間浪費自己的資源，降低別人對你的看法，并無意識中提升了對方。
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