【精華】學生描寫小學的作文500字匯總8篇
無論是身處學校還是步入社會,大家對作文都不陌生吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。你知道作文怎樣寫才規范嗎?下面是小編為大家整理的學生描寫小學的作文500字8篇,歡迎閱讀與收藏。

學生描寫小學的作文500字 篇1
今天去公寓那邊,原本是按以往的路線走的,可是為了扔垃圾,又只在旁邊那條路的路口看到個垃圾桶,只好另擇線路,臨時改道,也不知這條路能不能走得通。不管了,踩著階梯往前進,這一走,竟讓我吃了一驚——路邊幾戶人家,不大的院落里,散落著各樣的小花以及順著屋檐攀爬的`藤蔓,還種著些蔬菜,陽光透過枝葉,灑落在花草上,寧和恬靜又生機盎然,直讓人贊嘆歲月靜好!真后悔,以前怎么從沒想過從這里走,辜負了這樣一段好風景!
這里和原來的那條路不過是相鄰的兩條路,可是卻有天差地別,一條路是堅硬的水泥地,一路上只能看到車來車往、塵土飛揚,另一條卻是寧靜小院,滿目皆是花草生靈!如此親密相鄰卻又天地懸殊的關系,看似矛盾相悖卻又似乎是和諧一體,上天就這樣創造出了它們!
靜下細想,人生有時又何嘗不是這樣,你總以為你一直走的路是最好的,又或者因為習慣,從沒想過踏出這條路,換另一條路試試,就這樣錯過了可能更好的風景。但一旦你踏出所依賴的那個舒服圈,你看到的會是個更廣闊更別樣的世界。
旅行的意義便在于此:城市的匆忙和塵土,讓人們的身上和心上都蒙上了一層灰,偶爾也要試著踏出這條來去匆匆、塵土飛揚的大路,去旁邊那條山清水秀、花草開遍的小路,抖一抖身上的灰塵,讓清水滌蕩掉內心的陰翳,讓花香盈滿心扉,世界立刻便明亮起來!
花草不僅開在另一條路上,它們也會開遍你的心房,只要你愿意踏上另一條路,就會發現此處別有洞天,不似人間!
學生描寫小學的作文500字 篇2
過年,當然就少不了拜年,拜年是中國民間的傳統習俗,是人們辭舊迎新、相互表達美好祝愿的一種方式。古時"拜年"原有的含義是為長者拜賀新年,包括向長者叩頭施禮、祝賀新年如意、問候生活安好等內容。遇有同輩親友,也要施禮道賀。聽爸爸媽媽講,改革開放以前,每到大年初一的早上,小孩子們就穿上一身土里土氣的衣裳,到晚輩那里磕三個頭,說句:“給你老拜年了!”就可以得到的壓歲錢改革開放之后,人們的經濟條件不斷提高,拜年時還帶一些禮物,以表寸心,近幾年,幾乎家家戶戶都安上了電話。每到過年的時候,各家的電話都響個不停,雖說祝福的話語不長,但表達了人們那顆真誠的心。如今,大部分人都買了手機,短信拜年這一新時尚潮流席卷面來。
大年初一到街上,街道上仿佛變了個樣,大街上張燈結彩,熱鬧非凡,家家戶戶貼著掛燈籠。“倒福”、人們穿著節日的盛裝,親戚、親友們相邀做客,即是“拜年。我先來到奶奶家,“奶奶過年好。身體健康,萬事如意!”我高興地說。說罷,奶奶就將以個紅包塞進了我的口袋。又走了幾家,大家都互相恭賀新春,好不熱鬧,這時我想起外公外婆,準備來個電話拜年。我拿起話筒,。外公外婆年紀已老,但身體仍然硬朗。每天給我做可口的飯菜,讓我十分感動,覺得心里暖和和的。不知不覺中,我按下了號碼。"您好,外婆是我"。"喔,有什么事情嗎""我想給您和外公拜個年,祝您們身體健康,萬事如意。“謝謝你,我也祝你新年快樂!學習進步!”外婆高興地說,
我想,以后的'拜年方式可能還會變化。明年可能用可視手機直接對話。還可能是網上拜年等。通過拜年方式不斷變化,讓我們看到了我國人民的生活水平正在不斷提高,國家經濟和科技飛速發展,更讓我們看到了祖國燦爛似錦的明天。
學生描寫小學的作文500字 篇3
我的爺爺今年六十五歲了,一頭灰白的頭發和一張胖胖的臉,那胖胖的臉上常常掛著慈祥的微笑。最扯眼的還是他那圓鼓鼓的肚皮,看上去像一個“彌勒福”。
一次周末我們回家看望他們。一大早,爺爺就上集市上買菜,我們正巧碰著一起往回走。爺爺和爸爸、媽媽一路交談,一路走著。突然爺爺把菜遞給爸爸,轉身向菜市場快步走去。我們一家子還沒有反應過來,卻不見爺爺的'影子了。我們只好先回家。大概過了半小時,爺爺氣喘吁吁地回來了,他告訴家人“今早去買肉,肉老板多找給他八十塊錢,剛才我去給人說明白,退了別個的錢,才安安心心的回家。”家里人都說,別人多補錢給你,你退還人家,人家補錯給你,會退你嗎?誰知爺爺笑哈哈地說:“做生意的人也不容易,養家糊口的,一下子損失這么多,要多少天才能賺回來啊。我不貪圖小利,做人講得是誠信,我不做沒有良心的事,人活在世上,要做到問心無愧。”所以婆婆常說我爺爺是個“老實人”
還有一次,我和我的表弟李柯去爺爺家附近的大學游泳池游泳。我倆在池里盡情地玩耍戲水,一直游到筋疲力盡,感到肚子有些饑餓才穿好衣服回家。我們走過一莊稼地,看見一大片的玉米林,那玉米棒子正熟,全掛了纓,淡黃色的,紫紅的,粉白的,還黑紅的。玉米歪著大穗子,向我們炫耀著。我和弟弟互相看了看,會心一笑,往周圍東瞅瞅,西瞧瞧,一看沒人就鉆進了玉米地,一人搬了幾個往衣服一藏就偷偷溜回了家。誰知爺爺看見我倆鬼鬼祟祟的樣子,立刻被他老人家叫住,一問我倆全露了餡,全部向他招了供。于是哥倆一起被帶到主人家那兒,向別人承認錯誤,并掏出錢賠償給別人。弄得我滿臉通紅,羞愧到了極點。我爺爺就是這么一個又較真又倔的老人。
我喜歡我的爺爺,他不僅疼愛我,更重要的是他教會了我許多東西,讓我懂得人活在世上,要做一個正直的人,做一個頂天立地的男子漢。
學生描寫小學的作文500字 篇4
多數海鷗認為一生的意義只在于吃,飛翔只用來為“吃”服務。而海鷗喬納森卻不同。他可以不吃,可以不睡,可以不停歇,但絕不可以不練習飛翔。
他是如此的熱愛飛翔,他熱愛飛翔勝過一切。
他因為過于熱愛飛翔而不被太多海鷗理解,于是被流放,原則上不能回到家鄉。
但他并不懈氣,仍然努力地飛翔。他攻破一個個難關,突破一個個紀錄,最終領悟到了飛翔的真諦。
海鷗喬納森就在我們內心深處,甚至可以說他就是我們自己。他的飛翔就像我們的奮斗。就算不被眾人所理解,但至少也是可以造福自己的。如果我們像喬納森一樣有愛的話,是可以讓人們理解自己,并造福人類的!
這就是飛翔的真諦,奮斗的真諦。其實不難懂,不難理解,對吧?
那么為什么那么多人沒有飛,有人飛了卻沒有飛起來?他們根本沒有想過自己能飛!他們飛不高是因為他們只理解到了很淺的一部分,他們只知道飛翔造福自己!飛高不難,只是因為人們的思想太膚淺,并且太拘束,被禁錮——也就是不開放!
飛高不難。請不要認為你只是一個有限的軀殼。海鷗的身體——從一個翼尖到另一個翼尖——全是他們的思維。那么我們的身體又何嘗不是這樣呢?我們飛翔的速度,就是我們思想的速度;我們飛翔的'高度,就是我們思維所站的高度!
飛高不難。不管你是所謂的“八尺男兒”還是所謂的“嬌小女子”都不會限制你。真正的法律是可以讓你自由的。只要你想飛高,你就能飛高!
飛高不難!飛吧,海鷗們,飛吧!
學生描寫小學的作文500字 篇5
哎!今天下午天氣不好,不能和奶奶出去玩了。
今天在電腦上看到了幾個個特別搞笑的笑話,把我的大牙都笑掉了。
這個特別正點,就是有一只小螞蟻,躺在路邊上曬太陽,然后大象過來了,螞蟻連忙伸出腳。旁邊的兔子問他伸著腳在干嗎。“噓!瞧我拌他一腳!”看完這個笑話,我笑得合不攏嘴。
還有一個非常冷的.的,有一個同學叫小明,他剛理了頭發,小剛說小明的頭像風箏。小明哭了。然后小明往操場上邊跑邊哭,最后飛起來了。在讀完最后一個字時,我不由自主地打了個寒顫。
再來一個,這是個非常爆笑的。有一天,一個人去吃牛肉面。但他吃著吃著,怎么也沒發現塊牛肉,就很不解地問店老板。老板說:“ 別指望了。你還打算從老婆餅里吃出個老婆來?”我哈哈大笑,笑得都喘不上氣來了。
最后一個,烏龜一家三口去爬山,帶了一罐海底雞和一些面包。經過二十年的攀爬,終于爬到了山頂,于是就地坐下吃飯。烏龜爸爸一翻包包發現沒帶開罐器,就等小烏龜回去拿,小烏龜說:“不許偷吃哦!”“不偷吃!”。一等就是十年,小烏龜還沒回來,此時烏龜爸爸和烏龜媽媽已經饑餓萬分了,烏龜爸爸忍不住了,準備吃掉面包。烏龜媽媽連忙制止,說:“咱等兒子回來再吃。”又等了五年,烏龜爸爸烏龜媽媽實在是忍不住了,便吃了起來。這時,兒子突然從大樹后面蹦出來,大叫:“我就知道你們會騙我!這十幾年我一直躲在樹后面,監視你們!”說完,龜爸龜媽口吐白沫。我見過搞笑的,但沒見過這么搞笑的!
太好玩了,以后我要多看笑話!
學生描寫小學的作文500字 篇6
自古以來,誠信一直被認為是一種美德,人人嘴上都在講誠信,可是說起來容易,做起來難。
我認為做生意是最需要講誠信的,否則,生意就不會興隆。雖然做生意要以誠信為本,但是有些人卻以眼前小利為主,以騙取錢財為目的,而不去長遠考慮,前幾天我就遇到了這樣一件事情。
那天,我從街上回來的時候,看見有賣瓜的,就和爸爸商量買個瓜,并且問那個賣瓜的人,瓜熟透了沒有,會不會不熟,那個賣瓜人還信誓旦旦的說:“這瓜皮薄肉甜,一吃保甜。”我和爸爸相信了他的話,就買了一個西瓜回家,我一路上還憧憬著我回家大口大口吃西瓜的情景呢!
一到家,我就迫不及待的要吃那皮薄肉甜的瓜了,我急忙拿刀,把瓜切開,當我一看到瓜瓤的時候,我失望了,那瓜厚厚的皮,白白的肉,一吃很澀,一點滋味都沒有,正好跟賣瓜的人說的'相反,我自言自語到,什么皮薄肉甜,一吃保甜,我看是皮厚肉白,一吃惡心吧!
經過這次受騙,我再也不去聽信那些人的花言巧語了,那個賣西瓜的也真是,難道他不知道做生意就要講究誠信嗎?做生意就要以誠信為本嗎?他這樣騙人,以后誰還會買他的瓜呢?如果,我長大做生意,我一定要講誠信,不欺騙顧客,做一個講究誠信的商人。
其實,誠信可以拉進人與人之間的距離,讓人與人可以更親近,如果人人都像賣瓜的人那樣不講誠信的話,每個人都會遠離他,對他越來越冷淡,越生疏,他的生意就會一落千丈,所以,我們一定要講究誠信,做一個守信用的人。
學生描寫小學的作文500字 篇7
今天我參觀了故宮。故宮舊稱紫禁城。是明清兩代皇宮,中國現存最大最完整的古建筑群。1988年被聯合國教科文組織列為“世界文化遺產”。
聽導游說:“故宮占地72萬平方米,屋宇9999間半,建筑面積15。5萬平方米為一長方形城池,四角矗立、風格綺麗的角樓,墻外有寬52米的護城河環繞,形成一個森嚴壁壘的城堡。建筑氣勢雄偉、豪華壯麗,是中國古代建筑藝術的精華。”
一進故宮有四個大門,正門名為午門。午門后有五座精巧的漢白玉拱橋通往太和門。東門名東華門,西門名西華門,北門名神武門。
我調查了故宮的全景圖,發現故宮宮殿的建筑布局有外朝、內廷之分。內廷與外朝的建筑氣氛迥然不同。外朝以太和、中和、保和三大殿為中心,是封建皇帝行使權力、舉行盛典的地方。內廷以乾清宮、交泰殿、坤寧宮為中心,是封建帝王與后妃居住之所。此外還有文華殿、武英殿、御花園等。
太和殿俗稱金鑾殿,在故宮的中心部位,是故宮三大殿之一。建在高約5米高的漢白玉臺基上。
保和殿也是故宮三大殿之一,在中和殿后。
乾清宮在故宮內庭最前面。清康熙前此處為皇帝居住和處理政務之處。清雍正后皇帝移居養心殿,但仍在此批閱奏報,選派官吏和召見臣下。
交泰殿在乾清宮和坤寧宮之間,含天地交合、安康美滿之意。
故宮面積72萬平方米,共有各式宮室8千余間,是世界上規模最大、保存最完整的宮殿建筑群。明清兩代先后有24位皇帝居住在這里。1924年北京政變后,被廢黜的清末代皇帝溥儀出宮,1925年成立了故宮博物院。解放后,故宮進行了大規模的修繕,成為我國最大的.國家博物館。
今天,我參觀了故宮。我了解了祖國的文化,了解了歷史。今我還要了解,了解一切一切。只有這樣,我才能了解中國,長大為我的祖國做出最大的貢獻!!
學生描寫小學的作文500字 篇8
當夜色朦朧的時候,天上綴滿了閃閃發光的星星,它們快樂地眨著眼睛。皎潔的月光灑落在每個角落,空氣中散發著淡淡桂花香味,隨著秋風慢慢地襲來,不禁讓人感覺心曠神怡。那鑲嵌在高樓大廈上的霓虹燈,好像一串串五彩繽紛的夜明珠,閃爍著耀眼的光芒。
忙碌了一天的人們,陸陸續續地趕來相聚在廣場上,大家在一起說笑、唱歌、跳舞、散步。我也被這愉悅的氣氛所吸引,不得不贊嘆道:“家鄉的'生活真是改變太大了,廣場也真是越來越熱鬧啊!”美妙的音樂很快的響起,無論是大人還是小孩,都懷著愉快的心情走向自己喜歡的場地。有的到樹下聊天,有的在水池邊玩耍,還有的在滑輪。大家在一起談天說地,載歌載舞。瞧,小妹妹玩出了多種多樣的溜冰姿態,一會兒金雞獨立,一會兒雄鷹展翅,一會兒雙腳盤旋,讓我看得眼花繚亂。那邊的小哥哥更是驚人,空手騎著自行車,那速度猶如一把離弦的箭向前駛去。自由地穿梭在人群中,形成了一個個S形。看得我長大嘴巴怎么也合不攏,真是太厲害了!聽著優美的旋律,老人們跳起了排舞,左扭扭右扭扭,越跳越開心,越跳越有勁。美麗的噴泉時而高時而低,就像一個魔術師在那兒表演。一會兒變成了花籃,一會兒變成了竹子,一會兒又變成了蛟龍。那銀白色的泉水向四面灑落著,雖然水飄在身上有點涼涼的,但我還是穿進泉水中去感受一下。隨著廣場上美妙的音樂,大家沉浸在一片歡聲笑語中,它給我們的生活帶來了許多的歡樂,帶來了新的希望!
【學生描寫小學的作文500字】相關文章:
學生描寫小學的作文02-24
小學生描寫除夕的作文03-07
小學生描寫動物的作文07-10
小學生描寫雨的作文02-27
小學生描寫風景的作文01-15
小學生描寫跑步作文07-21
描寫小狗的小學生作文01-13
關于描寫小狗的小學生作文01-09
描寫的小學生作文4篇08-30
描寫的小學生作文四篇07-22