精選寫(xiě)小學(xué)的作文錦集5篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的寫(xiě)小學(xué)的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
寫(xiě)小學(xué)的作文 篇1
今天學(xué)校組織我們?nèi)ゴ河危糜蔚攸c(diǎn)時(shí)是浦東的鮮花港。老師帶著我們坐上了大巴士，旅途中我們看到了那黃燦燦的油菜花，它們好像在對(duì)我們說(shuō)：小朋友，歡迎你們?nèi)ッ利惖孽r花港。
到了，到了！車(chē)上的同學(xué)興奮的叫了起來(lái)，我們下了車(chē)。走進(jìn)大門(mén)，一眼看到用花朵裝點(diǎn)的拱形建筑，上面用鮮花堆砌著鮮花港三個(gè)大字，這別致的造型一下子吸引了我們，老師提議：不如我們?cè)谶@兒照張相吧！
拍完照后，我們繼續(xù)往前走，只見(jiàn)，道路兩旁粉紅的桃花、雪白的梨花、嬌艷的海棠花笑盈盈的，競(jìng)相怒放。扇動(dòng)著的金翅的蜜蜂，像陽(yáng)光的萬(wàn)顆金點(diǎn)在云絮間放射著閃爍不定的光芒，不辭辛勞地在花朵上采蜜，兩只帶黑色斑點(diǎn)的蝴蝶上下翻飛著，像兩個(gè)頑皮的孩子在嬉戲。 我們順著指示牌，穿過(guò)小道，來(lái)到了下一個(gè)旅游景點(diǎn)熱帶溫室。走進(jìn)溫室，眼前的植物造型千奇百怪：有千姿百態(tài)的仙人掌，有的像刺猬，有的像堡壘，還有的像一座山丘；還有橡膠樹(shù)、蘿芙木、棕櫚樹(shù)、鳥(niǎo)巢蕨、苔蘚&&各種各樣植物，使我大開(kāi)眼界，讓我也不禁贊嘆它們的生命力。
這時(shí)導(dǎo)游說(shuō)：同學(xué)們，你們知道熱帶植物為什么會(huì)長(zhǎng)得這么快嗎？那是因?yàn)闊釒в泻芏郼4植物，它們利用二氧化碳的效率很高，在適宜條件就會(huì)生長(zhǎng)得快。我點(diǎn)點(diǎn)頭，想把這個(gè)問(wèn)題帶回家考考爸爸媽媽看看他們會(huì)不會(huì)做！
我們又繞過(guò)亭子，來(lái)到郁金香區(qū)，郁金香枝干挺拔，花朵飽滿，色彩斑斕，一眼望去有的紅里透白，有的黃里透紫，那些色彩鮮艷的'花湊成了一幅絢麗多彩的圖畫(huà)！
就在這時(shí)，我聽(tīng)到遠(yuǎn)處不約而同的傳來(lái)：真漂亮啊如果我能變成一朵花，我也死而無(wú)憾了！有的說(shuō)：春天就是好，哇，好香啊！我這一輩子也不離開(kāi)這美麗的仙境！有的說(shuō)：不愧是鮮花港啊！我還是第一次來(lái)過(guò)這么美麗的地方呢！我湊近聞了一聞，郁金香那沁人心脾的香味使我神清氣爽。
今天，我們游覽了鮮花港，使我親眼目睹了鮮花港美麗的身影。雖然大巴士正在緩緩地駛離，但是我的心會(huì)永遠(yuǎn)留在這花谷之中，鮮花港，我期待和你的下一次約會(huì)！
寫(xiě)小學(xué)的作文 篇2
今天的品德課，馬老師又給我們講了新知識(shí)。
馬老師說(shuō)：“學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生靠每位在座的.同學(xué)們，學(xué)校環(huán)境的好與壞，由同學(xué)們自己做主決定。當(dāng)我們看見(jiàn)垃圾時(shí)，要及時(shí)撿到垃圾桶里。如果不及時(shí)清理的話，就會(huì)引起發(fā)燒等疾病。一九班的同學(xué)們加油，創(chuàng)造最清潔的衛(wèi)生環(huán)境！”
寫(xiě)小學(xué)的作文 篇3
9月10日——教師節(jié)，是老師的節(jié)日。一大早我來(lái)到學(xué)校就看到有許多同學(xué)都送花給老師，這時(shí)，我的心里想了許多許多：教師節(jié)，我拿什么獻(xiàn)給敬愛(ài)的老師呢！老師，我崇拜您，我也說(shuō)不清自己為何有這種崇拜之情。但是我心里明白，今天是您的節(jié)日，您還來(lái)為我們上課。
老師，您是一位辛勤的園丁，無(wú)私無(wú)畏的為我們這些小樹(shù)苗們“修枝剪葉”。老師，您像一棵挺拔的大樹(shù)，無(wú)論刮風(fēng)、下雨，還是那一點(diǎn)也不留情的太陽(yáng)的暴曬，您都時(shí)時(shí)刻刻的堅(jiān)守在自己的崗位上，一點(diǎn)也不松懈。老師，您還像一位母親，時(shí)時(shí)刻刻的關(guān)愛(ài)著我們這些孩子，教我們文化知識(shí)、教我們做人的'道理。是那么親切、那么和藹。老師，感謝您6年來(lái)對(duì)我們的辛勤教育，讓我們懂得了許許多多的知識(shí)。
今天是教師節(jié)，我現(xiàn)在能獻(xiàn)給您的，只有更好的學(xué)習(xí)，才能報(bào)答您的教育之恩！老師，在屬于您的節(jié)日里，謹(jǐn)獻(xiàn)上我深深的祝愿：祝您教師節(jié)快樂(lè)！
寫(xiě)小學(xué)的作文 篇4
我喜歡嚴(yán)冬的寒冷，喜歡夏天的炎熱，喜歡秋天的涼爽，但我更喜歡春天的溫柔，喜歡春天綿綿的細(xì)雨。
那春雨像牛毛、像細(xì)針，籠罩著大地，柳樹(shù)如同仙女一般，在雨中搖擺著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，貪婪地吮吸著雨水。春雨落到草坪上，小草由黃變綠，綠得新鮮，綠得尤其可愛(ài)，顯得生機(jī)勃勃。春雨落到田野里，綠油油的麥苗經(jīng)過(guò)一個(gè)冬天的修養(yǎng)，它們?nèi)嚅_(kāi)了惺忪的睡眼，露出了綠色的小腦袋，它們享受著春姑娘送給自己的`第一個(gè)禮物，然后一個(gè)勁兒地往上竄。
春雨又像一支染色劑，飄到樹(shù)林里，使光禿禿的樹(shù)木立刻換上春姑娘為它們精心制作的春裝，為樹(shù)林增添了幾分綠色。
春雨落到池塘里，池塘里的冰開(kāi)始融化，魚(yú)兒在水底歡快地捉迷藏，青蛙也不甘寂寞，跳到岸上，“咕兒呱”地唱著小合唱。
春雨落到了果園里，桃花、杏花、梨花它們都競(jìng)相開(kāi)放，粉得若霞，白得似雪，那花瓣兒上的雨珠猶如千萬(wàn)顆珍珠，閃閃發(fā)亮。
一年四季中，有各樣的雨，我唯獨(dú)喜愛(ài)那春天里情意綿綿的細(xì)雨 ……
寫(xiě)小學(xué)的作文 篇5
我眼中的秋天是五彩繽紛的，掉下來(lái)的樹(shù)葉是金色的.，那我就可以用樹(shù)葉做精美的書(shū)簽。楓葉是火紅火紅的，那我就可以拿回家做漂亮的裝飾品。我還希望風(fēng)是藍(lán)色的，那樣我就知道風(fēng)從哪里來(lái)，要到哪里去。我更希望果樹(shù)上有各種各樣的水果，這樣我們想吃什么就吃什么水果。
樹(shù)葉干枯了，可是那種硬一點(diǎn)的樹(shù)葉一腳踩下去那也非常好玩。
我知道秋天是一個(gè)豐收的季節(jié)，到處果實(shí)累累，瓜果飄香。我想每個(gè)人都喜歡秋天，因?yàn)榍锾旖o人們帶來(lái)了不少快樂(lè)。我也喜歡秋天他不但是個(gè)豐收的季節(jié)，更是個(gè)涼爽的季節(jié)。
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