(優秀)我的老師小學作文
在日常學習、工作抑或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編為大家收集的我的老師小學作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

我的老師小學作文 篇1
長長的頭發,卷卷的,鼻梁上架著一副深紫色的眼睛,猜猜她是誰?當然是我們的班主任——鄭老師啦!別看她和藹可親的,她可是一個名不虛傳的“急性子”,“快點”便是她的口頭禪了。不論在什么時間,總能聽見鄭老師在說:“快點,快點……”
早晨,我剛到教室門口,便聽見班里嘈雜的講話聲。我猜想鄭老師肯定還沒來。一天之計在于晨,我一定要好好珍惜這寶貴的時間。正當我準備扭過頭去想和錢青青討論一下昨天作業上的題目時,鄭老師神不知鬼不覺地走進教室,對我們說:“快點早讀!早上的時間是很寶貴的,還不快點!”鄭老師又看見一些同學還在說話,便對他們訓斥道:“還不快點把書拿出來!”鄭老師剛說完,教室里已經是書聲朗朗了。
中午,第四節課結束后,有些同學在座位上寫作業;有些同學在教室里悠閑地聊著天;有些同學在走廊上排著稀稀拉拉的隊伍,排隊的人也在說話,一點兒也沒有要去吃飯的樣子。鄭老師瞧見了,對我們大聲叫道:“快點排好隊去吃飯,不然就沒有飯吃了!快點,快點,快點!”還在聊天的同學立刻閉上了自己的嘴巴。不一會兒,隊伍就排好了。“快點走!越快越好!”鄭老師又對我們說。從她的眼神里可以看出,她心里充滿了焦急。我們立即用最快的速度沖向食堂。我們班竟然是第一個到的,鄭老師的`“快點”還真有用啊!
下午自習課,同學們的速度實在是太慢,好像在和蝸牛比誰的速度更慢似的,半節課了,才寫了一點作業,鄭老師生氣地大吼:“快點!快點!你們磨的不是我的時間!是什么的時間!還不快點!”大家立刻加快了速度,而且質量也提高了。
鄭老師的“快點”,從早上一直說到了下午,雖然我也覺得鄭老師有些煩,但是鄭老師的每一句“快點”中都飽含了她對我們的關心,對我們的愛!
我的老師小學作文 篇2
I have a good teacher. She is My maths teacher. She is Miss Jiang. She is thin. She has a small mouth, two small ears, two big eyes and a not big and not small nose. She is very kind. She is smart, too. We all like her.
Today,we have maths class. We are very happy.
我的老師小學作文 篇3
在我心里面印象最深的老師是蒙老師,老師整整教了我們3年,老師就像蠟燭照亮著我們。
有一次,上語文課的時候,我感覺身體不舒服,就趴在桌上,上到半節課時,我就嘔吐了,語文老師看見了,就說:“小歡快點去找一些沙子放在小敏吐的地方。”小歡馬上就去找沙子來,老師就扶我去廁所吐,吐完了,就去漱口,剛漱完口,老師關心地說:“小敏,現在好點了嗎?,用不用叫你家人來接你?”我說:“謝謝老師的.關心,我現在已經好點了,不用叫我家人來接我了。”老師說:“沒事了就好,以后身體不舒服要講給老師聽。”我點了點頭,然后我們就回教室繼續上課了。我正在專心致志的寫作業,突然蒙老師的手放在我的額頭上,說:“小敏,怎么又忘了?寫字要保持正確的姿勢。”我立即挺直腰,老師就朝前走去。
每當我生病時,蒙老師總是時刻地關心著我,指導著我,所以在我心里面這位老師是我印象最深的老師,在這里我要深深地祝福老師:祝蒙老師身體健康,工作順利。我非常感謝蒙老師的教誨之恩,我永遠忘不了您。
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