小學(xué)敘事作文

時(shí)間：2026-02-07 09:08:30 小學(xué)生作文

有關(guān)小學(xué)敘事作文匯總9篇

　　在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的小學(xué)敘事作文9篇，歡迎大家分享。

有關(guān)小學(xué)敘事作文匯總9篇

小學(xué)敘事作文篇1

　　我有一個(gè)夢想，

　　美麗的夢想，

　　相信有一天，

　　夢想之花終會綻放。

　　夢想是一座大山，

　　如果你不努力，

　　就難以翻過大山，

　　取得成功。

　　成功的.路上總會有一些絆腳石，

　　那會是你寶貴的人生經(jīng)驗(yàn)。

　　每個(gè)人的心中，

　　都會萌生夢想之花，

　　讓夢想之花，

　　美麗的綻放吧！

小學(xué)敘事作文篇2

　　新學(xué)期剛開始，班主任把同學(xué)們的位置全都換了一遍，這學(xué)期我和李慧成了同桌，開始了新的學(xué)習(xí)生活。

　　那天數(shù)學(xué)課上，老師教幾何圖形，需要用到尺子。李慧沒有帶所以問我借。她問：“小雨，你能借我尺子嗎？我忘記買了。”我拿出尺子遞給她，很爽快的說說：“好啊，拿去用吧！”同桌之間本就應(yīng)該互相幫助嘛。

　　第二天李慧沒有把尺子還給我，我想就再借她用用吧。語文自習(xí)課的時(shí)候，李慧又問我：“小雨，能不能把你的修正帶借我用用。我的剛剛用完了。”“嗯，好的。”我拿起自己嶄新的修正帶，心里有一點(diǎn)點(diǎn)的不舍。

　　第三天早上我剛剛?cè)ソ淌遥尤辉诶袄锇l(fā)現(xiàn)我的修正帶被扯得亂七八糟的扔在了里面，嶄新的外殼也破碎不堪。李慧來了什么也沒說，就像什么事情都沒有一樣。早讀課剛下課，李慧對我說：“能不能借我一本英語本啊？我下午還給你。”不行。”我面無表情的說。

　　“為什么呀！哼，真小氣。”李慧由驚訝轉(zhuǎn)為生氣，然后跑到別的同學(xué)的'座位上說我的壞話。

　　憑什么指責(zé)我啊，借東西給別人反而變成了惡人。有理走遍天下，我行的正坐得端，不怕你說壞話。她借了東西不及時(shí)還給我，還把我的東西弄壞丟進(jìn)垃圾桶，連起碼的誠信和尊重都沒有，這樣的人根本不值得接觸。

　　雖然她到處說我的壞話，可是我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們越來越不喜歡她，想想也沒什么奇怪的，因?yàn)檫@自然是在情理之中的事情。

小學(xué)敘事作文篇3

　　暑假里，我和同學(xué)一起去游泳。我們這幫“旱鴨子們”經(jīng)過暑假兩個(gè)月的水中游玩。大家的游泳技術(shù)也有了一個(gè)大的飛躍。然而今天，我們再次來到游泳池，主要目的是：練習(xí)游泳25米達(dá)標(biāo)。

　　越秀公園游泳池面積很大，水質(zhì)也很好，人也不多，正是練習(xí)游泳的好地方。走進(jìn)游泳館，只見藍(lán)色的頂棚像藍(lán)天映照著碧水一樣，鑲有這藍(lán)寶石。

　　我們換上泳衣，沖向游泳池，也不試試水的溫度就只管往里跳。哇！沒想到水這么冷？真是夏去秋來，天氣變涼了呀。但是想著自己的游泳還沒有達(dá)標(biāo)，腦海中就有一種聲音在告訴我：不行！要有信心，不能半途而廢。想到這里，就不覺得冷了。

　　大家先是玩花樣，劉俊偉，曾居隆，陳海濤等等。這幾個(gè)膽大的開始玩起了跳水，她們站在跳臺上，一層一層地增加高度去跳水。也不知道害怕。我剛開始還不敢，但在她們的'鼓舞下，也勇敢地玩起了花式游泳，鉆到水里，打水仗。我們玩了一會就想起了新的玩法，就是水下高難度，劉俊偉一聽就迫不及待了，趕緊問什么叫高難度。其實(shí)，就是我們發(fā)明的幾種玩法：水下抱腿、水下翻跟頭……我們幾個(gè)就像浪里穿梭的小魚一樣，自由地游來游去。

　　做了一會兒熱身運(yùn)動后，接下來我們就想試一試到底自己能游多遠(yuǎn)。剛開始，一群“小青蛙”在泳池中，有往東的，有往西的。我們決定還是從游泳池左側(cè)游到右側(cè)，看誰能先游到就算勝利。就這樣，大家都攢足了勁兒，在游泳池邊上等待陳海濤一聲令下，覺得自己就像“火箭炮”一樣“發(fā)射”了出去，那感覺真叫一個(gè)棒。抬頭，換氣，低頭，繼續(xù)游，慢慢地看到了池子的頭，就更加有精神了，加油，勝利就在前方！比賽終于結(jié)束了。雖然自己不是第一，可我已經(jīng)盡力了。

　　通過游泳，我真是受益匪淺，也許在大家眼里這只是我游泳的一個(gè)過程，但是，卻讓我懂得了做什么事情都要有自信，相信自己能夠做好，就一定會取得成功。這就是我的“游”所感悟。

小學(xué)敘事作文篇4

　　秋高氣爽，又是豐收的季節(jié)了。我的家鄉(xiāng)在一個(gè)偏遠(yuǎn)的'小山村。地方小，人也不多，但是那很美。

　　星期六的早上，我們出發(fā)回老家。一進(jìn)村莊，眼前一片金黃，仿佛一片無邊無際的金子一樣，樹林里，紅色的樹葉厚厚的鋪了一地，像一張紅地毯。農(nóng)民伯伯這時(shí)滿心歡喜地收著自己靠勞動的來的果實(shí)，有黃澄澄的玉米、飽滿的花生和大豆，還有又大又紅的圓蘋果。像這樣的秋天誰能不愛呢？

小學(xué)敘事作文篇5

　　童年是風(fēng)，一股吹走煩惱的風(fēng)；童年時(shí)糖，一顆甜到純真的糖。我的童年趣事可多了，讓我來給你們講講吧！一定回味無窮。

　　我6歲時(shí)，天真爛漫，逗人喜愛。

　　一天，爸爸帶我出去玩，回來時(shí)我已經(jīng)快睡著了，爸爸氣喘吁吁，把我放在沙發(fā)上就去洗澡了。我迷迷糊糊地在沙發(fā)上，頓時(shí)口干舌燥，我無奈地坐起來，揉揉小眼睛，半睡半醒的看見桌上有一個(gè)瓶子，看也不看就仰頭大喝。“咕咚，咕咚”半瓶沒了，我感到地球飛轉(zhuǎn)起來,“啪”的一聲，我手一滑，瓶子打碎了，媽媽從廚房探出頭來，大叫：“哎呀！這是怎么搞的，有沒有傷？”我邊走邊搖，完全沒聽見媽媽的話。

　　不知怎的，我腳一滑，一屁股坐在碎片上，我雙眼一瞪，“啊！”一聲大叫，醉意全無，抱著屁股滿屋子亂跑。媽媽呆了，我滿臉通紅，像個(gè)瘋子一樣，爸爸從房間聞聲走出來，看見呆呆的媽媽，看見瘋子似跑著的我，立刻用手?jǐn)r住我，我一怔，雙腳一軟，倒在了地上。爸爸皺皺眉頭，看著狼狽的屋子，地上的啤酒，大笑起來，不停給我灌水，我還在地上打滾呢！

　　這個(gè)搞笑的我，有很多趣事，如今，我就把啤酒當(dāng)水喝呢！爸爸給家人講這事時(shí)，可把大家樂壞了，不停夸我可愛天真，是大家的.開心果！

　　童年的書里，有著有趣的事情，在童年的果汁里，散發(fā)著誘人的香甜。

小學(xué)敘事作文篇6

　　今天我讀了《我來自孤獨(dú)星球》這本書。

　　這本書的主角是江冰蟾，江冰蟾是一個(gè)十二歲的女孩，外號班花，她最煩惱的是“蛋殼組合”和她的小堂哥方樂天，江冰蟾因?yàn)槌煽兒芎茫钟行┣甯撸獾搅税嗌弦粤钘畈◣ь^幾個(gè)女生的敵意與排斥，為此她的內(nèi)心深感困擾。在這是她的媽媽又突然出事使她看到了成人社會復(fù)雜和冷酷的一面，小堂哥方樂天的.性格和江冰蟾完全不同，方樂天活潑、開朗、喜歡和別人交朋友。她給江冰蟾帶來了麻煩，同時(shí)也給江冰蟾帶來了快樂和友情的領(lǐng)悟。

　　看完這本書我發(fā)現(xiàn)成績并不是最重要的，如果沒有了友誼，有在好的成績，我們也不會開心。友誼有著世界上強(qiáng)大的力量，它可以讓我們在最傷心時(shí)找到快樂。

　　現(xiàn)在有很多人為了自己的地位和成就而拋棄朋友放棄友誼，當(dāng)他們老后才知道友誼的重要，當(dāng)他們再去挽回時(shí)一因已經(jīng)晚了，他們的朋友早就對他不抱希望，早已離他遠(yuǎn)去了。而這些拋棄朋友的人是帶著遺憾走的。

　　我小時(shí)侯也不愛交朋友也不愛笑，但當(dāng)我上幼兒園時(shí)遇到了一個(gè)知心好友，她改變了我很多，這次寫人物的作文她竟然寫了“開心果”女生并且寫的是我，我很開心因?yàn)榇蠹乙舱J(rèn)為她寫的很真實(shí)。從今天起我要交更多的朋友。

　　如果你想上友誼星球而不在孤獨(dú)星球的話，你的朋友都會為你高興大家都會歡迎你的哦！

小學(xué)敘事作文篇7

　　最近我們班最最愛猜腦筋急轉(zhuǎn)彎了。大家利用課余時(shí)間搜集了好多腦筋急轉(zhuǎn)彎的資料。一有空大家就猜起來，對這些游戲簡直走火入魔了。這不，活動課上，大家竟然舉行了腦筋急轉(zhuǎn)彎的競猜活動。

　　王紫竹最先發(fā)言，說：“你有一條船，船上有兩個(gè)領(lǐng)航員，十八個(gè)水手，五百二十人乘客，三十噸貨物，現(xiàn)在請你在一分鐘內(nèi)猜出船主的年齡是多少歲？”切，這個(gè)謎語我已經(jīng)猜過N次了，你有一只船，表示你自己就是船主，你是幾歲就填幾歲唄！我搶先回答：“船主年齡是十歲！！”王紫竹像個(gè)主持人似的說道：“恭喜你，答對了！加十分。”冉琪也站出來，神秘地說：“有一天，阿肯去買肉包子，錢已經(jīng)付了，可營業(yè)員還是沒有把包子給他，為什么？”

　　呀，這個(gè)可真難呀！大家想呀想，是不是他沒把錢給夠呢？還是營業(yè)員忘記給他取包子啦？這時(shí)聰明的艾青猜出來了，因?yàn)榘舆€沒有蒸熟呢！原來如此。唉！同學(xué)們恍然大悟，幾個(gè)同學(xué)還拍打自己的腦門，怪自己怎么那么笨啊？唉，算了，失敗是成功之母，再來！馬牧歌說：“不用任何醫(yī)療設(shè)備，能查看到人心嗎？”馬牧歌見我們不知道，就提醒了一點(diǎn)：“這個(gè)成語你們一定知道！”成語？哦，對了，上回爸爸給我買的成語書里不是有個(gè)成語“日久見人心”，會不會是呢？算了，要是錯(cuò)了，還要扣十分呢！

　　馬牧歌公布答案了：“日久見人心嘛！”唉，我后悔莫及，怎么這么沒自信呢？

　　接著，我給大家出了一個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎：“一位司機(jī)駕車行駛時(shí)，在沒有月亮也沒有開車燈的.情況下，卻沒有撞到行路的人，為什么？”大家的答案可真是千奇百怪！王紫竹說：“那是七百年后，科學(xué)發(fā)達(dá)了，研制了無人駕駛車。”冉琪說：“應(yīng)該是汽車在天空中飛馳，行人在地下走路，當(dāng)然不會碰撞到行路人了……”大家猜的謎底沒有一個(gè)答到點(diǎn)子上的。唉！大家都想不到答案，我只好公布正確答案了。我一本正經(jīng)地說：“女士們，先生們，這個(gè)謎底的正確答案就是——”我故意拉長了調(diào)子說。“司機(jī)在白天開車。哈哈哈哈！”“當(dāng)！”全體同學(xué)做暈倒?fàn)睢！岸×懔悖×懔恪毕抡n鈴響了，我們只好結(jié)束了有趣的競猜活動。

　　猜腦筋急轉(zhuǎn)彎真是有趣啊！但我也從中體會到了對于有些問題的思考，不能直來直去，要敢于打破常規(guī)，進(jìn)行創(chuàng)造性的思維，才能解決問題。

小學(xué)敘事作文篇8

　　“老師窗前，有一盆米蘭，小小的黃花樸素又明朗。它不是為了贊揚(yáng)才開花，悄悄地用青春把祖國裝點(diǎn)。”每當(dāng)看見您，敬愛的老師，我心里就會涌起一陣陣暖流，腦海里還會回想起您以前對我們的關(guān)切，嘴巴里就會哼起這樣一首歌。

　　老師，謝謝您！是您教育了我們，是您用心血來灌溉我們幼小的心靈，是您從a、o、e這些拼音中教會了我們許許多多的生字詞語。而您，卻沒有喊出一個(gè)“累”字。更沒有一絲的嫌煩和抱怨。您為我們付出了多少呀！老師！自己生病了，還帶病來為我們上課，不希望我們落下課程。一旦有誰生病了，您總是第一個(gè)關(guān)注他的人。

　　我們那樣調(diào)皮。我們那樣惹您生氣。而您不打我們，不罵我們，而是耐心的開導(dǎo)我們，讓我們改正。將來，我們長大有了好工作、好成績、好發(fā)展，不都是您的功勞嗎？您為了祖國的發(fā)展，用青春、心血和汗水來育培我們這些幼小的童心，不惜自己的`身體，來建設(shè)祖國。您是多么的偉大呀！您為了祖國，為了我們以后的前程，無私的奉獻(xiàn)自己的青春歲月，為祖國的宏偉藍(lán)圖而奉獻(xiàn)自己的心血。您是太陽底下最光輝的人——老師！

　　老師，我想為您唱首歌。不管它有多老套，有多難聽，但我對您的感激之情是永遠(yuǎn)不會變的。

　　老師，我愛您。

小學(xué)敘事作文篇9

　　我咬咬牙，原來考試被安排在學(xué)期初啊，害得我假期里天天用功，防著老師來個(gè)“突然襲擊”。淡定對待，不用急，已經(jīng)有足夠的“老本”了。

　　開學(xué)了一周，很快到了9月7號，我在日歷上畫了一個(gè)圈，還寫上了備忘錄：劍橋考試。那天早上，我早早地起了床，不一會兒，爸爸的車就開到了實(shí)驗(yàn)小學(xué)。我下了車，慢慢走著，可爸爸的樣子像是他考試一樣，時(shí)不時(shí)催我快點(diǎn)。拿到準(zhǔn)考證后，我走進(jìn)了考場。干嘛叫考場，直接叫教室好了，“考場”那詞多么“嚇人”呀。我一邊看著通知單，一邊想。不一會兒，老師發(fā)下了試卷。天，這叫什么試卷？在我眼里，試卷都一張很大，上面寫滿了字，讓人一看就忍不住在心里不停地哀嚎的一張紙。而它，哪里像是什么試卷，倒像是從一本練習(xí)冊上撕下來的`幾張紙。我很快答完了，認(rèn)為自己已經(jīng)“功德圓滿”了。其實(shí)，還有一個(gè)將軍——口試，等著我去挑戰(zhàn)呢。老師問了幾個(gè)問題，我都一一回答了。其中，老師問我家里有幾個(gè)人，我竟然回答說3人，我家里明明有4人呀！真是興奮過度。終于可以看圖了，前面的題都快弄得我找不著北了，我又迷迷糊糊回答了幾個(gè)問題，不等椅子坐熱，口試這位“大將”便被擒下馬來。

　　回家路上，我一面匯報(bào)情況，一面默默許愿，祝自己能被錄取。

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