小學敘事作文合集(4篇)
無論是身處學校還是步入社會，大家一定都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的小學敘事作文4篇，歡迎大家分享。
小學敘事作文 篇1
今天，杜老師給我們上了一節(jié)有趣的能力課。——扳手腕
上課了，杜老師宣布：“今天，我們要玩扳手腕，誰先來扳？”話音剛落，同學們就都把自己的小手舉得高高的'，生怕老師看不到他，但我卻把手舉得低低的，不敢嘗試，最后老師選了張雨嫻和學習委員邱凡朔。
游戲開始了，張雨嫻和邱凡朔都把全身的力氣用在手腕上。你看！邱凡朔已經(jīng)開始一滴一滴地流汗了，眼睛瞪得大大的，就像兩個乒乓球，面紅耳赤，呲著牙，仿佛在說：“我贏定了！”但我們女生張雨嫻也不甘示弱，一直堅持著，同學們也看得不耐煩了，有些同學一直為邱凡朔加油鼓勁，有的同學干脆站了起來，還有同學一擁而上，近距離地看個究竟。激動的時刻到來了，邱凡朔使足了力氣，連青筋都露出來了，差一點就扳到了，張雨嫻又扳了回來，可能因為吵鬧聲太大了，張雨嫻捂住了耳朵，邱凡朔靈機一動，抓住這個機會，用盡全力，終于贏了，教師里立刻有了歡呼聲和鼓掌聲。
扳手腕真有趣，真后悔沒嘗試！
小學敘事作文 篇2
在暑假期間，我們一家三口人，一起去了北京的海洋館。
進了海洋館，我們先去看魚，那里有許多的魚，有的大，有的小，有的長的怪，有的長的漂亮。長的最怪的一種魚是一種生活在水下的石壁旁的魚，它的身子很長，很寬，像條大圍巾。它身上的 顏色和石壁的顏色一模要樣，看起來沒啥區(qū)別。它常常繞著石壁休息。一開始我還以為這缸里啥都沒有呢！走近仔細一瞧，才看見原來里面還有幾條魚呢！它的嘴也很大，有時張著嘴露出尖尖的牙齒。
這時，一個阿姨走過來對我說：“小朋友，去不去和魚一起游泳？”我想都沒想就說：“去！”于是，媽媽就帶我去了。
我換了衣服后就跟著潛水員叔叔一起下了水。
“ 天哪！”我不驚一聲贊嘆道，這里的魚可真多啊！有扁扁的`魚、有胖胖的魚、還有海龜和鯊魚，它們都叫什么我也不知道，有一種扁扁的魚身后還長著一條又細又長的尾巴，一次它從我腳下游過 ，我還小心踩了它一腳，嚇得它飛也似的游走了。還有一種魚長得也很怪，它渾身長著五顏六色的鱗，看起來很漂亮。這里有最大的魚缸，一共有二層樓那么高，有三個人圍起來那么粗。天晚了，我們 回家了。
這次玩的真開心呀！
小學敘事作文 篇3
天上的雄鷹高高地飛著，它的夢想是飛得更高；小河快活地向遠處流著，它的夢想是流向?qū)拸V的海洋；我在路上走著，我的夢想是去領(lǐng)略世間種種變遷。
夕陽西下，我正漫步在威尼斯的.林間小道上，享受著自然的愜意，這是多么美好！
坐著飛機與星星相伴，望著下面的繁華景象，慢慢喝完一杯咖啡，這不正是許多人想要的嗎？
這就是我的夢想——環(huán)游世界！每當播放新聞時，我都會認真地去看，當播到哪個國家有情況時，我就想飛過去了解一下。有一次我在理發(fā)店看到一本旅游雜志，上面記錄著各地數(shù)不清的美食和有趣的風土人情，深深地吸引了我！
如果有一天我的夢想實現(xiàn)了，我要去埃菲爾鐵塔，去感受它的風情；我要去埃及，去看金字塔和獅身人面像，去揭開古埃及的神秘面紗；我還要去馬爾代夫，潛到海底去探險，看看沉沒了的破船，要去澳大利亞，看一看那可愛的樹袋熊……
媽媽告訴我，出國、環(huán)游世界，首先要掌握好各國的語言，首先是英語，在媽媽的鼓勵下，我去上了英語班，英語作業(yè)也會做了。
英語、法語、阿拉伯語……等我學完的那天，我要坐著飛機，穿過云層，飛得更高！
小學敘事作文 篇4
周四那天，老師給家長開會，我們?nèi)c多就放學了，我和喬琳娜去張詩雨家做客。
張詩雨說起他爸爸是老師，經(jīng)常去上課，媽媽也經(jīng)常出差，她自己在家時會自己做飯，還自己發(fā)明了煎雞蛋餅。我們都想學，她就答應教我們。我們先看她做，聽她說，再自己試驗。她先打了一個雞蛋在碗里，我也打了一個雞蛋，可是，我因為粗心大意，雞蛋還沒有打開，就掉在了我的腳上，弄得我滿腳都是蛋黃和蛋清，張詩雨和喬琳娜笑爆了肚子。后來還是張詩雨把地板擦干凈了。
我們打開冰箱，找到沙拉醬，我們?nèi)齻�依次往碗里擠，輪到我時，我“刺”的一聲擠了出來，結(jié)果都擠到了外面。喬琳娜也不容樂觀，沙拉醬擠到了碗里，但因為沒有及時把它散開，過后又太急，想把它弄開，結(jié)果弄成了無數(shù)破碎的小塊塊兒，只有張詩雨得心應手。我們又開始加糖，我加多了，剜出去一部分，又加了一點兒水，結(jié)果做出來還是甜了，當然，這是后話；喬琳娜也稍微加多了一點兒。我們把它攪拌均勻，因為我所有的調(diào)料都放多了，所以我又加了一個大雞蛋攪好。張詩雨見我們都準備好了，便準備開始了。我和喬琳娜幫她把煎鍋刷干凈，她打開煤氣往煎鍋里倒了一丁點兒油，緩緩地將攪好的雞蛋倒入鍋中，便和我們聊天。每過一會兒就看看雞蛋餅，一次聊的時間太長了，她的雞蛋餅有一面煎糊了，她小心地翻面，還是沒有翻好，粘到了一起，成了“雞蛋卷”。做好了，我們撕下一小點兒嘗了一下，味道很淡，不好吃，喬琳娜就拿起了鹽罐子，往攪好的雞蛋里倒了一點鹽。輪到我做了，我拿起油瓶往煎鍋里倒油，結(jié)果倒多了，張詩雨說我做完不用刷鍋直接讓喬琳娜做，因為還會剩油，正好讓喬琳娜做。我把調(diào)好的雞蛋倒進鍋里，耐心地等待，一會，邊有點兒發(fā)黑，我把煤氣關(guān)了翻面，可我要創(chuàng)新，把它們分成一塊塊，一塊塊翻，準備做“雞蛋糕”，我的烤好了，盛在碗里，我嘗一口，真好吃啊！喬琳娜的`雞蛋餅做成了“塊餅”，我嘗了一口，皺皺眉頭，咽了下去，她做的實話實說是又甜又咸。
我們?nèi)齻�人都做好了，家長會也開完了。我急忙向小飯桌跑去，可跑到半路，差點被爸爸的自行車撞到。我們回家后，爸爸吃了一口我做的雞蛋餅，說：“太好吃了！”我聽了高興極了。
簡評：過程寫的比較清楚，挺有趣的。
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